幼兒園德育工作之我見

（旺蒼縣東河鎮第二幼兒園，四川 廣元 628200）

縱觀古今中外之教育，無不把德育放在突出地位。德育對所有的學校來說都是十分重要的，對幼兒園來說，更有其特殊的功能。孩子呱呱墜地時，給父母帶來歡樂，期望。許多年輕的父母一定會想到給他充足的營養，給他豐富的知識，開發他的智力……但對孩子的思想品德教育卻考慮不多。其實，孩子的思想品德教育是極為重要的。因為幼兒期是人的啟蒙期，是一個人個性、品德開始形成的重要時期，這一時期的孩子有很強的模仿性和可塑性，容易接受外界影響。作為幼兒教師必須把握住這個有利時機，從小對幼兒進行思想品德教育。有位優秀的兒童教育家說過：“優秀的品德，只有從孩子還在搖籃之中時開始陶冶才有希望，在孩子心靈中播下道德的種子，越早越好。”孩子的健康成長是受多種因素影響的，有了良好的外部環境的影響和促發內在需求的動因，幼兒的成長就能少走彎路。“先成人，后成才”這句話是說德育工作在學校教育工作中具有首位作用，它在幼兒的成長過程中起著保證方向和保持動力的作用。在德育工作中要努力擺脫過去那種照本宣科、老生常談、一成不變的模式，積極探索是德育工作的新思路新方法。

一、抓好隊伍建設，強化德育意識

德育管理是一個整體系統，學校完善德育管理網絡，實行園長總負責，德育處密切配合、教導處、總務處通力協作的德育管理機制，根據德育工作目標、內容，建立健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，在建立班主任崗位職責規范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優秀班主任評比制度進一步提高班主任工作的積極性。教師是學校德育工作的主體力量，培養高素質的人才必須有高質量的教師。正所謂“學高為師、身正為范”。學校利用政治學習時間學習德育文件，《公民道德建設實施綱要》和教育思想大討論，開展“愛崗敬業”、“教書育人、為人師表”等專題教育活動，使全體教師主動適應德育教育新形式，創設“人人都是德育工作者”的氛圍。

二、狠抓常規管理落實，樹立典型、表彰先進

對各項常規檢查精細化、數據化管理，教導處值勤中、教師抽查加大對各項常規檢查的力度，及時反饋，做到一周一匯總，利用周一升旗儀式對紀律、衛生個人文明習慣較好的班級行表彰，并授予流動紅旗。學校組織教師、幼兒及時參與表彰，使班級、學生趕有目標，學有方向。

三、運用德育處主陣地對學生進行教育

德育處是學校對學生進行思想品德教育的主要陣地，充分利用德育處組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發揮其組織作用，運用其特有的教育手段，通過小朋友當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行教育。為了培養幼兒自信自立的好品質，我園把幼兒生活自理能力的培養始終貫穿于幼兒一日生活各項活動之中。疫情防控期間，怎樣給孩子們過一個既安全又快樂而有意義的節日，我園的老師們積極思考，精心策劃。2020 年5 月29 日至6 月1 日，我園根據幼兒年齡特點，以“健康快樂享成長自信自立我最棒”為主題，分年段、分項目給全園的孩子們過了一個別開生面的“六·一”兒童節。我們分別開展了“疊毛巾”、“戴口罩”、“穿鞋子”、“拯救小動物”“小刺猬摘果子”“小寶貝睡著了”等活動。老師們把這些活動融入了豐富的故事情節之中，令孩子們興趣盎然。孩子們一會兒變身小護士急急忙忙扣好紐扣，提著小藥箱去救治小動物；一會兒變身可愛的小刺猬，彎腰給小腳穿好小襪子，到森林里去摘美味的果子；一會兒扮演能干的小廚師，自己使用筷子吃飯……孩子們在游戲中感受到了愛的溫馨，感受到了付出的快樂，童稚的笑聲飄蕩在幼兒園上空。本次活動以鍛煉幼兒生活中所必需的基本技能為基礎，通過豐富多彩、趣味盎然的游戲情節設置，讓孩子們在熟悉技能的基礎上快樂地學習。別樣的時光，同樣的歡樂！我園“健康快樂享成長自信自立我最棒”的別樣慶“六一”活動，不僅讓幼兒體驗到了成功的愉悅，同時也激發了他們自己動手的意愿，檢驗和展現了孩子的自理能力，增強了孩子的自信心，也激發了孩子自我服務的意識，放手讓孩子們去鍛煉，讓孩子學會自己的事情自己做，真正地做學習、生活的小主人。

四、美化校園環境，優化育人氛圍

學校加大了校園環境的治理改造工作，美化校園。創設全面、豐富有益學生身心發展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學生的環境意識和科學素養，培養了孩子們與自然和諧相處的情感。加強學風、園風建設。

五、充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒的思想道德教育

3-6 歲的幼兒，其道德意識正處于一種朦朧階段，家長是幼兒第一任教師，家長的品德行為，對子女的教育方法，對幼兒品德形成和發展具有潛移默化的作用。應此，我們要做好家園聯系工作，要求家長配合做到同步教育。為了更好的教育幼兒，各班教師通過家訪、家長會等形式與家長進行溝通，掌握和了解家長對子女的教育情況，幫助家長端正教育思想，改進教育方法，提高家教水平，并倡導家長的思想道德、文化修養和言行舉止要成為子女的楷模，主動向家長宣傳教育子女的方法、典型，促使家庭教育與學校教育協調一致，達到教育的目的。

著名教育家孔子曾說過：“修身、齊家、治國、平天下。”可見，德育教育何等重要！我們作為引路人，尤其是引小朋友的路，責任重大，任重道遠！所以認真細心的去教，在教的過程中不斷的總結和提高，相信再過若干年，這些曾經在我們的培養下長大的小朋友一定會回過頭來感謝我們當初對他們的認真培養和教育。

總之，時代賦予我們的擔子是任重而道遠。幼兒的德育工作有一定難度，所以作為一名幼教工作者要對幼兒充滿愛心，用愛的紐帶連接師幼關系、同伴之間和諧的環境氣氛，使幼兒情感得到和諧完美的發展，同時，我們要針對幼兒年齡特點，探索幼兒德育滲透規律，把德育工作做得更好。