假如風有顏色

●常藝瀟

風是無色的，沒有人能看見風，而有一陣叫小微的風曾一度擁有了顏色。

小微是一陣追求時尚的風，當她看見五彩繽紛、活力四射的花花世界時，心想：我為何不能有顏色呢？假如我有了顏色，不就能引人注目了嗎？到那時，我絕對能成為萬眾矚目的明星！想到這兒，她不禁雀躍起來。

一到家，小微不顧家人的反對，迫不及待地拿起紅顏料把自己染了個全身通紅。媽媽看了一眼興奮的小微，冷冷地說：“你可別后悔！”“我才不會后悔呢！”小微露出一臉的得意。

第二天，小微興奮地走出家門，在大街小巷里轉(zhuǎn)著圈，跳著舞，快活得似神仙一般。可沒一會兒，她便覺得有些蹊蹺，行人見到她，并沒有和她拍照留影，而是匆忙離開了。小微帶著滿腹疑惑，來到人群熙攘的集市，誰知，人們一看到她，便像見了鬼似的四處逃竄。小微更加疑惑了：奇怪，我又不是魔鬼，怎么人們見了我都逃走呢？該不會是嫌棄我吧？

不一會兒，大街小巷便空無一人。小微孤獨萬分，她實在想不通，為什么自己有了顏色，人們卻對她敬而遠之。

原來，人們從來沒有見到過有顏色的風，誤以為是什么自然災難要降臨，便躲在家中不敢出門。他們怎么可能相信，一堆紅彤彤、飄在天上的東西只不過是一陣有顏色的風呢？

小微垂頭喪氣地回到家。

“怎么樣，今天應該過得很開心吧？”媽媽的語氣中略帶著點兒“嘲諷”，似乎對今天發(fā)生的一切早有預料。

“一點兒也不開心，我再也不想要顏色了。”小微噘著嘴，懇求媽媽快想辦法讓她褪去身上這令人討厭的顏色。

“我可沒什么好辦法。”媽媽故意這樣說。

小微一下子失望起來，怎么辦呢？想到以后要遭到人類的嫌棄，她傷心極了，不由得號啕大哭，淚如雨下。淚水順著臉頰流到身上，浸濕了衣服。小微哭完之后，突然驚呆了，她身上的紅色全部褪去了，原來是她懺悔的淚水洗去了身上的顏色。

又是一個陽光明媚的早晨，整個城市“活”了過來，宅在家中的人們確認沒有自然災害的降臨，走出家門，盡情享受著春光。小微也放心大膽地給大樹撓癢癢，輕吻孩子們的臉頰。小微終于明白：做任何事情都要遵循自然規(guī)律，不能隨心所欲。

從此，小微不再追求時尚，而是一心一意、盡職盡責地為人類服務。

編后語

本期賽題《假如風有顏色》有點兒難寫，需要充分發(fā)揮想象。大約80% 的來稿構(gòu)思都陷入了一種模式：春天的風是綠色的，因為小草鉆出地面，柳樹發(fā)芽等；夏天的風是藍色或紅色的，藍色是希望風能帶來涼爽，紅色是因為夏季炎熱；秋天的風是金黃色的，因為秋季是豐收的季節(jié)；冬天的風是白色的，因為有雪的到來……這是最常見的思路，很難寫出新意。

所選的三篇文章在構(gòu)思上均略勝一籌。第一篇是寫“我”看到藍色的天鵝湖，感受到?jīng)鏊娘L，聯(lián)想到風是藍色的。“藍色的湖，藍色的風，藍色的云，藍色的海鷗，一切都是藍色的……”這樣一幅清爽的藍色畫面，讓人感到愜意無比。第二篇勝在體裁上，來稿中詩歌很少。這首詩想象豐富，畫面感強，擬人修辭手法的運用，讓整首詩更加生動、親切可人。第三篇是想象作文，靈巧的構(gòu)思使它在眾多稿件中十分搶眼。風是無色無味的，看不見、摸不著。小作者想象一陣叫小微的風希望自己有顏色，引人注目，于是將自己涂成紅色。可是她在街上游走的時候，卻把人們?nèi)珖樑芰恕Ｗ詈笮∥⒌玫絾⑹荆鹤鋈魏问虑槎家裱匀灰?guī)律，不能隨心所欲。想象合情合理，啟示水到渠成。