野

劉栩彥·江西省贛州市寧都縣第二中學八（10）班

母親說我是個“野孩子”，邋遢、隨意，但我認為這些行為都有個好聽的名字——不羈。

回到家脫下的鞋子亂七八糟地放著；文具和筆記本在桌面上歪的歪、斜的斜；放不下的書被堆在地下生了灰；看過的課外書躺在我的床上安然自樂；一些讓我收集起來不倫不類的小玩意兒裝在一個箱子里頭互相勾肩搭背。

“非要把家里變成一個野人窩？”母親見了必會說這句話，“只有野人才不懂得收拾。”

這就是“野”嗎？

提到這個字，我總會想起，生存競爭激烈的大草原、盤石而生迎著烈陽生長的小樹、匍匐著的獅子輕輕睜開琥珀般的眼眸……

“野”是自然嗎？

自然間沒有人世紛雜，沒有車馬喧囂，沒有瑣碎市井。所有的味道都是原汁原味的，我與許多人一樣，向往那一種撲面而來的有青草，有泥土，有海水的味道的風。那仿佛是一劑洗滌劑，把思緒中的雜沓沖抹去。“野”就是那份純凈。

不，不只是這些。

提到“野”，我還能想到的是赤腳任意奔跑，抑或是展翅隨心翱翔，也可是潛入水中自在暢游……在我心中，“野”還是自由。

自由是無拘無束吧，不用隨時佩戴所謂假笑的面具待人；不用處處為他人的刻薄言語而指使；不用常常為他人左右而改變選擇……這又可以說是自我嗎？我也熱愛敞開心扉向我所信任的人訴說我心中的一切。“野”就是那份坦露自我的純真。

我們從呱呱墜地到長大成人，一步一步的成長讓我們丟失了許多自然與純真，多少人變得麻木不仁，多少人被生活磨平棱角。許多人像被困籠中的大鳥，生活是那巨籠，籠中的鳥有著大而無力的翅膀，卻早已忘了如何飛翔。生活牢籠住的并不只是人們的自由，更是對自由追逐的本性，失去自由渴望的同時，還埋沒了那份想去探索發現的心、對許多事物的熱愛。

或許做個“野”孩子也不錯。保持熱愛，為熱愛奔赴；保持探索心，為好奇向前。

這個盤根錯節的社會像個磨谷的大石碾，愿你能成為那顆最硬、最“野”的谷粒，不被這個社會碾得粉碎。

“野”趣人生

保持你的個性，這是做人的需要，亦應是作文的追求。

“野”，一字言明個性。行文從厘清“野”的概念鋪展開，輔以詩意兼明媚的語言，將“野”意徐徐闡釋出來——“野”是純凈、自由、純真。與此同時，作者暢想成人生活，對比得出，“做個野孩子”也不錯的觀點。理趣與情趣兼備。

最亮眼的屬結尾，妙喻亮主旨，更顯出“我”要“野”的決心。

這才是酣暢淋漓少年文。