陪伴是最美的家風(fēng)

文/夏飛雄

何謂“家風(fēng)”？家風(fēng)的形式多種多樣，仁義禮智信，皆可算是優(yōu)良家風(fēng)。在我看來(lái)，家風(fēng)未必非得是那些可歌可泣的精神和品格，平淡地相守、默默地陪伴，亦可謂是一種優(yōu)良的家風(fēng)。

少時(shí)，我在農(nóng)村長(zhǎng)大，父母都是地地道道的農(nóng)民。依稀從我記事起，父親就作別家鄉(xiāng)，和做油漆工的表舅出門打拼，一去就是數(shù)年。由于工作繁忙，交通不便，每年返鄉(xiāng)的次數(shù)屈指可數(shù)。猶記得，那時(shí)的我因?yàn)槿鄙俑赣H的陪伴，總是哭腫了雙眼，一邊搖著母親的手，一邊問(wèn)她：“爸爸呢？他什么時(shí)候才能回來(lái)？”母親亦是情難自抑，淚水瞬間奪眶而出，不時(shí)安慰我道：“乖乖聽(tīng)話，再過(guò)幾天就回來(lái)了！”

讀初中時(shí)，在母親的勸說(shuō)下，父親從油漆工的行當(dāng)里跳脫出來(lái)，在縣郊租了間門面，做起了小生意。父母的辛勤經(jīng)營(yíng)，使得家里的經(jīng)濟(jì)境況有了一絲好轉(zhuǎn)。可初入城里，遠(yuǎn)未站穩(wěn)腳跟，他們只能將我送入鎮(zhèn)上的初中住讀。那段時(shí)光，由于缺席我幼時(shí)的成長(zhǎng)，父親滿心愧疚，經(jīng)常會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地騎行數(shù)十公里來(lái)宿舍探望我，隨之而來(lái)的還有豐富的食物。那略顯斑駁的車座上配置了一個(gè)木箱，打開(kāi)木箱，里面總會(huì)變戲法似的吐出方便面、水果之類的生活補(bǔ)給品。每逢周末，我便會(huì)乘坐大巴車回到父母住處，一家人歡聚一堂，共度美好時(shí)光。

初中畢業(yè)后，我如愿考入縣城里最好的高中。父母十分欣慰，悉心照料我的生活。高中學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，周末偶得閑暇，父母便和我約定一起出門散散心。在那座時(shí)常下雨的小城，我們一家三口沿著河邊散步。我會(huì)對(duì)父母講我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、班內(nèi)發(fā)生的趣事。父母則時(shí)?；貞涍^(guò)往聚少離多的時(shí)光，表示會(huì)更加珍惜當(dāng)下的美好。

母親常常對(duì)我念叨：“隔壁王嫂念過(guò)一篇文章，題目是《我們能擁有孩子多少年》，說(shuō)的是兒女上大學(xué)后就會(huì)離開(kāi)父母，以后就要為生活打拼，和父母的關(guān)系也慢慢疏遠(yuǎn)了！”

“媽，別擔(dān)心，即使是天涯海角，兒子的心也永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?！”我寬慰母親。

“父母在，不遠(yuǎn)游。”高中畢業(yè)后，我報(bào)考了省城的一所師范院校，計(jì)劃回家鄉(xiāng)執(zhí)教鞭完成心愿。大學(xué)畢業(yè)后，因我的專業(yè)較為冷門，縣城里的高中當(dāng)年沒(méi)有下達(dá)招聘指標(biāo)，我只好斷絕了回鄉(xiāng)教書的念頭，去到700公里外的一所高中任教。在異鄉(xiāng)打拼的第三年，我便把年邁的父母接到身邊。由于我身兼班主任和代課教師，早出晚歸，每周和父母見(jiàn)面的機(jī)會(huì)寥寥。一邊是陪伴家人，一邊是證明自我，這是每個(gè)遠(yuǎn)方游子都會(huì)面臨的兩難之選。

元宵那晚，難得休息，我邀約父母一同出門散步。傍晚時(shí)分，霓虹燈流光溢彩，將這座城市裝扮得格外美麗。我們一路歡笑聲語(yǔ)，行至街心的一處紅綠燈前，父母抱怨等候紅燈時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，我卻在心里慶幸可以多陪他們一會(huì)兒。都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，愛(ài)情如此，親情亦然。

常聽(tīng)人說(shuō)，父母子女一場(chǎng)，不過(guò)是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的緣分。這句話讀來(lái)感傷，但其實(shí)也是提醒我們，要在有限的時(shí)間內(nèi)，珍惜彼此的陪伴。而當(dāng)今社會(huì)，生活的巨大壓力使很多年輕人或由于學(xué)習(xí)、或由于工作背井離鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離父母，這導(dǎo)致父母得到子女的陪伴成了奢侈的事。為了盡孝道，我覺(jué)得最基本的就是陪伴父母，我也將把陪伴父母作為家風(fēng)傳給我的子女們。