以程序員軟考促教學(xué)，提升學(xué)生編程技能

（深圳第二高級(jí)技工學(xué)校 廣東·深圳 518000）

0 引言

培養(yǎng)企業(yè)崗位所需的畢業(yè)生是職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。程序員是一個(gè)要求較高的崗位，如何培養(yǎng)滿足企業(yè)需要的程序員是職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)教師思考并努力實(shí)踐的方向。學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論掌握不扎實(shí)猶如“基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖”，不可能在職業(yè)生涯中得到進(jìn)一步發(fā)展。

程序員是計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。教學(xué)過程中學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、軟件工程等課程普遍存在畏難情緒，這些專業(yè)課的學(xué)習(xí)對(duì)程序的開發(fā)至關(guān)重要。怎么學(xué)，學(xué)到什么程度也是相關(guān)專業(yè)教師不太容易掌控的，如果太深入，由于學(xué)生層次受限也不容易接受，太淺顯也達(dá)不到開設(shè)這些課程的目的。

如何提升作為準(zhǔn)程序員的在校學(xué)生基礎(chǔ)理論掌握是專業(yè)老師們一直思考并探討的課題。在最近幾年的教學(xué)實(shí)踐中，通過鼓勵(lì)學(xué)生參加程序員軟件資格考試并積極備考，取得了滿意的成效。學(xué)生不但提升了專業(yè)理論的掌握，同時(shí)也獲取了一本職業(yè)資格證書，為未來就業(yè)提供了一定的便利。本文就初級(jí)程序員資格考試備考作出了一些有益探討。

1 程序員考試的特點(diǎn)

計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試（以下簡稱計(jì)算機(jī)軟件資格考試），是國家人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合組織實(shí)施的國家級(jí)考試，其目的是科學(xué)、公正地對(duì)全國計(jì)算機(jī)與軟件專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行職業(yè)資格和專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定、專業(yè)技術(shù)水平測(cè)試。

參加計(jì)算機(jī)軟件資格考試并取得相應(yīng)級(jí)別的資格證書，是各用人單位聘用計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)工程師系列職務(wù)的前提。計(jì)算機(jī)軟件資格考試，與會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)師、稅務(wù)師、律師、建筑師等資格考試一樣，屬于國家專業(yè)技術(shù)資格考試，并納入全國專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度統(tǒng)一規(guī)劃。

根據(jù)人事部、信息產(chǎn)業(yè)部文件，計(jì)算機(jī)與軟件考試納入全國專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度的統(tǒng)一規(guī)劃。通過考試獲得證書的人員，表明其已具備從事相應(yīng)專業(yè)崗位工作的水平和能力，用人單位可根據(jù)工作需要從獲得證書的人員中擇優(yōu)聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師）。計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)資格（水平）實(shí)施全國統(tǒng)一考試后，不再進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件相應(yīng)專業(yè)和級(jí)別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作。因此，這種考試既是職業(yè)資格考試，又是職稱資格考試。

同時(shí)，這種考試還具有水平考試性質(zhì)，報(bào)考任何級(jí)別不需要學(xué)歷、資歷條件，只要達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)水平就可以報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別。部分級(jí)別的考試已與日本、韓國相應(yīng)級(jí)別的考試互認(rèn)，以后還將進(jìn)一步擴(kuò)大考試互認(rèn)的級(jí)別以及互認(rèn)的國家。考試合格者將頒發(fā)由中華人民共和國人事部和中華人民共和國信息產(chǎn)業(yè)部用印的計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）證書。

軟考程序員考試屬于計(jì)算機(jī)軟件水平考試（簡稱軟考）中的一個(gè)初級(jí)計(jì)算機(jī)職稱考試。對(duì)于軟考程序員考試并無年齡、無學(xué)歷及資歷條件限制。一年可報(bào)考軟考程序員考試兩次，但一次考試只能報(bào)考一種資格。同時(shí)，軟考程序員考試采用筆試形式，考試實(shí)行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一證書的考試方式。

程序員考試雖然只是初級(jí)，因考試知識(shí)面較廣，但對(duì)于我校移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學(xué)生難度仍然較大。程序員考試分為上午理論部分和下午程序編寫部分兩個(gè)部分，其中理論部分共75題的選擇題，程序編寫部分共5題的程序編寫題。

程序員的理論部分共涉及到12門課的知識(shí)點(diǎn)。雖然難度不是很大，但是涉及的專業(yè)課程特別多，想要把每門課程深入理解并掌握，還需要下一點(diǎn)功夫付出足夠的努力。

程序員的編程部分共涉及到3門課程的程序編寫實(shí)踐，分別是C、C++和Java，其中C++和Java二選一即可。對(duì)于程序編寫這塊要多寫代碼勤實(shí)踐，才能夠提高程序員考試的通過率。

