打造思想引領新品牌讓“學習強國”飛入尋常百姓家

家是最小國，國是千萬家。良好家風的形成離不開每個家庭成員的不斷學習。為更好地加強婦女思想政治引領，增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、情感認同，引導更多家庭主動加入學習小組，讓廣大群眾樂于學、便于學、善于學，今年，江蘇省委宣傳部、省婦聯聯合下發《在全省開展“‘學習強國進家庭”活動》的通知，并開展相關活動，引領千萬家庭學好用好“學習強國”學習平臺，引導帶動全省婦女群眾及2600萬家庭有效使用學習平臺，積極為婦女和家庭賦能，在全社會形成“我用平臺，平臺助我”的良好學習氛圍。

活動開展以來，全省各級婦聯積極發揮婦聯執委、團體會員、網格員、巾幗志愿者等作用，共同研究、組織開展特色鮮明的學習活動，形成群眾工作群眾做的生動局面;以婦女兒童之家、新時代文明實踐中心、婦女微家等為主要陣地，以互聯網為重要平臺，持續掀起先進帶頭學、群眾比著學的“比學趕超”學習熱潮;用項目化方式推進思政教育真正走進婦女群眾的精神世界和現實生活。

組建講師團，夯實學習陣地

全省各級婦聯在社區（村）范圍內，建立學習強國“1+X”導師團，發揮導師團隊作用，先進家庭先學先行;依托全省“婦女兒童之家”、婦女微家、新時代文明實踐中心（所、站）及三八紅旗手工作室等陣地，線上線下開展“學習強國”學習平臺的推廣使用培訓、線下學習活動等，組織全省各級巾幗黨課名師巡回指導;支持引導社會工作專業力量參與“學習強國”學習平臺推廣宣傳，把“‘學習強國進家庭”打造為婦女兒童公益社工服務項目;運用江蘇省網上家長學校聯盟等平臺，開展“‘學習強國進家庭”學習新模式。

蘇州市婦聯成立“木蘭講師團”?，將黨的創新理論與時政熱點、蘇州故事、榜樣典型、場景體驗等元素結合，形成一批高質量黨課，推出“木蘭學習會”巾幗微課堂，并制作成“菜單”供基層婦聯組織、婦女群眾“點單”，線上線下開展黨的創新理論融合傳播，發揮好婦女隊伍中精英骨干的力量，展形象、展風采，講好蘇州故事，講好時代故事。

連云港市婦聯依托婦女兒童之家、婦女微家、三八紅旗手工作室等陣地，組織巾幗黨課名師深入基層一線、深入婦女群眾中，針對平臺使用技巧開展有針對性的指導、培訓。連云區婦聯充分利用“書香飄萬家?悅讀伴成長”“國際家庭日”等活動契機，大力推廣全家在“學習強國”學習平臺上開展學習，并聯合區委組織部籌集專項資金為困境兒童發放讀書卡，用于購買平臺推薦的書籍資料。

“手敲竹板打得響，大家聽我來宣講……”宜興市婦聯創新宣講形式，組織20多名村、社區婦聯干部成立了一支陶都木蘭氿峰志愿宣講隊，圍繞“‘學習強國進家庭”主題，創作編排出一曲曲快板，走進社區、廣場、鄉村，廣泛宣傳，以藝術的魅力吸引群眾，用純樸的鄉音拉近群眾，提升了“學習強國”學習平臺在廣大家庭中的知曉率和參與率。

形式多樣，送活動進社區

各地婦聯通過小視頻制作、社區學習活動、學習知識答題競賽等形式，開展社區婦女和家庭喜聞樂見的學習活動，構建靈活順暢的學習推進機制，把“學習強國”送到群眾身邊。

無錫市婦聯聯合市委宣傳部、市委講師團開展“‘學習強國進家庭”活動，并舉辦“強國賦能家庭，共創美好生活”——“‘學習強國進家庭”項目創意大賽。

常州市婦聯聯合多部門啟動“學習強國”進家庭活動，通過婦聯干部帶動村社網格員、巾幗志愿者或社會組織，共同推動“學習強國”學習平臺進家庭，融入工作學習和生活。

江陰市婦聯依托全市婦聯組織、社會組織等陣地載體，開展“學習強國”書包漂流等學習推廣活動。首批100個承載著書香和希望的“學習強國”漂流書包已發放到文明家庭、五好家庭、最美家庭以及婦聯干部和執委家庭代表手中。這些“‘學習強國進家庭”的種子家庭先行學習、分享收獲后，再把書包傳遞至下一個家庭。

淮安市婦聯聯合多部門主辦”學習強國”進社區、進家庭等活動，以納涼晚會、文藝宣講等群眾喜聞樂見的形式，先后走進6個縣區，引導帶動全市廣大家庭學好用好“學習強國”學習平臺。

各地婦聯圍繞“‘我與學習強國學習平臺”這一主題，用寫一寫“我家的學習感想”、說一說“我家的學習故事”、拍一拍“我眼中的學習強國”的形式，組織征文、講故事、圖片、微視頻大賽活動，反映普通群眾、普通家庭與“學習強國”的故事。

培樹典型，？示范引領

江陰新橋鎮活躍著一支巾幗黨性宣講員隊伍，她們不僅講理論、更講身邊的先進典型。每天晚上6：30，是新橋鎮張玉萍一家三代人的“學習強國”學習時間。“通過‘學習強國的學習，我學到了很多育兒知識，小孩也找到了學習的樂趣。”一年多的學習時間，近2萬的學習積分，不但讓張玉萍收獲了知識，更重要的是給家里營造了愛學習的氛圍。

“我覺得這道題應該選A。”“我覺得是B。”“那我們看看誰對。”“哈哈哈，我對了。”劉憲、黃燦看著手機，正在為一道題目的答案爭論著。尤其是在今年暑假，南通市如東縣使用“學習強國”學習的孩子們還有不少。

鹽城市婦聯采取“線下分享會”、學習心得征文比賽、挑戰答題競賽、“青藍結對”等豐富多彩的形式，由此涌現了一大批學習達人、答題達人、推廣達人。同時，邀請全國“最美家庭”王仰春家庭向全市婦女和家庭發出《用好“學習強國”平臺，爭創“學習型家庭”》倡議，用榜樣的力量號召更多家庭加入到學習隊伍中來。

各級婦聯通過學習社展示、專家測評以及線下宣講等方式，培樹了一批優秀典型，利用“學習強國”、江蘇Women+等平臺展示江蘇各級宣傳部門、婦聯帶動家庭學習的實踐成果，講述“‘學習強國進家庭”的好故事，讓廣大婦女和家庭更有參與感、獲得感和榮譽感;每年在全省開展“學習強國”App家庭使用情況問卷評估，建立家庭使用“學習強國”App大數據分析，開展針對性較強的學習活動，提高婦女群眾的參與度、認可度。

江蘇省各地婦聯將持續面向基層推廣“學習強國”學習平臺，以婦女群眾為中心，把婦女發動起來、讓家庭參與進來、使基層活躍起來，用項目化方式推進思政教育真正走進婦女群眾的精神世界和現實生活。

編輯 周曉序 2475496811@qq.com