摘?要:目前,社會發展越來越快,旅游業的發展也隨之突飛猛進,在國民總產值中,旅游業的收入占重要地位,由于旅游業的飛速發展,旅游企業需要的旅游人才將會越來越多。我國民辦高校中開設旅游管理專業的院校越來越多,旅游人才也隨之增多,但是,旅游企業的人才的“流失率”卻越來越嚴重。重慶市民辦高校旅游管理專業存在著“有業不就”的普遍現象,于是導致了旅游業的發展與旅游管理專業畢業生之間有著嚴重的不平衡現象,此文主要針對重慶市民辦高校旅游管理專業畢業生的就業問題及對策進行分析。
關鍵詞:重慶市民辦高校、旅游管理專業學生、就業現狀
一、 重慶市民辦高校旅游管理專業學生的就業現狀分析
許多學生都對旅游管理專業很感興趣或者自身就熱愛旅游的關系所以選擇該專業。現在,民辦高校的學生把進入旅游行業作為自己的職業規劃,重慶市民辦高校旅游管理專業是專門培養旅游人才的專業,進入旅游專業學習可以幫助自己更好的進入行業發展。以下對重慶市專科院校、研究型院校以及民辦院校做一個簡要分析:
旅游管理專科院校在教學方面“重實踐,輕理論”,偏重于實踐方面。在進入行業就業的時候,實踐性就體現得比較強,在技能操作方較為突出。
旅游管理研究型院校在教學方面“重理論,輕實踐”,研究型院校更著重于理論方面的學習,研究型院校主要專注于培養旅游方面的精英,在思維方面比較活躍+創新,具有比較強的管理能力、溝通能力、創新能力的應用復合型的旅游管理專業人才。
而對于重慶市民辦高校的應用技術型學校來說,在重實踐的同時,也注重理論方面的學習,旅游管理專業是一個服務性綜合企業,既需要實踐基礎的輔助,也需要理論基礎的支持,重慶市民辦旅游管理專業高校就恰好符合這一需求。以下對重慶市民辦高校學生的就業心態、因素等進行簡要分析:
根據調查結果顯示,重慶市民辦旅游管理專業學生的就業心態大部分處于積極狀態,但是也有學生抱有消極和漠然的態度,其中抱有積極態度占總人數的62.37%,消極心態僅占總人數的11.83%,漠然態度占總人數的25.81%。由此可以看出,重慶市民辦高校旅游管理專業畢業生在面臨找工作時,還有部分學生存在著不安、迷茫、焦慮的心理,這些狀態成為民辦高校旅游管理專業畢業大學生主要“心頭病”,畢業生的就業目標不確定,對找工作這件事比較憂愁,這對民辦高校旅游管理專業畢業生是非常不好的現象。從調查結果顯示,在第一份工作的選擇上,大部分的民辦高校學生比較重視第一份工作并認為自己在旅游管理專業的發展前景較好;少部分學生表示想盡早就業對工作不是特別挑剔,也不論是否專業對口,認為自己在旅游管理專業的發展不是很樂觀。
根據調查結果顯示,重慶市民辦高校旅游管理專業學生的就業意愿情況,繼續選擇旅游管理行業占總人數的43.01%,在其他接待性單位工作人數占總人數的18.23%,在其他行業或單位從事接待管理工作的人數占總人數的20.11%,不從事接待管理工作的人數占總人數的8.75%,徹底轉行的學生人數占總人數的9.9%,根據調查結果可以得知,從事旅游管理專業的學生比例不足50%,雖然徹底轉行的比例很低,但這種情況也是值得憂慮的。
二、 重慶市民辦高校旅游管理專業畢業生的就業面臨問題
近年來,我國的高等教育步入了大眾化的階段,社會關注重點就是高校學生的就業問題。是否順利工作與民辦高校旅游管理專業的學生的成才之路有著莫大的關聯,畢業生的勝利就業也是學生家庭的希望,創辦讓學生和家長滿意的教育是莫大的使命。根據當前的形勢來看,自主擇業已經成為民辦高校大學生就業主流,民辦高校學生的自主就業權得到了徹底的解放,就業的市場也在發生著或多或少的改變,從開始的供大于求轉變到了供需同旺的階段。
(一)社會對學生的素質期望值過高,擇業觀念單一
社會對民辦高校旅游管理學生的能力及素質有著過高的期望,影響民辦高校旅游管理專業學生就業的社會因素,大眾的觀念,社會心理選擇方向傳播出來的信息,旅游管理專業學生自身因素及家庭因素等都會影響民辦高校旅游管理專業學生的就業。隨著旅游業的快速發展,我國各地民辦高校紛紛開設旅游管理專業,并在全國大部分學校開設了旅游管理特色專業,因此,社會對民辦高校旅游管理專業的學生期望值比較高,同時,大部分家長潛意識認為,學生在經過了高校專業的學習之后,找的工作都應該得體、有面子,就比如旅游企業里面的高管,由于此種氛圍的長期影響,重慶市民辦高校旅游管理專業學生存在著挑地區、單位、工作崗位的現象。
(二)企業缺乏長遠用人眼光
從旅游企業方面來說,企業的長遠用人眼光比較短淺。旅游企業在進行人才招聘的時候,有著較強的功利性和短期性,因此,旅游企業需要經驗豐富的管理者以及工作經驗豐富的員工,雖然重慶市民辦高校旅游管理專業的學生在工作經驗上比較匱乏,但是還是有專業的知識和比較高的素質以及發展潛力作為鋪墊。在對人才培養方面,旅游企業吝嗇“投資成本”,缺乏高投資,高回報的思想,在人才的選拔上缺少“優勝劣汰”機制,所以很難吸引到高學歷、高素質的民辦高校旅游專業管理人才。
