半月簡訊

《中華人民共和國未成年人保護法》修訂通過

10月17日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議在北京人民大會堂閉幕。會議經表決，通過了新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，并將于2021年6月1日起施行。

國務院學位委員會、教育部印發

《專業學位研究生教育發展方案（2020—2025）》

近日，國務院學位委員會、教育部印發《專業學位研究生教育發展方案（2020—2025）》（以下簡稱《方案》）。《方案》明確指出，發展專業學位研究生教育是經濟社會進入高質量發展階段的必然選擇;發展專業學位研究生教育是主動服務創新型國家建設的重要路徑;發展專業學位是學位與研究生教育改革發展的戰略重點。

專業學位研究生教育發展目標是：到2025年，以國家重大戰略、關鍵領域和社會重大需求為重點，增設一批碩士、博士專業學位類別，將碩士專業學位研究生招生規模擴大到碩士研究生招生總規模的三分之二左右，大幅增加博士專業學位研究生招生數量，進一步創新專業學位研究生培養模式，產教融合培養機制更加健全，專業學位與職業資格銜接更加緊密，發展機制和環境更加優化，教育質量水平顯著提升，建成靈活規范、產教融合、優質高效、符合規律的專業學位研究生教育體系。

教育部辦公廳發布

《關于公布2020年全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地名單的通知》

近日，教育部認定26個基地為2020年全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地并公布了名單。據悉，各傳承基地要對標基地建設原則、任務和要求，面向全校學生開設以傳承項目為內容的選修課程，納入學校人才培養方案和教學計劃，實行學分制管理，切實落實2個學分;建設2—3個校級傳承項目學生社團和1個實踐工作坊;加強以傳承項目為重點的中華優秀傳統文化教育研究;輻射帶動當地3所左右的中小學校和1個社區，開展基于傳承項目的中華優秀傳統文化普及教育活動，加強成果交流與展示，切實將傳承基地打造成本校的特色和品牌。要切實落實課程建設、社團建設、工作坊建設、科學研究、輻射帶動、展示交流各項工作任務，突出育人功能。

省級教育行政部門要加強對基地的指導、扶持和監管，積極發揮基地的輻射、帶動、引領作用。要制定本區域內的傳承基地建設規劃，鼓勵結合區域高校分布和專業布局培育省級中華優秀傳統文化傳承基地。

教育部將對已入選的傳承基地進行跟蹤監測和綜合評價，對建設成效明顯的傳承基地進一步予以支持，對建設成效不佳的傳承基地要限期整改，經整改仍不到位的將實施退出機制。

教育部辦公廳發布《關于做好2021年普通高校部分特殊類型招生的通知》

近日，教育部辦公廳發布《關于做好2021年普通高校部分特殊類型招生工作的通知》。教育部表示：普通高校特殊類型招生是高校考試招生工作的重要組成部分。2021年普通高校特殊類型招生工作要深入貫徹全國教育大會精神，全面落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》，統籌做好考試招生和常態化新冠肺炎疫情防控工作，進一步健全制度、嚴格程序、規范管理、強化監督，確保特殊類型招生工作公平公正、安全有序。有關事項通知如下所示：一、全面加強組織領導，切實履行主體責任;二、落實疫情防控措施，科學制定考試工作方案;三、嚴格考試組織管理，確保考試公平公正;四、健全監督檢查機制，嚴肅查處違規違紀行為。

EducationUSA秋季教育展在北京舉辦

10月11日，EducationUSA大學教育展在北京美國中心舉辦。此次展會中，參會者可與來自超過40所的美國大學的招生官面對面的交流，了解關于美國高等教育方方面面的信息，獲得最客觀，準確的關于美國大學的各種權威信息。

