劉萬慶


現有初中物理摩擦力探究演示實驗器材都是在水平臺面上操作,采用增加物體重力的方法增大壓力,得出“粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大”的結論;采用改變接觸面粗糙程度,得出“壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大”的結論。
原演示實驗裝置存在以下不足。
1.因原演示實驗是在水平臺面進行,學生的觀察范圍有限,坐在教室后面的學生無法看清。
2.通過改變物體重力來改變壓力,易讓學生得出“粗糙程度一定時,物體越重,摩擦力越大”的不當結論。
3.用彈簧測力計拉著物體運動時無法保證物體作勻速直線運動,實驗誤差較大。
為彌補原演示實驗的不足,我設計制作了新型電動磁壓式摩擦力演示器。其結構原理圖如圖1所示。
與原摩擦力探究演示器相比,它通過磁鐵產生壓力,可消除將重力、壓力混淆而造成的不良影響,且通過增加磁片個數增大壓力(放入的磁片越多,壓力越大),操作簡便。
新型電動磁壓式摩擦力演示器將演示實驗由原來的在水平臺面操作變為在豎直方向操作,使全班學生都能清楚地觀察實驗現象。通過將小滑塊翻轉改變接觸面的粗糙程度,能確保控制變量進行演示實驗。采用低速直流電動機帶動磁性長滑片運動,消除了用彈簧測力計拉物體運動時難以保持物體作勻速直線運動的影響,彈簧測力計示數穩定,操作方便,易進行控制變量的多次實驗,從而得出科學結論。