房屋建筑工程監理管理存在的問題與解決策略

孫義婷

（江蘇大洲工程項目管理有限公司德州分公司，山東 德州 253000）

房屋建筑工程對社會生活的影響力非常的大，它與人們的日常生活息息相關，人們居住環境的好壞取決于房屋建筑工程的質量。為了能夠更好的服務人們的生活，為人們提供更多的方便，保證房屋的舒適度和安全性，房屋建筑工程在不斷地改進建筑措施，引進先進的設備和技術，使得房屋建筑工程的樣式越來越多，房屋的性能也越來越高，這樣就能滿足現代人們的需求。

1 房建工程監理現場質量管理的問題

1.1 缺乏管理機制

基于我國國情，建筑市場正處于極力發展時期，并沒有形成一套完整的監督管理體制，現場的質量管理監督也只是形式上的流程，并沒有相應的原則和規定來規范監督質量管理的具體實施。而在實際的監督過程中，只是注重書面資料上規定，并沒有落實監理的監督管理工作，也沒有形成一個具體的監督管理體制，更沒有突顯出監理的真正意義和它所發揮的作用。

1.2 前期工程設計中的質量通病

在前期的工程設計中并不是那么的順利，前期需要做的工作很多，比如設計建筑圖紙，需要選購材料等等，這些基礎工作的進行對后續的工作會有直接的影響，所以，在前期工程設計時就會產生質量通病，我們在設計的圖紙的過程中圖紙的內容與實際施工的內容對不上，圖紙設計的質量有待提升，沒有科學合理的進行設計和安排，這樣就會耗費工時，而且還會造成工程的質量得不到保障。還有在材料引進的過程中對材料的使用和搭配不合理，這樣就會使得整個建筑的結構出現問題，會使得上梁的鋼筋發生彎曲，造成澆筑苦難等等一些問題，從而使得施工的安全大大降低。

1.3 人員整體素質不高

住宅項目材料采購人員根據國家設計標準購買。一些管理人員為了節省成本，選擇不合格材料作為工程材料的基礎，使材料本身有一個非常嚴重的質量缺陷。施工人員同時不負責任，不是按照標準安裝施工，管理過程中的管理責任意識不足，施工監督管理過于松懈，終管理難以實現，影響企業的經濟效益。

2 建設工程監理的現場規范管理工作

2.1 施工質量監理的質量管理

施工質量不僅是房建工程所關注的重點，同時也是監理工作的核心內容，在進行監理的質量管理工作時，會對影響工程本身的各類因素進行分析，深入了解這些因素的具體狀況。同時，也會重點監管質量監督工束作用，強化造價設計、造價管理的動態性與實效性。

2.2 前期設計工作的完善

前期的設計工作需要得到完善，在進行前期的設計工作時，我們要將必備的材料準備好，按照整理的數據和分析內容，根據實際的情況以及相關的經驗對房屋建筑工程進行精心的設計。另外我們要引進專業的設計人員，必須要找經驗豐富的，各方面經驗都豐富的人才，這樣在設計階段設計人員能夠保證圖紙的設計質量，把開始的工作做好，才能為后續的工作打下堅實的基礎。

2.3 構建嚴謹的從業人員培訓機制

即使當代住宅建設工程建設逐步實現機械化，但施工人員管理仍是施工現場管理的重要任務之一。一方面，需要建立嚴格的施工人員、管理人員訪問機制，需要每個人有各自的專業能力；另一方面，通過嚴格的培訓機制，不斷提高專業水平和專業施工人員，要求每個員工有責任心，安全意識和質量意識。從管理的角度來看，管理人員必須熟悉施工現場條件和工程質量標準，知道如何協調現場材料、設備、人員、施工現場維持秩序，保證工期、質量和安全。

2.4 工程進度監理的質量管理

在真正的房建工程施工過程中，需要安排相應的質量管理人員定期到施工現場進行檢查，實時了解施工的進度情況，并對現場的安全隱患進行排查。一些工程除正常施工的房屋建筑外，還存在隱蔽建筑施工的部分，監理人員要按照承包商所提供的隱蔽工程資料對相應的部分進行監督。對整個房建工程所涉及到的所有工序的全過程進行全面監督，做好施工前和施工中的監督以保證最后完成的施工質量。在整個現場監理過程中，一定會存在需要特別關注的工序和部分。一般情況，會選擇采取旁站監理的監督方式，比如在建筑工程中的基抗支護施工、基坑開挖施工、混凝土澆筑養護施工和防水工程中，減少偷工減料的事情發生的概率，以保證施工過程的安全。

2.5 竣工后質量檢查工作

保溫層和抗裂漿糊層以及各種基層的強度都要結合現場情況進行實驗，通過實驗對質量進行檢查，確保整個過程中質量過關，防止建筑中出現意外。在建筑中很多保溫層將會出現破壞現象，此時需要針對保溫體系進行耐候實驗，通過各種實驗后，將不存在龜裂和裂縫的保溫層步入到建筑中。借助沖擊力對其進行合理檢測，特別是勒腳2.4米以上的首層，確保10j的高沖擊力，防止整體出現不良癥狀和意外。

3 結語

總的來說，房屋建筑工程中的問題在逐一的得到解決，現代先進的科學技術不斷地發展，建筑工程的水平也在不斷地提高，保障了建筑工 程的質量，在設計階段也在不斷地進行創新，滿足人們的各種需求，所 以，對于房屋建筑的發展，需要更多優秀的專業人員來參與進來，達到施工的目的。