六上第五單元：圍繞中心意思寫

特邀審題、點評老師：胡麗平（高級教師，嘉興市學科帶頭人，平湖市百花小學）

審題要點分析

本次習作，是選擇一個感受最深的漢字寫一篇文章，可以從教材提供的字里選，也可以選其他的字?？梢詫懮钪邪l生過的事情，也可以寫想象的故事。

如何寫好本次習作呢？我們可以從以下幾個方面入手進行寫作。

一、確定好主旨

你所選定的這個字，既是題目，也是文章的中心。先確定中心，再根據中心選材寫文章，更能使文章重點突出，結構嚴謹。

教材中提供了好幾個字，你自己也可以再補充一些字，以打開思路。這些字中，有表達心情的，如悲、急、喜、怒等;有表達身體姿勢的，如蹦、飛、笑、哭等;有表達生活狀態的，如擠、閑、轉、奔等;有表達感受的，如美、好、糟、厭等。這么多的字，你選擇自己最有感觸的這個字來寫，下筆才有如神助。

二、擬一個提綱

選定一個漢字之后，就進入選材環節。選材之前，先要思考這個字的含義有哪些。比如“淚”，從表面上看，它一般是指人傷心或疼痛而產生的生理反應，但有時卻不是因為傷心或疼痛，而是因為幸福或激動而掉淚了;再比如“搶”，有人想到的是大家搶吃搶喝搶玩具，但也有人想到搶發言搶第一的成績，就賦予了這個字很多正能量。這樣多角度一想，可選擇的材料就有很多了。

然后列個提綱，羅列一下你要寫的材料。提綱可以是一件事的起因、經過、結果的縱式排列，也可以是第一件事、第二件事、第三件事這樣的并列結構排列。

三、寫具體內容

要想把內容寫具體，就要仔細觀察人物在這件事情中所呈現的語言、動作、神態等是怎樣的，以及身邊的環境場景等又有哪些特色。

除此以外，對于這個字想要表達的含義，如果能在文章的開頭、中間或結尾，進行適當的呼應或點題，就更能加深讀者的印象。