四年級上冊期末綜合練習

一、語文基礎（40分）

（一）字詞（12分）

1.看拼音，寫詞語（6分）

tú? ? ?dì? ? xùn? ?chì? ? dé? xīn? yìng? shǒu? ?tōng qíng? dá? ?lǐ

（? ? ? ） （? ? ? ? ? ）（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ） （? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?）

2.下列加點字選擇正確的讀音（2分）

紀昌（? ? ） A.jǐ? ? ? ?B.jì? ? ? ? ? ? ?要求（? ? ?）A.yào? ? B.yāo

寧靜（? ? ） A.níng? ? ?B.nìng? ? 將領（? ? ?）A.jiàng? B.jiāng

3.下列沒有錯別字的一組是（? ? ?）（2分）

A.茂盛? ? 墓色? ? 胸懷? ? ?B.拔打? ? 既然? ? 宗合

C.鍵盤? ? 嚴歷? ? 挨揍? ? ?D.富饒? ? 贊嘆? ? 閥門

4.下列詞語不都是形容人的一組是（? ? ? ）（2分）

A.秉公執法? ?面如土色? 精忠報國

B.大義凜然? ?英勇無畏? ?視死如歸

C.剛直不阿? ?神機妙算? 川流不息

D.神通廣大? ? 志存高遠? 鐵面無私

（二）句子（12分）

5.照樣子，寫句子（8分）

例如：您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？

您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，就不愁沒錢花。

（1）難道有清潔工打掃就可以亂扔垃圾嗎？

_______________________________________________________

（2）難道這個禮物是真的送給我的嗎？

_______________________________________________________

例如：文成公主和她的隨從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于來到了拉薩。

文成公主和她的隨從們經過長途跋涉來到了拉薩。

金奎叔輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝摔到了半空中。

_______________________________________________________

望著臺下黑壓壓的人，我假裝平靜地走到舞臺中央，心里卻仿佛有一團火在燒，喉嚨好像鯁了一個東西，手心也直冒汗。

_______________________________________________________

6.照樣子，根據詞語的意思選擇兩個詞語，分別造句（4分）

①占上風：意思是占據有利地位;處于優勢。②碰釘子：指遭到拒絕。

③挑大梁：指承擔重要的工作。④破天荒：指從來沒有出現過的事。

⑤栽跟頭：比喻失敗或丟丑。⑥敲邊鼓：比喻從旁幫腔、助勢。

例：占上風：在籃球比賽時，身材高大的球隊比較容易占上風。

（1）__________________________________________________

（2）__________________________________________________

（三）語言文化積累（共16分）

7.把下面的詩句補充完整（6分）

（1）秦時明月漢時關，______________________。

（2）______________________，死亦為鬼雄。

（3）醉臥沙場君莫笑，______________________。

8.按要求給下面的詞語分類，填序號（3分）

①明眸皓齒? ②鶴發童顏? ③膀大腰圓? ④老態龍鐘 ⑤亭亭玉立

⑥相貌堂堂

A.形容老年人（? ? ? ?）

B.形容美麗女子（? ? ? ）

C.形容健壯男子（? ? ? ）

9.根據你對人物的了解選擇合適的詞語來形容，填序號（2分）

①精忠報國? ?②大義凜然? ? ③志存高遠? ?④鐵面無私

A.年青時的周恩來（? ? ?）? ?B.南宋抗金英雄岳飛（? ? ? ）

C. 北宋名臣包拯（? ? ? ）? ? ?D.革命志士江姐（? ? ? ）

10.下列成語中，告誡人們講話要注意方式方法與時機的成語是

（? ? ? ?）（2分）

A.尺有所短，寸有所長? ? ? B.機不可失，時不再來

C.病從口入，禍從口出? ? ? D.一言既出，駟馬難追。

11.下面與“精衛填?！苯Y構不同的成語是（? ? ? ）（2分）

①嫦娥奔月? ?②亡半補牢? ?③南轅北轍? ?④女蝸補天? ?⑤八仙過海

12.（? ? ? ?）來到人間，看到人類沒有火，生活很悲慘，就到天上“盜”取了火種，帶到人間（1分）

A.林拉克勒斯? ? ? B.宙斯? ? ? C.淮斯托斯? ? ?D.羅米修斯

二、綜合閱讀（25分）

（一）課內閱讀（5分）

一只窩囊的大老虎（節選）

我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場ロ，忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經明白我笨拙的表演把全場的老師同學都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。

