●李思奇
曾經,淚,是離我很遠的一個字。每天,我和同學們一樣,快樂地上學,快樂地玩耍,快樂地寫作業……
然而,從2020年6月26日早上開始,淚就與我形影不離了。
那天起床后,奶奶看我面色蒼白,嘴唇也沒以前那么紅潤,就帶我去附近的醫院做血常規檢查。醫生說各項指標都不正常,建議我去大醫院做進一步的檢查。爺爺奶奶連忙帶我去深圳市中山七院檢查,醫生給我做了骨髓穿刺手術。檢查結果一出來,奶奶便淚流滿面,久久說不出話來。從爺爺奶奶的眼神中,我知道自己病得不輕,需要在醫院治療很長一段時間。

記得入院不久的一個晚上,我哭得很傷心。奶奶問我哭什么,我說:“我想老師和同學們了。”他們正在緊張地進行期末復習,我卻躺在病床上,望著潔白的墻壁發呆。
轉眼間,我已經在病床上度過了幾十個日日夜夜。這些天,我總是夢到學校的操場,還有和我一起打球、玩耍的同學。我真想回學校看看啊!我想念老師站在講臺上和顏悅色地給我們上課的樣子,想念好久不見的同學們,想念每天早晨站在校門口迎接我的值日老師和志愿者……可是,疾病使我一天也離不了病床。每當想起校園里的快樂時光,我的眼淚便會不由自主地流下來。
現在,只要精神狀態好一些,我就會看看書,寫寫作業,預習功課,我還在賀老師的鼓勵下堅持用手機語音寫作文。我不想掉隊,我希望還能和好朋友們坐在同一個教室里學習。每一次閱讀和寫作業時,我就會想:浩天有沒有我讀得快呀?恒逸有沒有我寫得好呀?……還記得,以前我們經常在一起比賽寫作業,看誰寫得又快又好。唉!我什么時候才能回去上學呀?想著想著,眼淚又無聲地打濕了枕頭。
在醫院的日子里,我的心情總是變化不定。當醫生、護士夸獎我堅強勇敢時,我笑著笑著,眼角就濕了;當聽到主治醫生悄悄告訴爺爺奶奶我的病情不是很樂觀,需要選擇另外的治療方案時,我用被子蒙住頭,無聲地抽泣。雖然我不怕病魔,有信心和病魔抗爭,但是我知道,如果選擇骨髓移植,昂貴的手術費、醫藥費會把全家人壓垮,住院時間也會無限延長,這就意味著我離回學校上學那天更遙遙無期了!想到這些,我的心情沉重極了,有時晚上想著想著都睡不著覺。可我不想讓爺爺奶奶擔心,他們為了我的病,黑發變白發。看著他們因擔憂而日漸憔悴的臉,我總是笑著安慰他們:“我會好好配合醫生,好好治病,你們不用擔心。”

(病床上的李思齊)
真希望能回到6月26日早上以前的時光,那時候,淚,離我很遙遠……
簡評
部編本六年級上冊習作5 要求選擇一個你感受最深的漢字,圍繞其中心意思,寫一篇習作。李思奇同學流著淚寫的這篇《淚》,讓人讀完也忍不住心酸,為他的懂事、他的心愿。細膩的心理描寫是這篇文章最精彩的部分,也是最打動人的地方。祝愿思齊同學早日戰勝病魔,回到心愛的課堂!加油,思奇!