弘揚科學家精神 走新時代創新之路

佘惠敏

愛國、奉獻的“家國情懷”，是科學家精神的錨點，解決了“科研為誰做”的問題。創新、求實的“科學態度”，是科學家精神的本質，解決了“科研怎么做”的問題。協同、育人的“薪火傳承”，是科學家精神的源泉，解決了“科研誰來做”的問題

在科學家座談會上，習近平總書記勉勵廣大科技工作者肩負起歷史賦予的科技創新重任，強調要大力弘揚科學家精神。近日，國務院新聞辦公室舉行中外記者見面會，多位不同領域的科學家講述了他們心目中的科學家精神。

那么，新時代究竟該如何踐行科學家精神？

愛國、奉獻的“家國情懷”，是科學家精神的錨點，解決了“科研為誰做”的問題。

新中國成立以來，廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創新豐碑，也鑄就了獨特的精神氣質。從“兩彈一星”到“載人航天”，我國科技事業取得的歷史性成就，是一代又一代矢志報國的科學家前赴后繼、接續奮斗的結果。正如中國科學院院士、中科院數學與系統科學研究院研究員袁亞湘所說的那樣：“科學家精神能夠鼓舞年輕一代，最重要的一點就是愛國。”

愛國、奉獻是老一輩科學家的優良傳統，也是新時代對年輕一代科學家的需求和召喚。科學無國界，科學家有祖國。當今世界，科學發現與科技創新早已不是少數天才個人貢獻，而成為現代國家支持下展開的團隊合作活動，是國際政治、經濟和文化角逐的焦點。在建設科技強國的征途中，愛國、奉獻的“家國情懷”，就是每一位科學家矢志奮斗的錨點和初心。

創新、求實的“科學態度”，是科學家精神的本質，解決了“科研怎么做”的問題。

創新是科學家精神的關鍵內核。進入新時代后，隨著國力增強和基礎的夯實，我國科研條件與幾十年前相比已經好了很多。為加快實現更多“從0到1”的突破，我們不能滿足于作學術的跟隨者，而要勇攀高峰、敢為人先，朝著領軍者的角色邁進。

求實是科學家精神的道德底線。中科院院士、中科院青藏高原研究所名譽所長姚檀棟說，科學誠信是科學道德的底線，必須堅持誠實、公正、嚴謹。當前，科學期刊上發表的某些論文因數據造假被撤稿，每次都會在學術界引發熱議和批評。這就是沒有做到科學證據、科學方法，突破了求實底線。

協同、育人的“薪火傳承”，是科學家精神的源泉，解決了“科研誰來做”的問題。

我國科技事業起步晚，在很多領域從“大”到“強”還有很長的路要走。這不是單打獨斗可以完成的任務，需要集智攻關、團結協作的協同精神;這也不是一代科學家可以完成的使命，需要甘為人梯、獎掖后學的育人精神。

今年是著名數學家華羅庚誕辰110周年，華羅庚最初只有初中畢業文憑，卻被一步步破格提拔，成為清華大學的圖書館管理員、教員、教授，就是因為有更老一輩的科學家甘為人梯;后來華羅庚先生自己又當伯樂，把陳景潤從廈門調到北京來。正是這種甘為人梯、獎掖后學的育人精神，讓中國的科學家精神薪火相傳，使中國的科技事業后繼有人。

當前，我國現代化建設進入了新時代，經濟發展進入高質量發展階段，有大量龐大而復雜的難題，需要團隊協作才能加以解決。“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者、中國工程院院士張伯禮在講述他赴武漢抗疫故事時這樣感慨：“科學研究是一個養兵千日、用兵一時的創新事業。”當時，科技部等部門對新冠病毒應急科技攻關給予大力支持，國家花數十年時間建成的多個國家醫學重點實驗室在疫情中迸發出強大力量，極大地推動了我國的科學抗疫。

一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。我們期待著，胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協作的協同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神，共同形成了新時代科技工作者普遍認同的價值觀，成為中華民族寶貴的精神財富。