從教師到媽媽

馮芬

不知不覺，我在幼師的這條路上走過了3個春夏秋冬，自己也累過，歡喜過，悲傷過。我的夢想就是成為一名孩子愛，家長喜歡的老師。高爾基曾說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”我相信離我的夢想已經不遠了。

還記得初到幼兒園的時候，我非常開心興奮。這里的工作環境讓我舒心，這里有著和藹可親的園長，有著一批專業非常強的年輕教師隊伍指導這我不斷進步。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。愛是人類最美麗的語言，而我將這種愛，時刻地注入了孩子們幼小的心田！當孩子們用渴望的、委屈的、求助的或是俏皮的眼光看著我、并向我傾訴時，我都會蹲下身來認真地聆聽，用心去感知。我用自己最真誠的心，平等地愛著身邊的每一個孩子，無論他相貌如何，無論她是否聰穎。我認為每個孩子都有被愛的權利。尤其是那些常常被遺忘在角落里的“丑小鴨”，更是需要一份特殊的關愛。

在我們班有一個性格孤僻的小男孩——毛毛。由于父母的離異，毛毛失去了每一個孩子都應該得到的母愛。在孩子們游戲的人群中，從來都看不到他的身影;在孩子們歡樂的笑聲中，也從來沒有毛毛的聲音。他總是一個人坐在小椅子上，呆呆的望著窗外，獨自承受這個年齡不該有的孤獨和寂寞。

在一次游戲中，我請小朋友為大家表演節目，不知是誰唱起了那首《世上只有媽媽好》，接著大家都跟著唱了起來：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶——”突然，我發現毛毛正用那黑黑的眼睛望著我，眼神中充滿了對母愛的渴望與向往。……