■ 文/王亦璇 安徽省合肥一六八中學(xué)高二(21)班
八月,我終于抵達(dá)西安,來到我歆慕已久的秦始皇陵博物館。初入時(shí),人雖多,然而腳下的青石板微涼,空氣中彌漫著一股古老而莊嚴(yán)的氣息,令我莫名心安。
隨著人流,進(jìn)入神秘古老的館內(nèi),我的視野逐漸開闊。當(dāng)我面前最后一位先生也戀戀不舍地移步時(shí),嘩然,眼前似乎有人猛然揭開了舞臺(tái)的帷幕——縱橫交錯(cuò)又井然有序的兵馬俑霎那間一覽無余。
何等令人震撼的風(fēng)景!
那是與真人無二的兵馬俑,更是一個(gè)個(gè)神色堅(jiān)定、眉眼犀利的秦國士兵。他們波瀾不驚的眼眸中,沉淀著千年歷史的滄桑,穿過萬載世事無常,依舊流露出睥睨天下的自信。他們?cè)谖夷_下的土地上聚集,又不斷散開,排成的隊(duì)列向目及之處的更遠(yuǎn)方綿延。他們盯著我的眼睛,好像在說:這片土地之下,埋有尸骨,還葬有野心!
我被深深地震懾住了,仿佛有一條線纏住了我的心,而另一端,穿過時(shí)空系向大秦帝國——咸陽城樓。
千古一帝靜靜佇立著,俯視身下千萬里河山。他的玄色帝袍在狂風(fēng)中鼓動(dòng)飛飏,眸中映著灰火流云外的金戈鐵馬。十二串冠旒悄然而下,相撞于他的額前,像是在低吟“豈曰無衣,與子同袍”。城下的秦軍戰(zhàn)士們高歌著:渭水湯湯,壯我軍魂!
當(dāng)腦海中的秦軍與眼前的兵馬俑倏然重合,我才暈乎乎地回過神。在歷史的長(zhǎng)河里,無論燦若星辰或是低于塵埃,最終都將在無盡的歲月里隕滅。歷史是無情的執(zhí)筆者,當(dāng)你回頭看過往的一切,就如同燃燒過的火焰,唯有灰燼,一世之雄而今安在?
冰冷的、毫不留情的歷史能給你我留下什么呢?四大發(fā)明,八大奇跡,古人的遺志和他們?cè)谌f古長(zhǎng)夜留下的光芒和希望。他們?cè)鵀榱巳祟惖膲?mèng)想而努力,為了探索未來和歸途而孜孜不倦,這些足以讓我們手持歷史的炬火頂著時(shí)光逆流而上,在幻滅與遺忘的荒漠中越過腐朽和蒼涼。
紫禁城的明清雍容,長(zhǎng)城不老的神話,帕特農(nóng)神廟與大競(jìng)技場(chǎng)僅在照片中的一瞥驚鴻……原來歷史的風(fēng)景,一直留有余溫。從春秋戰(zhàn)國爭(zhēng)霸到唐宋煙雨繁華,從古希臘瑪雅的金字塔到文藝復(fù)興的絢爛文化,我愿四海為家,以真心閱讀那震撼人心的古老圖畫:因?yàn)闅v史,從無敗筆。
■ 文/鐘佳儀 重慶一中2023 級(jí)(16)班
你總是一身素衣,眉目無情,帶著與生俱來的威懾;你總是對(duì)自己極為茍刻,衣服要服貼干凈,肩背得挺拔筆直。你讓我望而卻步,祖孫倆的距離也越來越遠(yuǎn)。
你的房間十分質(zhì)樸,烏墻飛檐,雕窗青瓦,老屋內(nèi)家具不多,一方紅木書桌上常年放著宣紙和墨水。午后,你常愛駐足在桌旁,鏡片后的眸子端莊專注,動(dòng)腕拂袖,風(fēng)與水墨流淌的剎那,幾個(gè)有勁的大字落于紙上。
許是在這方天地的熏陶下,我也變得喜愛書法,于是我又覺得,祖孫倆的距離啊,不近但也不遠(yuǎn)。
那日你歸來,嚴(yán)順的眉眼間皺起溝壑,眼睛里閃著慌張,神態(tài)中帶著靈魂被咀嚼般的無力感。那是新冠肺炎集中爆發(fā)的第五天,醫(yī)院開始征集前往武漢支援的醫(yī)生,你馬不停蹄地報(bào)名,卻因年齡過大而被駁回。