我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗水。

13.選文中畫直線的句子是對“我”（? ? ? ? ）的描寫（2分）

A.語言描寫? ?B.動作描寫? ?C.外貌描寫? ?D.心理描寫

14.“這樣窩囊的老虎”在舞臺上表現在（? ? ? ）（2分）

A.在舞臺上死掉了? ? ? B.爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫

C.老虎是被人推上去的

15. 選文中，“我”的心情變化是從________到________（1分）

（二）文學類閱讀（15分）

九色鹿

在一片秀麗的山林中，有一只鹿。它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿。

這天，九色鹿在河邊散步。突然，耳邊傳來“救命啊，救命”的呼喊，只見一個人在洶涌的波濤中奮力掙扎。九色鹿立即縱身跳進河中，將落水人救上岸來。

落水人名叫調達，得救后連連向九色鹿叩頭，感激地說：“謝謝你的救命之恩。我愿意永遠做你的奴仆，終生受你的驅使……”

九色鹿打斷了調達的話，說：“我救你并不是要你做我的奴仆，快回家吧，你只要不向任何人泄露我的住處，就算是知恩圖報了?！?/p>

調達鄭重起誓，決不說出九色鹿的住處，然后千恩萬謝地走了。

有一天，王后做了一個夢，夢見了一頭雙角潔白如雪、身披九種鮮艷毛色的鹿。她突發奇想：如果用這只鹿的毛皮做件衣服穿上，我一定會更加漂亮！于是她纏著國王，要他去捕捉九色鹿。國王無奈，只好張貼告示，重金懸賞能找到九色鹿的人。

調達看了告示，心想發財的機會來了，就進宮告密。國王聽了，立即調集軍隊，由調達帶路，浩浩蕩蕩地向著九色鹿的住處進發了。

山林之中，春光明媚。九色鹿在開滿鮮花的草地上睡得正香。突然，烏鴉高聲叫喊道：“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，國王的軍隊捉你來了！”九色鹿從夢中驚醒，發現自己已處在刀槍箭斧的包圍之中，無法脫身。再一看，調達正站在國王身邊。九色鹿非常氣憤地對國王說：“陛下，您知道嗎？您身邊這個人，在他快要淹死時，我救了他。他發誓永不泄露我的住處，誰知他竟然見利忘義！您與這種內心骯臟的小人一起來殘害無辜，難道不怕天下人笑話嗎？”

國王非常慚愧。他斥責調達背信棄義，恩將仇報，并重重懲罰了他，還下令全國臣民永遠不許傷害九色鹿。

16.根據詞語意思從文中找出相應的詞語（3分）

（1）違背諾言，不講道義。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（? ? ?）

（2）見到有利可圖就不顧道義。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ?）

（3）為拿仇恨回報所受的恩惠，泛指忘恩負義。 （? ? ?）

17.用直線畫出描寫調達向九色鹿起誓時和看到國王告示后兩種截然不同的表現的語句，然后選擇兩個詞來概括這兩種行為（4分）

18.按要求概括各部分內容（6分）

故事的起因是：________________________________________

故事的經過是：________________________________________

故事的結果是：________________________________________

19.在抓捕九色鹿這件事上，你覺得國王是怎樣的一個人？（2分）

_____________________________________________________

（三）非連續文本閱讀（5分）

20.下面是某市教育局公布的該市學生體質狀況的最新檢測結果

（1）根據以上提供的資料信息，你得出了什么結論？（4分）

①____________________________________________________

② ____________________________________________________

（2）請你根據自身的觀察和經歷向同學們提出兩點建議（1分）

______________________________________________________

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三、口語·習作（35分）

21.口語交際（5分）

交際情境：小冰早晨在網上瀏覽到這樣一條新聞：

2020年7月11日，上海港國際客運中心舉辦艦船公眾開放活動，慶祝“2020中國航海日”。明星艦船極地科考破冰船“雪龍2”號以及 “海巡01”輪、“東海救204”輪、“海巡166”輪?？吭趪痛a頭，供市民免費參觀，現場還有專業人員講解艦船的歷史，讓市民深度了解船舶知識，傳播航海文化。

他要約同學小勇一起去參觀。必須把這條消息用最簡短的文字發給小勇。（信息包括：地點、內容、目的、一起參觀時間）

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22.習作（30分）

讀小學四年級已經快一個學期了，你是否有弟弟或妹妹剛入一年級，如果有，他們的狀況怎么樣？請你以哥哥或姐姐的身份，給一年級新入學的學弟或學妹寫一封信，將自己入一年級的經歷或感受告訴他們，并囑咐他們如何做，才能更好地適應小學的生活。

要求：題目自擬。感受真實。