2020青少年國際素養和全球勝任力教育峰會將在線上舉辦

聯合國教育專家確認出席

近日，聯合國教科文組織高級項目主任諾亞·索比（Noah Sobe），聯合國兒童基金會教育專家簡·考特尼女士（Dr. Jane Courtney）回函確認，將出席2020青少年國際素養和全球勝任力教育峰會并發表主題演講，分享對青少年國際素養和全球勝任力教育的觀點和建議。據悉，2020青少年國際素養和全球勝任力教育峰會將于2020年10月22日—23日在線上舉辦，這是由英國教育科技協會攜手北京科技教育促進會、中國教育科學研究院國際與比較教育研究所聯合發起，在聯合國教科文組織和聯合國兒童基金會指導和支持下，由亦思國際教育承辦。峰會將邀請中、英、法等國的國際組織代表、高校學者、教育專家、中小學校長等發表演講，從多重維度引領與會者共同探尋青少年國際化素養和全球勝任力的培養路徑和方向，分享國際組織和世界各國對青少年國際素養和全球勝任力教育的觀點和建議。

北京海外學人中心2020海星·創業營招生啟動

2020年開年以來，新冠肺炎疫情席卷全球，給大家的就業、創業都造成了極大的影響。為了給各位海歸人才提供最有效的創業幫助，由北京海外學人中心、北大創業訓練營聯合舉辦，《留學》雜志提供媒體支持的海星·創業營招生正式啟動。

培訓簡介：2020，海星·創業營培訓課程將重點聚焦生物醫藥大健康領域，深耕細作生物醫藥大健康領域創業輔導，交流國內外生物醫藥技術的最新動態和發展趨勢，推動智慧醫療、生命健康項目落地，重塑產業發展格局，為后疫情的經濟高質量發展增能蓄力。

培訓時間和地點：時間：10月至12月;地點：北京

品牌發布

全球留學行業峰會將在北京舉辦

10月28日，2020全國留學行業峰會將在北京舉辦，《留學》雜志受邀出席。本次會議在2020年新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐全球以及國際形勢多變的大背景下組織召開。會議將深入探討行業面臨的挑戰，并分析預測未來行業發展。同時，也提供項目展示和合作機會，在新環境下介紹產品項目，擴寬網絡，為行業健康發展努力。會議將采取線上線下相結合的方式，打破地域和入境政策的限制，同時又增加線下交流的熱度，通過線上和線下兩種方式進行項目推廣，同時論壇和話題也將以線下和線上多種方式進行傳播。本次會議還將邀請各國使館相關人員，對疫情下的政策進行解讀和分析。

菁英背景提升——學生的學術科研領路人

學術入門，是從被動聽課到主動思考的第一步。菁英背景提升經過多年沉淀出一套科學的方法，旨在培養學生基礎科研素養，訓練科研能力，掌握專業、前沿的科研產出能力，把最前沿的論文資訊帶給學生，全方位培養學生論文能力，輔助學生產出一篇高質量學術論文以及導師高親密度推薦信。

精銳教育正式發布SVIP產品

10月16日晚，精銳教育舉辦了新產品發布會，正式發布了SVIP產品。據悉，該產品是精銳哈佛班產品與精銳個性化一對一的升級高配版，通過精準聚焦中高考，為優質學子重磅打造一站式名校直通解決方案。

據悉，精銳教育還將在北京、廣州、深圳、杭州、成都、南京、蘇州、無錫、常州、南通等十城同步進行SVIP產品城市發布會，邀請更懂當地考情與政策的教育專家親臨參與，十城聯動，近距離面對面的解答學生家長們關于學習、教育、升學方面的疑問。

網龍華漁教育攜手索尼國際教育推出“教育云平臺”

10月13日，網龍華漁教育與索尼集團旗下教育子公司索尼國際教育在第三屆數字中國建設峰會數字絲路分論壇上共同發布了“教育云平臺”產品，該平臺將于10月在日本關東地區的重要縣市開始逐步推行，為當地院校提供教育信息管理和教育大數據等服務。

