所謂“舉他物而以明之也”,比喻修辭手法,需要我們抓住不同事物的相似之處,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。這種修辭手法的使用能變抽象為具體,化深奧為淺顯,還能使人產生聯想和想象。
片段示范
桂花已經完全開了,一團團,一簇簇,如同繁星在綠葉間閃爍。不時飄來的桂花的香味兒,在微涼的秋風里,更加沁人心脾。遠處那一片片火紅的楓葉,如同跳動的火焰,溫暖了這里的花草樹木,溫暖了這里的林蔭小路,也溫暖了人們的心。
——鄭芷馨《美麗的陽澄湖畔》
名師點評
小作者在這個片段中使用了兩個比喻句,其中一句,將盛開的桂花比作天空中閃爍的繁星,不僅寫出了桂花開放的特點——密,還寫出了桂花在綠葉中微微晃動的動態美;另外一句中,小作者將“一片片火紅的楓葉”比作“跳動的火焰”,寫出了這火紅的楓葉帶給小作者的感受——溫暖。這兩處比喻各有側重,恰如其分。