淺析超寫實色彩技法在繪本設計中的運用

王翠翠 沈宏 李婧 燕京理工學院

隨著我國科技的發展和對兒童早期教育的高度關注，越來越多的家長認識到繪本閱讀對孩子的重要性，繪本閱讀成了兒童時期不可缺少的一部分。“繪本”起源于西方，誕生于19 世紀后半葉的歐美。1658 年，捷克教育家揚.阿姆司.夸美紐斯出版的《世界圖繪》，被公認為是歐洲最早的帶插圖的兒童書。歐美的凱迪克、格林納威、波特都是早期的杰出代表。倫道夫.凱迪克被后人稱為“現代圖畫書之父”。在亞洲，日本的繪本從20 世紀50 年代開始起步，至70 年代崛起，目前已成為繪本的泱泱大國。我國臺灣地區的繪本大致從20 世紀60年代后期開始起步，至80 年代后漸入佳境，隨后引起繪本閱讀的熱潮。繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智能。二十一世紀，繪本閱讀已經成了全世界兒童閱讀的時尚。

繪本能培養少兒的審美和美感能力。經典繪本均由最了解兒童心理的美術家繪制，他們出色地運用繪畫技巧，通過優美的圖畫來詮釋生動的故事，使繪本既有色彩、線條的美，又有語言、韻律和故事情節的美。本人就超寫實色彩在繪本中的研究應用談以下幾點看法：

一、寫實色彩在繪本中的作用

埃德瓦多.馬奈說過：“顏色的全部就是品味和情感?！鄙实奶幚硎抢L本設計中不可或缺的因素。人類本身對色彩具有很強的敏感性。它可以表達情緒，或直接地表達或間接地暗示。無論男女老幼，人們在觀察物體時，視覺的第一印象往往是色彩的感覺。在繪本設計中，高純度的紅色意味著火焰和危險，一般也用來吸引注意力；綠色通常是植物的顏色，帶給我們安詳自然的感覺；藍色則象征著歡快和平靜；而黃色意味著溫暖和溫馨。所以，色彩在繪本設計中更多的是傳達和引導讀者的情緒。

二、常用繪本色彩的工具及色彩感受

1.水彩。水彩的效果是輕盈溫潤。水彩繪畫方便而且帶有半透明的輕盈感，經常應用于寫實風景創作中。尤其是在兒童繪本中使用水彩繪制，可以帶給孩子輕松愜意的感受。

2.彩鉛。彩色鉛筆是多色的，相較而言，色彩鉛筆色彩更柔和清新，便于創造清新浪漫的視覺感受。尤其是超寫實的彩鉛繪畫中，溫暖樸實的色彩可以讓讀者感受到溫馨甜美。

3.油畫。油畫給人的感覺是古典厚重。油畫是西方繪畫的表現技法之一。油畫色彩豐富而真實、立體感強烈，非常適合營造深沉的畫面情緒氛圍。

三、彩鉛技法與繪本

彩鉛畫，是一種綜合了素描和色彩之間的繪畫形式。它的獨特性在于色彩豐富且細膩，可以表現出較為輕盈、通透的質感。這是其他工具、材料所不能達到的，只有充分利用了彩鉛的獨特性所表現出來的作品，才算是真正的彩鉛畫。彩鉛筆是適合任何年齡段的工具。具有很好的表現力，并且和素描是相通的，比素描豐富多彩彩鉛可以畫的非常逼真，色調豐富光澤鮮亮。

繪本用圖畫講故事的方式，把原本屬于高雅層次、僅供少數人欣賞的繪畫藝術帶到了大眾面前，尤其是孩子們的面前。這些圖都是插畫家們精心手繪，講究繪畫的技法和風格，講究圖的精美和細節，是一種獨創性的藝術?？梢哉f，好的繪本中每一頁圖畫都堪稱藝術精品。

家長能有意識地和孩子們一起閱讀繪本，營造溫馨的環境，和他們一起看圖講故事。他們將在聽故事中品味繪畫藝術，將在欣賞圖畫中認識世界。比起那些一閃而過、只帶來一時快感的快餐文化，欣賞繪本無疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。

四、寫實風格在繪本中的應用

繪畫藝術發展到今天，經歷了很多風格和派別，從文藝復興到野獸主義、立體主義、表現主義、抽象主義等現代藝術流派。繪畫的形態也由具象到抽象、由有形到無形的轉變。然而寫實主義一直作為一種大眾樂為常見的藝術形式延續至今。這說明寫實主義不論是在過去還是在未來會一直深受大眾的喜愛。寫實主義作品以它真實地再現顯示，無與倫比的細節表現總能讓觀者感受到藝術家技藝的精湛和藝術形態的表現力。

寫實繪本的創作本身保留著作者對自然的欣賞和尊重，同時融合各種繪畫工具的不同表現形式，達到還原現實，反映真實世界的預想。

超寫實繪畫并不是大家所看到的“照片”，照片是一種純機械的反映，而寫實繪畫飽含的更多的是藝術家對真實地再現和對瑕疵的處理。在這個過程中，藝術提煉和升華才是超越照片的本質所在。

五、繪本案例中的色彩運用

繪本《菲菲生氣了》中，整本書從封面到內頁，鮮艷的紅色背景形象的表現了主人公憤怒的情緒。當她的大猩猩玩具被姐姐奪走后，發出了火紅火紅的咆哮。

當她走出家門看到了外面的大自然，大自然的冷色安慰了她的心靈。最后她情緒穩定下來回到了溫暖舒適的家。整個繪本中，色彩運用簡單明了，但是色彩的運用和人物情緒體現了藝術家對主人公的內心變化的過程。

兒童繪本大多數采用明快鮮艷的顏色來營造輕松愉快的氛圍。但繪本《討厭黑夜的席奶奶》大量的運用黑白色。故事圍繞席奶奶與她討厭的黑夜的斗爭展開，席奶奶整整一夜采用各種方法要把黑夜趕走。大篇幅采用黑白方式繪制，只有黎明到來之時，畫面左下角突然出現了一抹橘紅色，是清晨的日光色。就是最后的這一抹顏色讓整個故事擁有了一個快樂的結局。色彩運用跟故事情節的表現有序展開。黃色在篇尾給觀者帶來了溫暖與解脫。

總而言之，在繪本設計預想階段，離不開好的色彩規劃。繪本本身作為一種綜合繪畫藝術表現形式，色彩是創作者表現創作意圖的目的的重要方式。在很大程度上，色彩設計對整個繪本的成功與否起到了重要作用。所以，作者在繪本設計中要強化色彩在情緒表達和審美體驗中的作用。