據悉，此次上線的“教育云平臺”，是2019年9月雙方簽署“日本智慧教育云平臺合作協議”后的首個落地項目，中日兩國的教育資源也因此得到進一步互利共通。為配合日本各地區迅速引入教育信息化解決方案，為學校提供優質教學管理工具，保證教學工作的正常開展，網龍近年在日本積極進行教育信息化布局，利用AI、互聯網和大數據等技術，幫助當地解決教學信息管理問題，有效提升當地教育質量。

多鄰國攜手Airbnb推出“云游學”

近日，Duolingo宣布攜手Airbnb愛彼迎在中國共同推廣“云游學”，讓充滿好奇心的人們在無法出境游玩的當下，通過線上方式開闊視野增長見聞。

多鄰國中國區總經理羅凱恒表示：“學習不同語言，體驗不同文化都是我們探索世界的重要方式。就像在多鄰國，用戶可以通過學習39種語言，與這個多元的世界打交道。此次和愛彼迎攜手推出‘云游學，希望為用戶提供線上體驗的方式來和這個世界產生新的連接，讓更多人獲得真切的全球體驗。”

此次合作，多鄰國將與愛彼迎共同派送驚喜“游學大禮包”，通過抽獎和微信留言互動的方式，為6位幸運用戶每人提供價值約500元的愛彼迎體驗代金券以及多鄰國高級體驗會員或周邊產品福袋。

跟誰學發布“中小學學員的一封信”

10月9日，跟誰學App首頁發布《致跟誰學中小學學員的一封信》，信中表示，在保持原有課程安排和教學服務不變的情況下，跟誰學品牌下的中小學在線課程和服務，將統一聚合至“高途課堂”品牌，同時，“高途課堂”品牌將進行全面升級，原兩大品牌的主講名師、輔導老師、教育教研體系全面融合和打通。

跟誰學創始人、董事長兼CEO陳向東表示，品牌升級完成后，新的“高途課堂”在原“高途課堂”和“跟誰學”K12業務的基礎上，全面融合打通兩者的師資資源、服務標準、產品資源、技術資源和數據體系，高途課堂將圍繞“大班教學、小班服務、個性化體驗”，提供升級后的在線直播大班課產品和服務，成為一個面向未來客戶需求，服務更好、競爭力更強的K12品牌，引領行業發展。跟誰學品牌將整合資源、加大投入，全面聚焦考研、英語、金融、會計、公考、出國留學等業務，確立行業領先優勢。

院校資訊

長安都柏林國際交通學院（CDIC）揭幕儀式圓滿落幕

9月12日，愛爾蘭都柏林大學中國處處長、都柏林大學全球中心總監趙嘉文與陜西省人民政府學位委員會秘書長袁寧，陜西省交通運輸廳黨組成員、副廳長萬振江，陜西省人民政府外事（僑務）辦公室二級巡視員姬文魁，中鐵第一勘察設計院院長董勇，長安大學黨委書記陳峰一起為長安都柏林國際交通學院揭牌。

都柏林大學校長Andrew J. Deeks先生在致辭中表示：“都柏林大學和長安大學有非常好的合作歷史。2018年9月開始，愛爾蘭都柏林大學在長安大學開始了第一個中外合作辦學本科項目—道路橋梁與渡河工程。此次長安大學都柏林學院國際交通學院的正式成立是中國教育部對此項目的高度信任和認可，相信我們的合作能夠提供高質量的高等教育，并希望與長安大學合作共同培養出優秀的復合型國際化人才。”

愛爾蘭國立科克大學獲得HCI 3基金支持

近日，愛爾蘭國立科克大學（UCC）與其它幾家公司共獲得870萬歐元的HCI 3資金，極大推動了科克制藥公司與健康技術的未來。870萬歐元的資金已被科克大學學院（UCC）、科克理工學院（CIT）和9個行業合作伙伴用于為健康和生命科學產業部門培養下一代優秀接班人。

