斗蟲(chóng)趣事

◎長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)育英學(xué)校1603班 劉嘉琪

上個(gè)周末，媽媽帶我去月湖公園玩，我像出籠的小鳥(niǎo)一樣高興。微風(fēng)輕輕吹拂著柳枝，湖邊的綠柳樹(shù)搖曳著婀娜的身姿，對(duì)著平靜的湖面梳妝，岸邊綠草從中點(diǎn)綴著兩三朵粉紅的月季花——月湖公園的景色真美!

小作者開(kāi)篇就點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)、人物，還有周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)描寫。運(yùn)用擬人手法表達(dá)了對(duì)大自然的喜愛(ài)，也為后面的“斗蟲(chóng)”進(jìn)行了鋪墊。

我無(wú)聊地走在墨綠的草從里，想找點(diǎn)樂(lè)子。忽然，草從里跳出一個(gè)小蟲(chóng)子，一眨眼的工夫卻又不見(jiàn)了。我仔細(xì)尋找。“喲!在這兒呢!”我蹲下來(lái)，生怕嚇跑它。它也是碧綠碧綠的，難怪我沒(méi)看見(jiàn)它。這不就是一只小蟈蟈嗎？我饒有興致地觀察它，發(fā)現(xiàn)它正“怒氣沖沖”地看著我，好像在說(shuō)：“你為什么要打擾我度假？周末了，讓我休息休息都不行嗎？”我壞笑著拿起一根樹(shù)枝，開(kāi)始斗它。

從無(wú)聊到饒有興致，作者心情的變化都是因?yàn)楹鸵恢恍∠X蟈的偶遇，對(duì)小蟈蟈的聯(lián)想特別富有童趣。

我用樹(shù)枝輕輕地把蟈蟈推到水里，可蟈蟈靈巧地在水里游動(dòng)著，不一會(huì)兒就游到了岸邊。哇!一只會(huì)游泳的蟈蟈多好玩啊!我馬上跑到媽媽那兒，興奮地說(shuō)：“快來(lái)看，快來(lái)看，這里有一只會(huì)游泳的蟈蟈!”

蟈蟈還會(huì)游泳？這種發(fā)現(xiàn)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)是多么奇妙的事情，興奮之情溢于言表。

我又飛快地跑了回去，生怕那只會(huì)游泳的蟈蟈逃跑了。來(lái)吧，看我們到底誰(shuí)厲害!我又向蟈蟈發(fā)出了幾枚“石頭炮彈”。“石頭炮彈”像雨點(diǎn)一樣，蟈蟈被這強(qiáng)大的攻勢(shì)逼入水中，就像一葉綠色小舟，又游到岸上。我心想：這只會(huì)游泳的蟈蟈不但會(huì)游泳，還很堅(jiān)強(qiáng)，真厲害!不過(guò)，越厲害就越好斗，我可不想放過(guò)一只既會(huì)游泳又好斗的蟈蟈!

小作者和小蟈蟈較起勁來(lái)，把斗蟲(chóng)的過(guò)程寫得非常生動(dòng)。

我挑了一塊大石頭，趁著那只蟈蟈不注意，把石頭丟了過(guò)去。哇，蟈蟈被我壓在了“五指山”下，可不一會(huì)，這只頑強(qiáng)的小不點(diǎn)又從另一片水面跳了出來(lái)。

好厲害的小蟈蟈，任憑小作者使出什么厲害招數(shù)，都能頑強(qiáng)逃脫。小作者沒(méi)有灰心沮喪，反而還領(lǐng)悟到小蟲(chóng)雖然弱小，可是也是生命，要善待生命。

媽媽告訴我不能這樣“以大欺小”。是呀，小蟈蟈雖然貌不起眼，但是斗志昂揚(yáng)。它是我們的鄰居，也是我們共同生活的小伙伴。

老師點(diǎn)評(píng)：

小作者因?yàn)楹鸵恢恍∠X蟈的偶遇，激起斗蟲(chóng)的興趣。她細(xì)致地觀察這只小生命，在斗蟲(chóng)的過(guò)程中感受到小蟈蟈的頑強(qiáng)斗志。在文中她用了小妙招——?jiǎng)幼鬟B著寫、感受道出來(lái)、聯(lián)想巧使用，把斗蟲(chóng)的過(guò)程寫得很清楚，很有趣。孩子的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一片草地，一只蟈蟈，一句善語(yǔ)，就可以讓我們看到充滿童趣的陽(yáng)光世界。