石瑩 王翠翠 張春燕 燕京理工學院
讀者和書籍間有一條視覺橋梁,那就是書籍設計所構建的傳達信息的橋梁。書籍設計師呂敬人說過;“一本理想的書應體現和諧對比之美。和諧,為讀者創造精神需求的空間,對比則是創造視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺五感之閱讀愉悅的舞臺?!币槐竞玫臅梢宰屪x者賞心悅目,感官獲得舒適與放松。
我國書籍設計在長久的發展和變化中,形成了中國古典風格獨樹一幟的適用、簡明、古韻、優雅的風格,不管是創意和實踐都已經越來越完善。而科普類書籍作為一個獨特的書籍門類又具有特殊的地位,隨著國家科學技術的迅猛發展以及對科學創新、科教強國的重視,近年來越來越多的科普類書籍在書店、網上書城上架,涵蓋了從兒童到青少年再到成年人的所有讀者群??破疹惖臅云占翱茖W知識為基本目的,以廣大讀者為受眾,無論是成年人或兒童,都能很輕松的接受書中想要表達的信息,并且結合文字和插圖,給讀者帶來整體、嚴謹的科學知識體系。
從宏觀的繪畫風格來區分,我們可以把繪畫分為寫實繪畫和意向繪畫。一般來說寫實繪畫是比較尊重客觀實體的特征,而意向繪畫則比較強調畫家本人的主觀感受和想法。
超寫實繪畫是二十世紀七、八十年代在美國形成的一種藝術形式,其影響力波及繪畫、雕塑等很多領域。在本文中,超寫實繪畫的“超”字代表“非常”、“極度”的意思,這種繪畫在傳統寫實繪畫的基礎上更進一步,使繪畫作品達到的精細程度接近于攝影作品的視覺效果。近年來中央美術學院教師團隊在原有傳統素描教學內容、方法的基礎上做了新的調整,形成了一種新的素描認知的方法論以及表達的方法,指導創作的課程,被稱為精微素描,它突破了素描教學長期以來的單一模式。把“寫實”看作一種講述方式,用精微的視角和細膩的筆調娓娓道來地講述創作者的所見、所思、所感。這種精微素描即是一種非常寫實的、細膩的繪畫表現手法,看重對客觀對象極其嚴謹的態度。
本文討論超寫實繪畫表現手法與現代科普類書籍設計的結合,呈現出現代與古典的辯證統一和完美融合,使科普類書籍設計能成為實用價值和審美價值共存的設計。
當新媒體電子書隨著時代的發展越來越普及,與此同時紙質書逐漸被人們所遺忘,科普類的紙質書更是不被大眾所青睞,特別是如何改變科普類書籍枯燥無味的印象,讓廣大讀者重新拾起對紙質書的興趣,正是本文作者努力去尋找和探究的。
在書籍的設計中,插圖是不可缺少的一部分,越來越多的讀者會被圖片吸引,好的插圖可以提升書籍的趣味程度。而超寫實繪畫手法對客觀對象的真實還原和嚴謹的繪畫風格與科普類書籍客觀嚴肅的內容是完全契合的。所以在科普類書籍設計中采用超寫實手繪插圖的的素材,不僅可以通過手繪插圖來更好地表達設計者的設計意圖,也能使枯燥無味的科普類書籍變得更加生動有趣。
超寫實繪畫在科普類書籍設計應用中的創新理念主要體現在以下幾個方面:
科普類書籍中的內容表現力依賴于插圖的裝飾性與藝術審美。超寫實插圖不僅有美化點綴書籍的作用,設計師在選擇插圖時不僅要理解文字內容,還要關注書籍中插圖的色彩搭配、插圖與文字的排版搭配、與紙張選擇的協調統一,還要形成既獨特又實用的美感。
科普類書籍的知識內容相對來說是嚴謹、枯燥、抽象的,它所要傳達的信息更是要準確、客觀,并且具有很強的專業性。超寫實插圖繪畫恰恰能夠滿足這些要求,尊重客觀事實,不能違背自然科學規律,不憑空想象,避免了過于夸張、虛幻的表現手法。
科普類的書籍種類繁多,上至天文、下到地理,很多內容晦澀難懂。超寫實繪畫基于原創性和寫實性的特點能夠適合于任何一類科普書籍,繪畫插圖的風格遵從于文字腳本,定位準確,畫面豐富多彩,視覺的表現更能夠吸引讀者的關注。
對于兒童和青少年來說,閱讀的趣味性至關重要。超寫實繪畫的視覺震撼力對少年兒童具有天然吸引力。合理的畫面表現方式能為科普書籍帶來生機與活力,對讀者來說就是美好的視覺享受。早期的書籍插圖多以黑白的線稿、單一的版畫形式來表現,隨著當代CG 繪畫、數字新媒體技術的發展,插圖也有了更多的形式,特別是電腦數位板的應用帶給繪畫更多的便捷性,提高了超寫實繪畫的效率,降低了經濟成本,使其能夠更多更快地發揮新穎獨特的作用。
科普類的書籍主要目的是向受眾傳播科學理論和客觀事實,在此基礎之上,超寫實繪畫通過獨特的表現手法將科普知識轉化為生動、精美、有趣的視覺圖形語言,為科普類書籍增加了藝術的附加值,增加了科普類書籍的收藏價值,這也是科學與藝術的完美結合。
綜上所述,將超寫實繪畫形式應用到科普類書籍的設計中,在紙張上把所有的元素如插圖、文字等按照審美的要求進行排列,用符合審美的方式傳達,視覺效果、審美價值都與書籍形成了一個統一的整體。書籍是為了知識傳承和傳播而誕生的,作為人類共同財富的寶藏,任何能夠幫助科學知識普及、文化傳播的形式都值得更深入的研究與探討。