我第一次發(fā)現(xiàn),不食人間煙火的你也會(huì)感到不知所措。我想安慰你,卻不知從何說起,只是摸了摸你那日益粗糙的手,你便摟著我深深地嘆氣。
經(jīng)典精神分析模式是歷史上具有真正意義的第一個(gè)心理治療模式。該種分析模式由弗洛伊德創(chuàng)建,其最大的特點(diǎn)在于將人當(dāng)作動(dòng)物一樣看待。這一模式將人的精神分成兩方面,一面是能量發(fā)泄,一面是反能量發(fā)泄,這兩方面相互制約,此消彼長(zhǎng)。但不管哪一方面更具優(yōu)勢(shì),都可能導(dǎo)致人群個(gè)體出現(xiàn)心理疾病,或過度消極,或過度積極。因此在進(jìn)行心理治療時(shí),需了解人內(nèi)部精神沖突的特征,對(duì)患者的精神結(jié)構(gòu)及內(nèi)心深處進(jìn)行探索,通過尋找針對(duì)性的方案以解決相關(guān)的心理問題。
此后,你守著電腦和電視,關(guān)注著前線的疫情,與身在武漢的醫(yī)生不舍晝夜地討論。你始終繃著一根弦,我看著你蒼老的面頰消瘦下去,眼里的點(diǎn)點(diǎn)星火卻越發(fā)光亮,那是老驥伏櫪,志在千里的壯心。
“控制住了,控制住了!”我看著新聞興奮地大喊,你終于綻開笑顏,這是自疫情以來你第一次笑,你高興地抱著我說:“孫女,我們又經(jīng)歷了一場(chǎng)考驗(yàn),應(yīng)該離黎明不遠(yuǎn)啦?!?/p>
翌日清晨,我看見一束陽光透過門縫鉆進(jìn)你的房間。我趴在門邊,見你又穿上了那席白色大褂,左手研墨,右手輕輕執(zhí)筆。我小心地敲開房門,來到你身旁好奇張望,看見“去時(shí)風(fēng)雨鎖寒江,歸來落櫻染輕裳”幾個(gè)大字。
你停下筆,看著我的神色與望著這方紙時(shí)一樣的慈愛,“我的學(xué)生們都去了武漢,而我這個(gè)當(dāng)老師的只能待在家里。他們就像我的孩子,現(xiàn)在我能做的也就是盼著他們平安歸來。”語落,你輕放毛筆,我感受到了你的自責(zé)與悲傷,還有父親對(duì)孩子的擔(dān)憂。
我從來都不知道,原來你的內(nèi)心深處竟是如此柔情細(xì)膩。我靜靜地看著身著素衣的你,只覺得這一瞬間,我與你之間的距離似乎被無限拉近。
“祖父,我也可以寫幾個(gè)字嗎?”你看著我,眉眼里閃現(xiàn)了幾分驚訝,之后又滿心歡喜地遞給我紙筆。我沉思片刻,在紙上小心地寫下“山河無恙在我胸,愿君歸來若春風(fēng)”。我相信,這也是你的美好祝愿和殷殷期盼。

微信掃碼搶占投稿優(yōu)先審閱權(quán)
征稿啟事
TA 可能是某個(gè)人,親人、友人、戀人;也可能是某物,寵物、信物、舊物……
選定一個(gè)對(duì)你而言重要的TA,以記敘文或敘事散文的方式,將你們之間的故事寫下來吧。字?jǐn)?shù)范圍:500-800 字。投稿郵箱:ktnwgz@163.com
請(qǐng)?jiān)卩]件標(biāo)題注明“寫給你”字樣,并以正文形式發(fā)送你的作品。正文中還需附上你的真實(shí)姓名、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)以及手機(jī)、QQ、收件地址等信息,文章刊登后,我們將寄出一點(diǎn)小心意。請(qǐng)勿重復(fù)投遞,未錄用稿件不另行告知,如無明確要求,編輯部將對(duì)文稿酌情修改。若一個(gè)月內(nèi)沒有回復(fù),即稿件沒有采用。