愛探險的冰激凌

北京市朝陽區潤豐學校五年級（2）班 孫藝菲

在一臺普普通通的冰箱里，住著一根冰激凌。它一直生活在寒冷的冰箱里，從來沒有出去過，它很想看看外面的世界。

有一天,冰箱里來了各種各樣的蔬菜朋友。于是，冰激凌好奇地向金燦燦的玉米打探：“玉米先生，外面的世界是什么樣的？”玉米笑瞇瞇地說：“陽光，外面到處都是溫暖的陽光，它比燈光更亮，比這里舒服多了?！甭犃擞衩椎脑?，冰激凌對陽光充滿了無限的幻想。當小主人打開冰箱門時，冰激凌趁機跳了出去，沖向陽臺。它在陽臺上找了一個舒舒服服的地方躺下，享受著陽光的沐浴。瞬間，陽光好像霧一樣輕悄悄地把它包圍起來，那么柔軟，那么夢幻，仿佛到了仙境一般。冰激凌想緊緊地抓住陽光，可是怎么也抓不住。陽光給冰激凌帶來一種獨特的快樂和安全感。正當冰激凌享受著美妙的陽光時，它發現自己正在慢慢地融化，它想避開陽光的照射,可是陽光緊緊地追著它，怎么都不肯離開，它漸漸地失去了知覺。幸好小主人及時發現，把它放回了冰箱。

不久后，一條魚“光顧”了冰箱。冰激凌急忙上前詢問：“小魚，你以前生活在哪里呀？”魚神氣地說：“我生活在水里，水最溫柔了，它像媽媽一樣每天撫摸著我?！甭犃唆~的話，冰激凌又對水充滿了向往。于是，它又趁小主人不注意，偷偷溜出去，跳進了魚塘。它小心翼翼地探出頭向四周張望，周圍都是碧綠的水，它像小船一樣漂浮在水面上，悠閑自得地蕩來蕩去，舒服極了。這時，幾條小魚竟然把它當作玩具頂來頂去，撞得它頭昏眼花，它漸漸地融化了。幸好小主人又一次及時發現，把它放回了冰箱。

冰激凌還是不甘心總是呆在冰箱里。有一次，小主人要去滑雪，它偷偷地藏進小主人的包里。到了滑雪場，它擔心自己融化了，縮成一團不敢出去。它東瞧瞧西看看，這里到處都是冰天雪地，和冰箱里一樣。它恢復了自信，在雪地里自由自在地玩耍，這次它沒有融化。

經過了這幾次冒險，冰激凌終于領悟到：植物適合在陽光下茁壯生長，小魚適合在水中歡樂地游泳，而冰激凌只適合在冰冷的環境中健康地生活，開心地運動。只有適合自己的，才是最好的。

名師點評

這篇文章構思新穎，故事情節曲折起伏，形象突出，栩栩如生。對冰激凌的刻畫生動、形象，描寫細膩，并成功運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態描寫，最后揭示深刻的寓意，引人深思！