父子倆

文/龍金林（懷化芷江侗族自治縣曉坪學校124 班） 指導老師/張仁軍

生活中，我們會遇到讓自己感到惡心的事情，忍不住說一句“這人品”；我們也會遇到讓自己感到暖心感動的事情，忍不住說一句“這人人品真好”。我們對人品差的，會敬而遠之；我們對人品好的，會積極地去相處，甚至愿意主動付出。人品是人生旅途中的通行證，人品美好的人，更能遇見美好。

鄰居家相親相愛的父子倆；課堂上勇于承認錯誤的同桌；公交車上讓座與不讓座的乘客……這些對“人品”的探索與觸碰，出現(xiàn)在十幾歲作者們的文章里。

鄰居父子相依為命，男孩出生才三個月時，他的母親不幸去世。從此父親既當?shù)肿鰦專列量嗫囵B(yǎng)大他。父親在建筑工地打工，每天清早去工地，下午接男孩放學。男孩知道父親的辛勞，所以他學習很用功，成績在班上數(shù)一數(shù)二。

有一次，男孩在班上舉辦的朗讀比賽中得了第一名，獎品是10 塊錢，他很高興。放學后，男孩依舊在校門口等著父親接他。他等啊等，一個小時過去了,還不見父親來。他想，父親可能有別的事吧，于是決定一個人走回家。他一邊走，一邊不時回頭，期待看到父親的身影。隔一會兒，他又看看手里攥著的10 塊錢,這是他第一次得到這么多錢。他想把錢當面交給父親，讓他也高興高興。他來到路邊一家小賣部時，有了新的想法。他進店，取了一桶方便面，付了錢，回到家。

太陽西斜，已經(jīng)把頭埋到了山坡下，父親還在工地搬磚。老板說今天必須把活全部干完，加100 塊工錢。天漸漸黑了下來，父親心里掛念著孩子，最終還是向老板請假。老板眼睛一橫，嘴巴一撅：“那你以后也不用再來了。”父親連聲說自己不對，收回請求。為了早點回家，他鉚足了勁干活。

夜里十二點之前，磚搬完了。他一路小跑，到家門口時，看見房里的燈還亮著。父親沖進屋里，孩子斜躺在床上，已經(jīng)睡熟了，父親長舒了一口氣。他把被子扯過來，想蓋在兒子身上。“嘭”的一聲，床邊有桶泡面被打翻了。兒子這時也驚醒過來。父親瞪著他，責問哪來的錢買泡面吃。孩子委屈，哭了，斷斷續(xù)續(xù)地告訴父親是怎么回事。他邊說還邊用手去扶那側翻了的泡面桶。

父親這時好像明白了什么，趕緊端起剩下的半碗泡面，吃了起來。泡面柔軟，溫熱。父親此刻被暖到。

點評：生活的苦，只有自己知道。父親在100 元工錢與陪孩子這兩者中抉擇，孩子在猶豫如何使用學校獎勵的10元錢。在同一時間段里，兩個“小人物”在兩條軌道上演進著自己的故事。這故事里又都有對方的影子。屋子里，父與子的故事相交，情感共振。有莫泊桑《項鏈》敘事結構的樣子。