智媒時代國外廣告人才培養的路徑與啟示

王藝

摘要：智能媒體時代，新技術、大數據與智能算法深刻改變了應用場景、創意模式與人才知識結構，全球廣告人才培養模式面臨新的挑戰與機遇。本文通過考察國外主流廣告國家的廣告人才培養路徑，從融合創新力培養、校企高頻互動、國際化培養、產學深度融合、集成式學習單元等角度，全面解讀國外廣告人才培養的新路徑，總結相關的經驗與啟示。

關鍵詞：智能媒體 發達國家 廣告人才

伴隨智能時代新技術的顛覆性應用，Disney+、HBO Max和Apple TV Plus等大屏幕媒體日益崛起，算法視頻成為主流，數字營銷不斷向智能化變遷，這一系列的新變化引發了廣告傳播新觀念的產生、創意新模式的塑造、廣告效果測量的提升和廣告教育的新需求。這些變化既是數字傳播時代廣告轉型的重要標志，也引發了國內高校對智能時代廣告人才培養模式轉型的思考。在此背景下，通過對近年來7個國家（美國、日本、英國、德國、法國、加拿大、澳大利亞）廣告人才培養路徑的考察，全面解讀其創新路徑，為當下高校的廣告人才培養提供啟示與借鑒。

一、培養轉向：從傳播技術教育轉向學科融合創新力培養

智能時代，如何將知識圖譜、搜索推薦、機器視覺等智能新技術和廣告融合起來，通過洞察新生代消費行為與心理去發現新的迭代產品和商業模式，這是未來廣告人才需要面臨的一大挑戰。在廣告人才培養方面，國外主流高校加大了課程與實踐的跨度，鼓勵學生根據興趣選擇“廣告+新學科”的方向，改變了以往專注廣告傳播類課程培養模式的局限性。……