社會主義核心價值體系與高校思想政治教育創新

齊 娟/江西科技學院

一、前言

高等院校在開展思想政治教育時，社會主義核心是其相關工作開展的重要前提，以此為基礎，能夠確保對其教育教學活動進行有效創新，進而確保有效提升課堂教學效果和教學質量，為了進一步明確高等院校如何更為科學的創新思想政治教育，特此展開本次研究，希望能夠有效推進我國現代教育教學發展。

二、創新原則

首先需要確保以人為本，以人為本是科學發展觀的主要核心，高等院校在具體開展思想政治教育時，需要確保嚴格遵循以人為本的教學原則，確保在教育教學全過程全面貫徹該種理念，高度尊重學生個體，對學生發展潛能進行深入挖掘，實現其創新精神的進一步發揮，進行良好師生關系的合理構建，為學生進行自由、平等氛圍的合理營造，保障學生全面發展。

其次，需要尊重學生個體差異，通常情況下，不同學生具有不同的生活經歷和家庭環境，因此，其思想認知存在很大程度的不同，高等院校在開展具體教學活動時，必須對學生進行科學有效的思想政治教育。高等院校需要基于社會主義核心開展思想政治教育，在此過程中，必須高度尊重不同學生的個體差異，確保能夠及時有效的解決學生在學習過程中出現的各種問題和困難，從而實現學生自信心的有效增強。在具體建設和諧校園與和諧社會時，社會主義核心價值是其相關工作開展的重要基礎，能夠實現良好校風的有效形成，進行良好校園文化的合理構建，使學生的各項需求得到更高程度的滿足［1］。

最后，在現代社會發展過程中，創新是其各項工作開展的重要原則，是一個民族和國家發展的不竭動力和源泉，高等院校需要基于社會主核心價值開展思想政治教育，嚴格遵循創新原則，基于不同學生和不同區域的具體差異進行創新教學方式的合理制定，確保能夠更高程度的明確教學目標，使其方向和重點得到有效突出，同時還需要堅持實事求是，進一步突出教學特色。與此同時，教育人員需要積極總結個人工作經驗，對其工作方法和工作思路進行有效創新，對其教育教學活動的有效開展科學制定相關制度。

三、創新策略

（一）創新思想理論教育

在進行思想政治教育過程中，思想理論是其相關工作開展的重要基礎，在具體開展教育教學活動時，需要確保與時俱進，實事求是，解放思想，與我國現代社會發展緊密結合，對馬克思主義進行更為深刻的研究和宣傳，對現實問題和重大理論問題進行科學合理的解釋說明，有效提升其說服力，使其基礎性作用得到更為充分的發揮。在具體進行思想理論教育時，教師需要基于馬克思主義進行科學發展觀的有效落實，使思想理論教育所具有的時代性得到更為充分的發揮?？茖W應用馬克思主義的方法，觀點和立場，確保能夠正確認識當代社會，引導學生更高程度的掌握馬克思理論的精髓，實現正確價值觀念和人生觀念的科學樹立，從而實現馬克思主義信仰的合理構筑，確保能夠對思想政治教育進行更為有效的創新。

（二）加強理想信念教育

在對大學生進行思想政治教育時，理想信念教育是開展相關工作的主要核心，是大學生發展的動力源泉和精神支柱。在此過程中，思想政治教育具體是指應用理想信念教育，對學生進行科學引導，確保學生奮斗目標能夠更高程度的滿足社會要求。在以往教育教學過程中，教學活動主要側重于大道理，而學生樹立的目標脫離實際生活，導致理想信念教育效果無法得到科學保障［2］。中國特色主義需要同時貼合現實，著眼未來，有效結合胸懷遠大理想和共同理想，因此，在具體開展思想政治教育使，需要科學實施理想教育，確保全體學生朝著共同的目標努力，進而有效提升思想政治教育效果。

（三）強化民族精神教育

高等院校在進行思想政治教育過程中，需要進行民族精神的大力弘揚和科學培育，在此過程中，不僅需要對我國傳統美德進行有效繼承，同時還需要為民族精神賦予新的時代內涵，在此過程中具體進行民族精神教育使，需要有效結合時代精神，與此同時，在進行精神文明建設和國民教育過程中，需要合理融入時代精神和民族精神，利用時代精神和民族精神積聚力量，激發學生學習活力，對其進行社會主義，集體主義和愛國主義思想的科學倡導，確保全體學生在日常學習生活中能夠做到團結和睦，奮發向上。

（四）優化校園文化建設

校園文化建設對學生自我管理具有極其重要的價值，在具體建設過程中，需要確保馬克思主義的指導作用，基于現代社會共同理想開展具體工作，以宣傳愛國主義和民族精神作為主要原則開展具體工作，高等院校需要科學開展相關活動，對社會主義核心價值進行有效弘揚，確保學生能夠積極參與，親身體會。在此過程中，對于食堂，公寓，圖書館，通過創新方式，使社會主義核心價值的意義得到更為充分的體現。以學生角度開展各項工作，對其學習興趣進行有效激發，通過科學開展寢室文化活動，校園合唱賽和校園讀書節，使社會主義價值的內涵得到更為有效地突出，確保學生在學習過程中，學會一身正氣，合理優化教學氛圍。

（五）改進道德教育工作

在現代社會經濟大繁榮和大發展過程中，社會道德建設過程中逐漸出現了不尊老愛幼，違反公共秩序等不文明行為，基于此，高等院校在具體開展思想政治教育時，必須強化社會道德建設，實現學生道德水平的全面提升。在此過程中，教育人員需要高度重視社會主義思想，集體主義思想和愛國主義思想，明確當代中國的行為準則和價值取向［3］。在具體開展思想政治教育時，需要強化社會主義教育，確保大學生群體在學習生活中學習做人，知榮明，實現學生道德修養的全面提升，使其得到更高程度的發展。

（六）確保教育與時俱進

與時俱進是現代社會發展的主要標志，高等院校在開展思想政治教育時，需要充分體現其時代精神，使其得到科學有效的創新發展，在此過程中，需要科學應對日益明顯的人才競爭和全球化趨勢。在社會主義市場經濟的今天，學生的生活方式和思想行為發生了很大程度的改變，不斷出現各種新問題，新情況和新觀念，在此過程中，教師需要對其進行科學改進和有效創新［4］。在改進和創新思想政治教育時，教育人員需要注意對優良傳統進行有效集成，嚴格基于社會主義核心探究思想政治教育的具體規律和特點，科學應用創新精神和發展意識，確保思想政治教育實現更高程度的科學化。

四、結語

高等院校在開展思想政治教育過程中，通過創新思想理論教育，加強理想信念教育，強化民族精神教育，優化校園文化建設，改進道德教育工作，確保教育與時俱進能夠對其教育教學活動進行有效創新，同時，有效結合社會主義核心價值，推進我國現代教育教學活動的有效發展，實現課堂教學效果的有效提升，使其更高程度的滿足現代社會經濟建設對高校教育提出的最新要求。