長學問了

江蘇省鹽城市射陽縣初級中學九（13）班

沒想到！真是沒想到！蘇軾——這個看似平淡無奇的名字，竟然蘊藏如此的奧秘，真是長學問了。

多少次，我反復念起這個名字——蘇軾，他才華橫溢，詩詞書畫，樣樣精通；他勤政愛民，為官一任，造福一方；他曠達樂觀，隨遇而安，從容面對……只是沒想到，就連他的名字，也包含著深奧的學問。

那天，學習蘇軾的《記承天寺夜游》，課上，語文老師突然來了一句：“蘇軾家喻戶曉，你們知道他名字的由來嗎？這個看似普通的名字，可包含著大學問呢。”包含著大學問？能有什么學問？老師的話，一下激起了我的好奇心，我決定一探究竟，沒想到，一查，還真是出乎意料，原來，蘇軾的名字大有來頭……

蘇軾和蘇轍的名字，是由他們的父親蘇洵所取，出自《左傳》（《曹劌論戰》）中“下視其轍，登軾而望之”?！拜Y”是古代馬車上車前的橫木，供人乘坐的時候扶手，相對于車輪、車軸、車蓋這些主要部件，“軾”的作用就是點綴和裝飾。蘇洵給兒子取名為“軾”的初衷，就是希望他日后不要太在乎浮于表面的裝飾，能平凡順利地度過一生。同時，又因為蘇軾年輕時就才華出眾，張揚顯露，蘇洵也想以此告誡兒子“吾懼汝之不外飾也”。

也許，正因為蘇洵自己這一生鋒芒太露，得罪了太多不該得罪的人，所以，他才希望自己的兒子能甘于平凡，至少，不會像自己一樣多災多難。因此，蘇洵思來想去，又給蘇軾取了個字“子瞻”，希望讓他在險惡的官場中，做事要瞻前顧后，謹慎小心。

小小的名字，反映了蘇洵矛盾的心理，既希望兒子能充分發揮個性，又擔心他過于張揚而遭人嫉妒。時光流轉，歲月變遷，千百年過去了，隔著漫漫光陰，至今讀來，仍能感受到一個父親的良苦用心。

其實，不僅蘇軾，我們每個人的名字，何嘗不是如此！它不僅僅是一個稱呼、一個代號，更是父母的一份希冀、一份期盼、一份祝愿……

原來，每個名字里，都藏著一個“秘密”，真是長學問了！

【小編評】

從一次語文課老師的提問，引發出了對名字的思考。這種延伸的學習精神，大贊！名字不僅僅是一個代號，更是寄托了取名者的希冀和祝福。小作者對蘇軾名字的解析，也讓我們長了學問！

（西西）