2 理論部分分析和備考

程序員考試?yán)碚摬糠止?5道題，其知識(shí)點(diǎn)以及分值占比如表1。

程序員上午科目的考題中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)語言、軟件工程和面向?qū)ο蠹夹g(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)是重點(diǎn)，一般情況下，這些問題的分值比重為75%左右。

由于上午試題考試形式的局限性，必然不會(huì)出現(xiàn)較多的應(yīng)用設(shè)計(jì)類問題，因此考生應(yīng)該在基本概念和相關(guān)計(jì)算問題上多下工夫。

理論部分學(xué)習(xí)也是全面掌握程序員所需理論基礎(chǔ)的重要保障，通過該部分學(xué)習(xí)深入操作系統(tǒng)的全面理解，掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)手段和方法，同時(shí)加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫原理等課程的掌握與實(shí)踐。

3 程序編寫分析和備考

程序員考試下午科目主要考查程序設(shè)計(jì)能力，主要涉及到程序代碼的設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)語言的掌握。

從2008年開始，VB程序設(shè)計(jì)題目開始減少，2009年的題目中取消了對(duì)VB程序設(shè)計(jì)題目。

目前的考核內(nèi)容和分值分布情況如表2所示。

試題一至試題四是必答題目，試題五和試題六中選答一題。

程序員編程部分共5道題目，每天程序編寫15分，共涉及到3門課程的程序編寫，分別是C、C++和Java。

其中，C語言程序編寫占比很大，程序編寫中涉及到了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，在試題五和試題六種，考的是C++和Java，這兩種題型二選一即可，一般會(huì)選擇Java程序編寫。

程序員下午試題著重考查考生的實(shí)踐和應(yīng)用水平，要求考生具備一定的數(shù)學(xué)思維和邏輯推理能力。

無論是完善算法流程還是編寫程序代碼，一般情況下，題目的說明部分都會(huì)給出一些算法思路和代碼邏輯的相關(guān)線索，考生應(yīng)該充分利用這些信息解答問題。有時(shí)題目的說明部分較長，給考生造成該題目較難的印象，實(shí)際上，題干敘述較長的題目為解答問題提供了更充足的信息，這種題目的難度反而不會(huì)高。

4 如何提高程序員通過率

前期準(zhǔn)備中需要學(xué)生調(diào)整好自己的心態(tài)，明確自己報(bào)考的目的。報(bào)考程序員的目的不僅僅為了獲取一個(gè)證書，主要的目的是來全面學(xué)習(xí)并掌握程序員所需相關(guān)理論。

同時(shí)學(xué)生需要根據(jù)自己的實(shí)際水平選擇是否參加培訓(xùn)，不管是否參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)目的應(yīng)明確，都是為了全面掌握程序員所需基礎(chǔ)理論。同時(shí)學(xué)生必須根據(jù)自己的實(shí)際水平預(yù)留出足夠的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。

上午題備考技巧包括學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，教學(xué)時(shí)間中推薦通過程序員精講視頻來提高知識(shí)點(diǎn)掌握；每天將自己不懂的試題標(biāo)記記下來，之后統(tǒng)一梳理，學(xué)習(xí)其中的知識(shí)點(diǎn)；正式考試的時(shí)候，上午題時(shí)間比較充裕，做完后至少認(rèn)真檢查一次。

下午題備考技巧需要首先強(qiáng)調(diào)的是下午題為重中之重。學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)后一定要上機(jī)多實(shí)踐并反思總結(jié)；練習(xí)c語言編程，必須手動(dòng)敲代碼，保證程序正常運(yùn)行是首先考慮的，正確運(yùn)行后還應(yīng)根據(jù)自己理解把對(duì)的程序改錯(cuò)，反復(fù)觀察錯(cuò)誤提示及現(xiàn)象；選做題部分，如果熟悉c++選c++，熟悉java選java，如果兩個(gè)都不熟悉建議選java；近三年的歷年真題必須強(qiáng)化做題，練做題的手感，把錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)和心得體會(huì)記錄在筆記本上。

5 總結(jié)

通過學(xué)生參加初級(jí)程序員的軟件資格考試，促進(jìn)學(xué)生掌握程序員相關(guān)的理論知識(shí)通過這幾年的教學(xué)實(shí)踐證明是非常有效的，學(xué)習(xí)過程雖然枯燥，但學(xué)生們?nèi)匀慌d趣濃厚，比單純的專業(yè)課教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力。同時(shí)通過考試讓學(xué)生獲得相應(yīng)的資格證書，也為未來就業(yè)提供給了便利。