(三)課程設置不合理,過于重視理論
重慶市民辦高校在教學方面過于重視理論,而忽視了實踐應用。個別新開設民辦旅游管理專業的院校在教師資源,課程的合理設置和實踐方面都比較落后,與先開設的旅游管理專業高校比較,在教師資源方面薄弱一些。部分的民辦高校旅游管理學生大多剛從學校畢業,在很大程度上缺少了從事旅游管理專業方面的實際工作的經驗,擅長的僅僅是理論知識,并不擅長實踐,極大地影響了在教學上的效果。如果在旅游管理行業中聘請一部分的兼職教師,雖然有了經驗豐富、專業技能較強的兼職教師授課,但是在教學上同樣存在著教學方法不科學等各種問題。
(四)學生自身在擇業時存在心理偏差,無明確的職業生涯規劃
重慶市民辦高校旅游管理專學生在就業擇業時存在心理偏差。據調查顯示,注重發展空間是重慶市民辦高校旅游管理專業學生的一大特點,并且希望在較短的時間內就有很好上升機會,有施展自己才華的工作環境和良好的工作氛圍。而對于旅游企業來說,特別是酒店行業方面,對于剛畢業的學生,從服務人員做起是基本要求。在這種情況下,畢業生就業很難達成,甚至出現某些畢業生寧可不就業也不愿去基層的現象。
三、 對改善重慶市民辦高校旅游管理專業畢業生就業現狀的建議
(一)加強職業素質教育,轉變擇業就業心理
對于重慶市民辦高校旅游管理專業畢業生來說,從主觀上增加對旅游業的認同及熱愛是他們進入行業就業的第一步。社會應該多多鼓勵民辦高校學生積極加入旅游這個新興行業,同時,社會也需要加強宣傳力度,多接收新鮮血液,為民辦高校學生搭建更好的學習平臺。民辦高校旅游管理專業學生應該樹立遠大的理想,改變自己的就業心理,明確自己的期望值,正確認識并分析自己各方面的情況;對自己有信心,不消極不自卑,要時刻給自己積極暗示,相信自己一定行;要客觀的分析社會需要,不應該隨波逐流,盲目從眾;人的想象總是很美好,當現實和理想發生巨大的差異時,會有失敗感,甚至對自我失去信心,要理性對待這些消極心理,化消極為力量;熱愛旅游行業,旅游管理專業會成為民辦高校旅游管理專業學生人生中的重中之重。在校積極參加關于旅游的各種活動,如導游比賽、旅游策劃大賽、旅游路線設計大賽等,民辦高校旅游管理專業的學生要豐富專業知識和加強專業技能,學生要在旅游管理行業內獲得旅游管理專業學者的認同。
(二)旅游企業在管理上轉變理念,在用人機制方面進行完善
旅游企業應對民辦高校旅游管理專業高校畢業生有足夠的信心,為學生提供實踐平臺,讓學生自身有發展空間,進行“物質獎勵”+“精神獎勵”結合的“雙重獎勵法”,企業為旅游管理專業學生提供對其發展有利的幫助。企業應完善用人機制,合適的崗位選擇合適的人才,完善人才的激勵機制,在各方面創造公平競爭的工作。企業在人才的培養上應加大投資成本,培養更加優秀的旅游人才。
(三)學校優化課堂設置,拓展實踐渠道
重慶市民辦高校應結合企業職業崗位的需求,主要以能力為基礎,以崗位需要為依據培養旅游專業人的能力,學校應該考慮將課堂搬出教室的教學模式,采用“理論+實踐”雙課堂模式,相應地增加學生實踐的時間,拓展學生參加實踐的渠道,積極與各旅游企業單位合作。民辦旅游管理高校在師資上,采用“全職+兼職”模式,從旅游企業聘請實踐經驗相當豐富的旅游管理專業人才,給學生的實踐提供更大的幫助。
(四)學生自我明確定位,在就業前具有明確的職業生涯規劃
重慶市民辦高校旅游管理專業學生應在就業前對自己做一個全面的職業生涯規劃,并對專業特點、學校聲望、興趣愛好等各方面有全面的分析,客觀全面地評價自我,了解自我,避免出現盲目就業和不要過于挑剔企業單位和崗位等問題,旅游行業本就是一個服務性行業,民辦高校學生要做好吃苦耐勞的心理準備,要有一顆堅定的心,堅持自己所選擇的行業,熱愛自己的行業,同時,民辦高校旅游管理學生要用長遠的眼光看待問題,避免出現短期擇業行為。
四、 結語
隨著我國經濟的快速發展,重慶市民辦高校旅游管理專業也在不斷進步,重慶市旅游企業需要的專業人才也將越來越多,但是,民辦高校旅游管理專業的學生卻出現了嚴重的“流失率”,這將會影響旅游業的發展壯大。管理專業學科的實用性決定了其必備知識的復雜性和多樣性。重慶市民辦高校的學生要充分了解旅游市場、行業內的競爭以及發展趨勢,使現代的旅游企業和民辦高校旅游管理專業在理論和實踐上完美結合。
旅游業是一個朝陽行業,行業的發展只會蒸蒸日上。隨著旅游管理體系的逐漸完善,重慶市各民辦高校將人才培養和行業需求完美結合,民辦高校旅游管理專業畢業生要端正心態,積極向上,熱愛旅游行業,培養敢于吃苦耐勞、勇于奮斗的的精神。
(指導老師:陳靜)
作者簡介:鐘玉林,重慶師范大學涉外商貿學院。