成一涵
輕輕地,輕輕地,正當我熟睡之際,霧仙子悄悄地降臨了。
爸爸來到我的床前,溫柔地喚醒我:“小寶貝,霧仙子想來我家做客哦!”我打了個哈欠,伸了伸懶腰,穿好了衣服,來到了窗前……只見窗外的霧,就像乳白色的牛奶一樣彌漫開來,形成一片霧海。霧海的“波浪”一陣一陣地向街道撲去。遠處的樓房裹上了白色的大衣,大樹穿上了白色的披風,一切事物淹沒在一片白茫茫之中。
段評:這一段通過小作者看到的窗外的霧,按照由近到遠的順序寫出霧的特點:又大又濃。同時采用動靜結合的手法,把霧的形態(tài)描寫得栩栩如生。
走出家門,霧立即將我團團圍住,我就像孫悟空一樣,駕著“祥云”,“飛”來“飛”去。不一會兒,我的眼睫毛上就有了一些小水珠,眨巴眨巴,涼涼的,感覺十分舒服。我想摸一摸這美麗的霧,可是它太調皮了,一會兒躲到我的身后,一會兒飄進我的帽子里,一會兒鉆進我的衣服里……那柔軟的霧,時聚時散,聚時如同一片乳白色的大海,散時就像一朵朵盛開的白蓮花。
段評:這一段小作者主要從視覺、觸覺角度寫出了霧不斷變化的特點,同時也展現(xiàn)了小作者對霧的喜愛。
不久,太陽露出了一點點腦袋。霧還在,薄薄的,猶如一層乳白色的輕紗。
漸漸地,太陽露出了半個腦袋。霧快散了,淡淡的,如一縷青煙。
太陽像充滿了氣的紅氣球,鼓著圓圓的臉蛋升了上來。漫天大霧終于散了,街道兩旁的樓房,樹木都變得干凈整潔,仿佛被水洗過一樣。
段評:寫出了霧散后對其他事物的作用,霧不僅有外在美,也有內在美,升華主題。
開篇直接進入主題,介紹描寫對象,扣題緊密。用“輕輕地”“悄悄地”寫出了霧的特點。
“打哈欠”“伸懶腰”“穿衣服”一連串的動作描寫,十分傳神地寫出了“我”的起床狀態(tài),悠閑自在,營造出愜意的氛圍。
把“霧”的動態(tài)比作牛奶彌漫,既寫出了霧的顏色美,又展現(xiàn)了它的動態(tài)美,特別生動形象。
這里寫出了霧輕盈的特點,同時從“‘飛來‘飛去”,看出了小作者對霧的喜愛。
小作者通過自己的觸覺,感覺到了霧冰涼的特點。用排比的修辭手法寫出了霧的變幻莫測。
老師總評
這是一篇優(yōu)秀的寫景散文。首先,小作者觀察十分細致,關注到了事物的變化,小作者抓住了“太陽未升起時——升起時——升起后”霧在不同階段的特點,生動而具體。其次,小作者從視覺、觸覺等角度對霧進行了觀察,多方面著手,把霧寫得立體可感。再次,小作者按照一定的觀察順序來描寫,既有時間順序,又有空間順序,結構十分清晰。最后,小作者的語言表現(xiàn)力強,疊詞、比喻句的使用,讓我們仿佛置身霧中,畫面感十足。
【作者系江蘇蘇州市工業(yè)園區(qū)青劍湖學校1503班學生 ,指導并置評:周盼】