據悉，HCI 3基金的創建目的在于滿足愛爾蘭經濟的優先技能需求，為重大、重點、重要的技能研究項目提供充足的資金。

UCC、CIT及行業伙伴攜手共建“iEd中心”，將培養新一代畢業生，該中心與歐盟委員會制定的《2030年工業技能戰略》高度契合。此外，iEd中心亦有助深化與本地企業在教育、研發及成立新公司方面的合作關系，令本地經濟受惠。該基金由愛爾蘭政府的第三屆人力資本倡議（HCI 3）基金資助，授予iED中心倡議。

UCC臨時校長Professor John OHalloran評論道：“這是科克兩個高校合作伙伴與工業界合作，以保證我們的未來發展的一個非常好的例子。我們的經濟正面臨著重大挑戰，但在UCC，我們正在努力確保為所有行業提供支持。”

多倫多偲雅國際學院提醒學生謹防詐騙

近期，針對中國留學生的詐騙層出不窮。對此，多倫多偲雅國際學院總結了流行的詐騙手段提醒學生和家長注意防范。

虛擬綁架

這是詐騙團伙最屢試不爽的手段，基本過程為：對方自稱是加拿大政府或者中國大使館，因某某事件或者處于安全考慮，要求他們不要與任何人聯系。留學生初來乍到，對法律法規并不了解，以為是政府來電，所以就輕信了。騙取留學生的信任之后，騙子又打電話給在中國的家人，稱他們的孩子在加拿大被綁架了，要他們交一大筆贖金。

虛擬換匯

這是一種新型的詐騙方式，經常出現在朋友圈和微信群里。然而，這種信息的真假往往無法分辨，請同學們千萬不要輕易嘗試這樣的換匯方式。換匯詐騙是很隱避的，它很大程度上利用了年輕留學生易輕信周圍人尤其是朋友圈中陌生人的心理。

包裹詐騙

具體過程為學生接到自稱是大使館的語音電話，通知是有一份重要文件要取，或者是信息被盜用，需要本人親自去澄清，語音一般為中文服務。這種電話騙子是以群發的形式進行，也是一種較為低劣的行騙手段。

假冒警方或移民局

很多赴加拿大留學的同學都有續學簽續Visa的需要，騙子會從這方面入手進行詐騙。請注意：移民局永遠不會要求你把錢轉入私人銀行賬戶、或使用私人匯款服務。

加拿大卡普頓大學關于2021年冬季學期及國際旅行等常見問題的回復

近日，加拿大卡普頓大學發布2021年1月份課程安排，并就2021年冬季學期及國際旅行等常見問題進行了回復。卡普頓大學2021年的冬季學期將會全部在線授課，但不排除可能會有一些必要的面授課程。學校正在與各下屬學院探討有哪些課程是必要面授課程。

目前，學校決定將于2021年5月3日全面恢復線下面授課程。如果流行病學或其他健康和安全情況發生變化，不能進行面對面教學，學校也將相應調整計劃。卡普頓大學指定的學習機構（DLI）-CBU正在與新斯科舍省政府合作，設計一個符合標準的計劃，并將學校列入此次授權批準的DLI名單。一旦獲得批準，學校將開始為國際學生提供旅行支持信（travel support letters），使學生能夠前往加拿大完成他們的在線學習。當卡普頓大學獲得授權批準并被加入獲批 DLI 名單后，將會與學生聯系，告知在哪里提交隔離計劃以及所需文件和信息的清單。

另外，卡普頓大學不能保證學生能進入加拿大。雖然在學校被列入批準的DLI名單后會向學生們發出旅行支持信，但當學生抵達入境港時，最終決定權在于加拿大邊境服務局官員。卡普頓大學對由于學生被拒絕進入加拿大而造成的經濟或其他損失不承擔任何責任。

在卡普頓大學獲得批準之前，學校不鼓勵學生預訂任何旅行計劃。學校正在準備可以獲得批準的計劃并為了能在11月被列入名單的目標而努力。當收到確認信息時，一定會通知學生。有關隔離住宿的問題，卡普頓大學正在和新斯科舍省政府協商，作為合作項目的一部分。學校會盡快向學生們提供更多的信息。