武義超
今天,我看著窗臺上的巡航艦模型,突然想起來它還沒有安裝任何零件,便拿出硬紙板組裝起來。
首先我把兩塊紙片放在了船的尾部,這樣可以把馬達蓋住;接著我把很多紙片裁成了一個炮臺,炮臺上插了一面國旗;然后我把一個潛水艇放在了船頭,在那里剪開了個洞,最后再用紙片封起來,這樣潛水艇出入的裝備就完成了。我覺得不夠完美,于是在船上畫了一個停機坪,把我的直升機停上去,還加了一個雷達和幾門大炮,又把那輛越野車也放了上去。試玩一下,看起來還不錯,就和巨鼠坦克一樣大。大炮開動,轟!一輛坦克翻倒了。直升機飛起來,投了幾枚高炮彈,把敵人全部殲滅!船上的魚雷也耐不住性子,把海盜的船炸毀了。雖然是我操控的,但還是覺得這艘巡航艦很厲害。
這艘巡航艦是我為了慶祝八一制作的,也是我為環保貢獻出的一份力量。
編輯小語
小作者運用“首先”“接著”“然后”“最后”等連接詞,將制作過程條理清晰地描寫了出來,最后還通過自己“操控”,呈現出巡航艦的“試運行”過程,描寫得十分有趣。
【作者系山西晉中市現代雙語學校南校小學一部三·3班學生,置評:苗子】