曾慶崇
我的媽媽像唐僧,天天“念經”。
周六上午,作業全寫完了,我打開電視機看動畫片。媽媽一回到家,走過來拿起遙控器,“咔嚓”一聲,把電視關了:“你怎么又看電視?你就是不聽,趕快回房間看書……”媽媽開始“念經”了,我趕緊溜回房間。
每次上游泳課的前一天晚上,媽媽都會開始“念經”:“泳褲洗好了嗎?泳帽洗好了嗎?浴巾帶了嗎?塑料袋帶了嗎……”第二天早晨,媽媽又要強調一遍:“作業帶好了嗎?水倒好沒有?泳褲帶了嗎?泳帽帶了嗎?浴巾帶了嗎?塑料袋帶了嗎……”游泳課結束后,媽媽繼續“念經”:“把泳褲洗好,把泳帽洗好,把浴巾洗好……”
每次我去上英語課,媽媽總是念同樣的“經”:“英語書拿了嗎?文具準備好了沒有?英語筆記本作業本都帶了嗎……”我一回到家,媽媽的電話又打過來了:“上課認真聽講了嗎?路上堵車嗎?把桌子上的牛奶喝了,把英語作業寫完……”
唉,媽媽真是個喜歡“念經”的“唐僧”呀!
老師小評
小作者回顧了媽媽“念經”的情景,通過大量語言描寫,再現媽媽一遍一遍不辭辛苦的嘮叨,展現出一位事無巨細地關心孩子的媽媽形象。
【作者系江西贛州市經濟技術開發區黃金實驗小學三·4班學生,指導并置評:陳席榮】