湖南首次出臺縣域學前教育普及普惠評估辦法

本報訊（記者 董以良）從2020年至2030年，力爭全省所有縣通過國家學前教育普及普惠督導評估認定……近日，湖南省教育督導委員會公布《湖南省縣域學前教育普及普惠督導評估實施方案》（簡稱《方案》），明確了湖南省縣域學前教育普及普惠督導評估的各項指標體系和程序標準，以全面提高我省學前教育普及普惠水平和幼兒園保教質量，更好地實現幼有所育。據悉，《方案》的制定在湖南尚屬首次。

《方案》指出，學前教育普及普惠督導評估的范圍包括全省所有縣、縣級市、市轄區及其他承擔學前教育發展任務的縣級行政區劃單位（以下統稱縣）。督導評估對象是上述縣級行政區劃單位的人民政府或管理委員會。督導評估的主要內容包括學前教育普及普惠水平、政府保障情況和幼兒園保教質量保障情況三個方面，其中17項二級指標全部達標，方可通過省級督導評估。

記者了解到，《方案》要求縣域學前三年毛入國率達到85%;普惠性幼兒園覆蓋率達到80%;公辦園在園幼兒占比達到50%。同時，重點評估幼兒園辦園條件是否合格、班額是否達標、教師是否配足配齊、教師管理制度是否健全與落實、科學保教要求是否落實、有無“小學化”傾向等。

《方案》還將政府保障情況也列入評估范圍，重點評估黨的領導是否堅強有力、發展規劃是否科學合理、公共服務網絡是否完善、小區配套幼兒園管理是否規范、政府財政投入是否到位、各類幼兒園收費是否合理、教師工資待遇是否有保障、安全風險防控機制是否健全、監管制度是否完善等。

據《方案》，督導評估工作將通過縣級自評、市級初核、省級督導評估層層進行，對通過省級督導評估的申報縣，省教育督導委員會辦公室統一于當年9月底前將申報材料報送國務院教育督導委員會辦公室，最終確定國家學前教育普及普惠縣名單。省、市教育督導委員會辦公室將建立監測和復查機制，對學前教育普及普惠情況進行監測。對學前教育普及普惠水平下降、體制機制保障程度降低、幼兒園保教質量下滑的縣，將提請取消國家學前教育普及普惠縣稱號。