揚州：打造揚州智慧學堂 擴大教育資源供給

為貫徹落實國家、省教育信息化2.0行動計劃，實現新時代智慧教育揚州路建設目標，更好地服務于辦高品質教育、建高品質學校，揚州市教育局從2018年起重點打造揚州智慧學堂。2019年，揚州智慧學堂建設經驗被評為教育部信息化應用優秀案例，并被《中國教師報》報道，揚州智慧學堂應用已惠及揚城千家萬戶。

一、緊跟時代步伐，頂層設計智慧學堂

近年來，揚州市教育局積極探索“互聯網+教育”環境下網上學校的建設模式，結合江蘇省智慧校園建設標準，整合先進地區成功經驗，融合云計算、大數據等現代信息技術，投入近2000萬元建成揚州智慧學堂平臺。揚州智慧學堂建設從師生“教、學、管、評、考”五個方面出發，整合優質教育資源，聚焦網絡培訓要素，變革新時代學習模式，重點打造出學堂在線、學堂測練、學堂答疑、學堂資源、課堂教學、學堂名師、教學評價和特色活動等八個核心模塊，平臺以學習者為中心，融合課堂教學和線上輔導，構建線上線下同步教學閉環，為揚州40余萬師生提供具有智慧教學、智慧學習、智慧研訓、智慧家校服務等功能的網上學校。

二、致力五級聯動，全面推進教育公平

揚州智慧學堂平臺基于國家標準建設，成為江蘇省內首家實現國家、省、市、區、校五級互聯互通的平臺，用戶登錄后可便捷使用各級平臺的資源和應用。揚州智慧學堂平臺對全市學校免費開放注冊，現已接入包括新疆新源縣學校在內的各級各類學校401所，覆蓋全市90%以上中小學校，注冊教師3.4萬人，注冊學生41萬人，占全市中小學生數的95%，平臺日均訪問量達50萬人次，日均活躍用戶數4萬人。平臺為每所接入學校提供智慧校園門戶網站模板以及100GB空間，為每位教師和每個學生提供15GB網絡學習空間，真正實現師生用戶數據共享、應用互通、業務融合，極大改善了偏遠農村地區學校優質教育資源嚴重缺乏的問題，也推動了揚州“三通兩平臺”的建設與應用。平臺特色活動模塊組織開展“領航杯”等師生信息化活動，參與師生8萬余人次，累計訪問量近110萬人次;教育評價模塊服務數十所學校的學生綜合素質評價和教師專業發展需求;學堂名師模塊為70余名有信息技術專長、有資源建設獨特想法的教師開設專欄，現已收集各類名師資源4000余條。

三、突出線上教育，高效提升教學質量

揚州智慧學堂平臺建設緊緊圍繞學校教育教學中心，以師生課前、課中、課后教學全過程為抓手，圍繞教材資源、課前導學、同步備課、互動課堂、智能檢測、課后作業等教學場景，幫助一線教師有效提高教育教學效率，豐富教學互動方式，培養學生學習興趣，提升家校互動效率，有效沉淀教學過程資源數據。學堂在線模塊提供名師課程直播點播服務，現已形成7700余條優質視頻課程;學堂測練模塊提供在線學習檢測功能，現已實現學生自主測練9萬余人次;學堂答疑模塊提供在線提問答疑功能，現已組織24所名校教師提供在線答疑服務;課堂教學模塊助力教師開展智慧課堂教學，現已有294所學校正常使用，有效授課數已達近8萬節;學堂資源模塊涵蓋與教材相關聯的各類資源558萬條，新建十余個專題資源欄目。

四、強化應用導向，切實服務師生需求

揚州市各級教育行政部門高度重視智慧學堂建設，市教育局各部門統籌協作，全面推廣應用智慧學堂，2020年起，基教、督導、教科研、師資、職社等處室的各類應用也不斷整合進平臺。揚州智慧學堂組建了10人技術與服務專職團隊，先后開展到校培訓200余次，組織問卷調查4次，優化應用升級100余次，解答各類問題2萬余個，組織線上線下特色活動7次，針對學校個性化應用需求，定制形成典型應用案例48個。2020年疫情停課期間，揚州智慧學堂平臺增開網站加速功能，新增100余臺虛擬服務器支持訪問及點播流量，擴展互動數字電視點播途徑，制作并上傳3300余節名師課程及配套作業，網站總訪問人次達7240余萬，視頻點播峰值帶寬最高達99.2G/秒，產生訪問總流量達458TB，穩定、高效、安全地保障平均每天近20萬名學生參與揚州智慧學堂的在線學習。

今后，揚州將認真貫徹落實本次全省教育信息化工作會議精神，進一步加強揚州智慧學堂的建設、應用與研究，總結經驗，勇于創新，努力將智慧學堂精心打造成新時代智慧教育揚州路建設的優勢品牌。