自然筆記之“植物的奧秘”

“土豆先生”的自我介紹：

我叫劉彥麟，是一名小學生。因為愛畫土豆小人，大家給我取了個外號“土豆先生”。我喜歡打籃球、騎自行車、做烘焙，最愛動植物。

每天上學和放學的步行時間是我最快樂的時光。不論是云大校園里活蹦亂跳的小松鼠、定居翠湖的白鷺、蒼鷺和黑水雞，還是百年梧桐、銀杏、蒼松，以及墻角的三角梅、道旁的迷迭香，它們早已成為了我生活中重要的一部分。

今年春季，我利用“延長的寒假”認真觀察身邊不起眼的花花草草。它們形態(tài)各異，有的高大，有的矮小;有的只開花不結果，有的四季都不變樣兒……我收集了很多種植物，將它們制成標本，并記錄它們的特點，嘗試制作了一本獨特的自然筆記。

期待已久的自然探索之旅開始啦！

今天我觀察的主角是家里的瑞香。瑞香的葉子較厚，表面有一些細小的脈絡，不仔細看的話，可能發(fā)現(xiàn)不了呢。它的內(nèi)部構造是怎樣的呢？我決定解剖它。

我輕輕地撕下瑞香葉子表面的白膜，這層膜跟煮熟的雞蛋去殼后表面的那層膜相似，作用是保存葉子中的水分，使之不易蒸發(fā)。

去除膜后，我看到瑞香葉子上有無數(shù)個小孔，這些小孔擠在一起，使葉子看起來像極了一塊海綿。不要小看這“海綿”，它不僅能儲存水分，還能“呼吸”。

葉脈中有很多管子，這些管子好似交通要道，水分和營養(yǎng)就是通過它們傳輸?shù)摹?/p>

沒想到小小的葉子竟然這么神奇！

雨過天晴，地上還是濕漉漉的，我卻迫不及待地帶上籃子，騎著自行車去戶外啦。

現(xiàn)在正值鳶尾花、桃花、梨花、杜鵑花開放，我要去尋覓它們的蹤影，同時用它們驗證科學家的一個發(fā)現(xiàn)：很多植物的葉子、花瓣、萼片、果實的數(shù)目等與一個奇特的數(shù)列非常吻合，這個數(shù)列是意大利數(shù)學家萊昂納多·斐波那契提出的斐波那契數(shù)列：0、1、1、2、3、5、8、13、21、34……

我仔細觀察鳶尾花、桃花、杜鵑花和梨花，發(fā)現(xiàn)花瓣的數(shù)量是按斐波那契數(shù)列排列的：鳶尾花的花瓣有3瓣，桃花和杜鵑花開5瓣花，同一棵樹上的梨花小的一朵有8瓣，大的一朵有13瓣，而這些數(shù)字排列起來就是3、5、8、13。

我騎自行車在小區(qū)樓下玩了大半天，一種紅色的葉子引起了我的注意。這葉子有點特別，我摘下兩片帶回家好好研究。

經(jīng)過3天的研究，我終于了解了摘來的紅葉子。它是紅花檵木的葉片，上面長滿了星狀毛，還有許多細小的毛孔。雨水落在葉片正面，偶爾會有水聚集成水滴，水從葉片背面流過，不會留下任何痕跡。它防水的原理大概與荷葉防水的原理類似。

很多植物喜歡水，而紅花檵木的葉子不喜歡被雨水沖刷或者滲透。

為什么紅花檵木的葉子水分不足，容易枯萎呢？我決定解剖它一探究竟。

紅花檵木葉子的主要成分是一種黏液，類似楓葉，所以容易干枯卷曲。你們明白了嗎？

今天天氣依然晴朗，在溫暖的陽光照射下，我的紅色自行車又行駛在熟悉的石磚路上，駛向我的朋友們——紅花檵木。

我站在那些紅花檵木旁觀察了它們很久。紅花檵木的葉子呈暗紅色，在陰涼處則是綠色的，應該是光照不足所致。通常情況下，我們通過觀察大小來判斷葉子的新老情況：最小的為新葉，大的為中葉，稍卷曲的為老葉，從顏色、星狀毛和黏液這三個方面來判斷葉子的健康狀況。

一般情況下，葉子越紅越健康，黃色的是病葉，有時葉子呈紅色表示已衰老。

表面的星狀毛多，表示葉子健康，部分葉片邊緣長有細毛，用于吸收養(yǎng)分，有這種毛的葉片一般都健康。表面幾乎沒有星狀毛、邊緣也沒有星狀毛的葉子呈病態(tài)。

葉片中的黏液多，表明葉子健康。如果里面的黏液呈絲狀，葉片干枯卷曲，表示不健康。

今天下雨，我沒有外出，在家里觀察前些日子采集的蒲公英和小薊草（刺兒菜）。

蒲公英靠風傳播種子，這樣可以使傳播的范圍更廣。蒲公英的柱頭上有一些小孔，里面裝滿了種子，種子上長有一些小毛，在一定時期，風一吹，它們就會飄起來，而小毛的任務就是幫種子找到新家園，落地生根。

不止蒲公英，小薊草也靠風傳播種子，小薊草的種子“立”在毛中，我們經(jīng)常能看到它們飄在空中，但是很難抓住它們，因為毛質(zhì)松軟，動力強。

今天，我觀察了女貞的花朵和一種叫作金蓮木的灌木。

日曬充足時，女貞的花穗偏紅色，反之呈白色。金蓮木的葉子很好看，在細枝的兩側整整齊齊地排列著，極為對稱。

勞動節(jié)那天，我們?nèi)胰ダッ髦参飯@游玩。我提著小籃子有備而去，收集了很多散落在地上的果實，有大酸棗、茶果兒、無患子等。每每發(fā)現(xiàn)不一樣的，我總會十分欣喜，將其視若珍寶。

端午節(jié)，我們游覽了宜良城西的巖泉寺。寺中幾棵黃連木有600多年的歷史，我撿起掉落在路邊的黃連木枝葉，聞到一股迷人的香味，然后把它們帶回家做成了標本。

如今，我的“百寶箱”里有幾十種植物標本，你們感興趣的話，可以來看看，并和我一起研究哦。

指導老師? 侯悅明