“雙陽”工程彰顯“五老”家國情懷

田茂江

“雙陽”工程（“雙陽”即“朝陽夕陽共享一個太陽、老年少年共建和諧家園”）是銅仁市關工委組織全市“五老”（老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范）在關心下一代健康成長的工作實踐中，根據青少年身心健康發展實際情況，集“五老”的“威望、政治、經驗、情感”等優勢，創新工作載體，并得到中國關工委、省關工委充分肯定的品牌工程。

今年，省委、市委組織實施“新市民·追夢橋”工程，關工委“五老”紛紛表達了參與的愿望和熱情，為此，銅仁將“新市民·追夢橋”工程作為“五老”圍繞中心、服務大局，助推脫貧攻堅的切入點和結合點，明確以“新市民·追夢橋”——“新時代雙陽”工程為載體，組織“五老”投身到脫貧攻堅的偉大事業中來，同時在這一活動中，也充分彰顯了“五老”的家國情懷。

市關工委“五老”在調研基礎上，擬定了《新市民·追夢橋工程——新時代“雙陽”工程工作方案》，明確提出：實施“新市民·追夢橋”——新時代“雙陽”工程，是搭建黨心連接民心、夕陽呵護朝陽的追夢筑夢橋梁，是關工委圍繞中心、服務大局的重要抓手，是關工委“五老”參與脫貧攻堅的結合點和切入點，對于推進易地扶貧搬遷后續工作、按時高質量打贏脫貧攻堅戰，具有重大而深遠的意義。通過“大手拉小手·小手牽大手”（前一個大手指“五老”，后一個大手指安置點家長，小手指安置點青少年）組織開展系列活動，在易地扶貧搬遷安置點關工委實現組織覆蓋、活動覆蓋的基礎上，達到效果覆蓋。讓易地扶貧搬遷安置點的居民逐步轉變生活習慣、文明習慣、行為習慣，從而盡快融入新生活，真正實現搬得出、穩得住、快融入。

為使活動有序化、常態化開展，“五老”通過反復研究，科學設計了5個方面的活動載體。即舉辦“五老”話今昔講堂、組織“盡責優教”家長班會（家庭教育）、開展全民閱讀活動、開展文明好少年主題實踐活動、開展家訪活動，以及組織社區“五老”深入少年兒童家庭，指導推動家長重視家庭教育，為孩子健康成長營造良好的家庭氛圍。并根據留守兒童、困難兒童、問題兒童，聯動民政、婦聯、共青團等部門和組織，有針對性地做好關心關愛，有針對性地做好心理輔導，有針對性設計活動和開展工作。

近一年來，在“五老”的努力下，“雙陽”工程效果逐漸顯現全市144個易地扶貧搬遷安置點中共單獨建立關工委組織安置點59個（15個省、市示范點已全部單獨建立了關工委組織），其他安置點采取聯建、納入等方式實現關工委組織覆蓋達72個。市關工委“五老”到基層開展“五老”話今昔講堂示范宣講7場次，他們在安置點現身說法，講述奮斗故事，讓搬遷群眾和青少年體會幸福生活的來之不易，激發他們聽黨話、跟黨走、感黨恩的情懷。據統計，全市開展“‘五老話今昔講堂”49場次，撰寫宣講稿38篇。

各級“五老”組織開展“盡責優教”家長班會（家庭教育）， “五老”以講述親身經歷為切入點，引導家長重視家庭教育。協調社會組織及企業開展“暖冬行動”“金秋助學”“圓夢微心愿”“六月別樣紅集體生日、心理健康輔導等關愛活動。全市各級“五老”共組織開展“盡責優教”家長班會（家庭教育）36場次，受教育家長共2800余人次。

“五老”利用四點半課堂、暑期學校，借助“好孩子書屋”，每周至少開展一次集中閱讀活動，并與少年兒童組成文明小分隊，組織開展“我是社區文明小市民”“我愛我家·我是社區文明小公民”“愛護新家園，爭做文明小市民”等活動，幫助少年兒童成為文明小市民，從而帶動家長做文明新市民，有效推動文明社區、文明城市創建工作。安置點關工委“五老”分組深入家庭開展家訪工作，了解少年兒童特別是留守兒童、困境兒童、殘疾兒童、問題兒童等的具體困難和問題。

今年8月，市關工委“五老”聯合團市委、市總工會在15個省、市示范點舉辦“大手牽小手·共度愉快暑假”暑期學校，各區（縣）關工委“五老”在轄區內安置點舉辦暑期學校。暑期學校設置了安全教育、法治教育、文明禮儀教育等課程。共開辦安置點暑期學校26個，近60名大學生志愿者參加，惠及安置點少年兒童2236人。

習近平總書記指出，老干部是黨執政興國的重要資源，是推進中國特色社會主義偉大事業的重要力量。這一重要論述，深刻闡明了廣大離退休干部在黨執政興國中的重要作用。同時，也對做好新時代老干部工作提出了很高要求。銅仁市委常委、市委組織部部長趙繼紅多次提到關工委工作，他說，關工委“五老”同志不顧年高，不計報酬，真情投入，充分彰顯了無私奉獻的家國情懷，這種精神和情懷值得我們學習和尊敬。（作者系銅仁市委老干局副局長、市關工委秘書長）