·主持人語·
線上入戶陪伴,指家庭陪伴師連續多天在線上陪伴家長,針對親子互動中的問題,指導家長正確認知、識別情緒、建立邊界,理解與讀懂孩子,促進孩子的健康成長及家庭的和諧幸福。作為一種心理健康服務模式,線上入戶陪伴具有指導性強、效果顯著、便于推廣等特點。
2020年新冠肺炎疫情期間,江蘇省教育學會心理教育專業委員會組織“蘇心援鄂”抗疫活動,組建了一支43人的專業團隊,為武漢的中小學生家長提供線上入戶陪伴志愿服務。這項活動得到了參與家庭的一致好評,在指導家庭教育、維護家庭心理健康工作方面發揮了重要作用。隨著疫情的常態化,南京市婦聯、南京市心育聯盟校、江蘇省揚中市教師發展中心、江蘇省如東實驗學校、江蘇省江陰市周莊小學、四川省都江堰市嘉祥外國語學校等陸續加入線上入戶陪伴的實踐中。
本期專題呈現了線上入戶陪伴的理論與實踐探索,希望能為家庭教育指導及心理健康服務提供新的思路與線索。