海獅們的『公開課』

●李昕晢

非常榮幸，我們作為嘉賓來(lái)到歐樂堡海洋世界的奇趣海洋劇場(chǎng)，觀摩海獅們的“公開課”。

上課嘍！馴養(yǎng)員“老師”走了出來(lái)，后面跟著四只走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的海獅“同學(xué)”。它們艱難地爬上各自的座位。沒想到，有個(gè)“同學(xué)”溜了下來(lái)，躲到一個(gè)角落里，不管“老師”怎么呼喚，它就是不出來(lái)。沒辦法，“老師”只得丟下它上起課來(lái)。

首先是點(diǎn)名環(huán)節(jié)。“老師”報(bào)一只海獅的名字，那只海獅就舉起它的鰭前后晃動(dòng)，樣子相當(dāng)滑稽。

第一節(jié)是“數(shù)學(xué)課”。“老師”請(qǐng)了一位嘉賓出一道10以內(nèi)的加法題。那位嘉賓說(shuō)：“1+1等于幾。”“老師”說(shuō)這太簡(jiǎn)單了。于是那位嘉賓出了道“3+2等于幾”的題。“老師”在一個(gè)小黑板前貼上了“3+2=——”的卡片，轉(zhuǎn)身面向海獅“同學(xué)”，問：“誰(shuí)愿意做這道題？”過(guò)了一會(huì)兒，一只海獅自告奮勇地舉“手”了。“老師”引著它來(lái)到小黑板前，向它做了些提醒。這只海獅“同學(xué)”會(huì)意了，從一堆卡片中挑出一張寫著“5”的卡片，貼到了等號(hào)的后面。這一舉動(dòng)讓我們目瞪口呆。

接著是“體育課”。“老師”請(qǐng)兩名海獅“同學(xué)”來(lái)到舞臺(tái)中央，在它們中間放了張排球網(wǎng)。“老師”向其中一只海獅丟了個(gè)排球。這只海獅立刻用頭接住球，頂向?qū)κ帧?duì)手不甘示弱，移動(dòng)著笨拙的身子用腦袋接住了球，并頂了回去。就這樣，它們頂了十幾個(gè)回合，也沒分出勝負(fù)。“老師”只好喊停，這場(chǎng)比賽以平局結(jié)束。

最后一節(jié)是“音樂課”。三名海獅“同學(xué)”找到各自的樂器，一只負(fù)責(zé)彈琴，一只打鼓，一只敲鑼。它們要舉辦一場(chǎng)“音樂會(huì)”。只聽“老師”彈一個(gè)音符，負(fù)責(zé)彈琴的海獅“同學(xué)”也彈那個(gè)音符。同時(shí)，“咚”“鏘”兩聲，另兩名海獅“同學(xué)”也分別演奏起各自的樂器。在“老師”的指揮下，“叮、咚、鏘”“叮、咚、鏘”的樂聲此起彼伏。三名海獅“同學(xué)”賣力演奏的情景，逗得我們哈哈大笑。

這場(chǎng)“公開課”雖然有個(gè)別“同學(xué)”逃課，但其他“同學(xué)”表現(xiàn)精彩，我給打100分！