我十分欽佩楊絳先生關于讀書的觀點:讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就登堂入室;而且可以經常去,時刻去,如果不得要領,還可以不辭而別或者另請高明,和他對質。
把讀書看成了拜師訪友,是那種沒有任何功利的讀書,優雅而閑適。如果我們真的能夠像楊絳那樣去看待讀書,把讀書當作是去拜訪高人名流,那讀書就純粹是一件風雅樂事了。
蘇格拉底對于讀書另有高論。他聲稱,一冊好書,能夠引誘他走遍全世界。他是為求知而讀書的,讀一本書就了解了世界的一個方面。可以想象,蘇格拉底不是像楊絳那樣優雅地讀書的,可以想象出他的挑剔,他的如饑似渴,他的求知的貪婪,還有他的目光的銳利。而金圣嘆那句“雪夜閉戶讀禁書”的情景就更大相徑庭了。他是一個探險家,是一個獵奇者,那種神秘的氛圍和意味,那種不為外人道的秘密,或許只有這位偉大的批注家才能享受得了。
但是我們的傳統文化里,讀書卻缺少這份風雅的,讀書是為了入仕博名的,今天我們中的許多人,讀書更是全然沒有風雅境界和心境了,多是借讀書之名,取利祿之實,讀書不過是一種裝潢而已。家里大大的房子,寬闊的書架,上面像壘積木一樣壘滿精裝的經典書籍,但不是為了讀,而是為了顯示學問的。其實,這實在是對書的褻瀆。書是用來讀的,現在做了裝潢用品,豈不是書籍的悲哀?
林語堂認為讀書的主旨在于擺脫俗氣。黃山谷說不讀書便語言無味,面目可憎,有些過頭了。淳樸的鄉村農夫目不識丁,并未見其面目可憎,但是說讀書擺脫俗氣,使人優雅,倒是確切的。
讀書的目的有很多,但是有一點是共同的,讀書會使人生充實,讀書會讓我們了解我們不知道的過去的世界,也能夠讓我們了解我們無法到達的遙遠的地方。讀書會豐富我們的學識,讀書會使我們的認識深刻,讀書還會使我們的視野開闊。
讀書是有功用的,這毫無疑問。當然,如果能夠達到像楊絳先生那樣猶如串門訪友的達觀,則是一種極高的境界了。
魯先圣:作家、書法家、畫家、文化學者、大學客座教授。教育部十一五課題組文學專家,共出版上市文學專著與合著48部。
意林:您的文章情感細膩、文字唯美,請問您平時喜歡讀什么書?
魯先圣:我喜歡讀經典國學著作,《詩經》《論語》《道德經》基本可以背誦,這是寫好文章的營養和基礎。
意林:經常在報紙雜志上看到您發表的文章。請問您如何選擇寫作素材?
魯先圣:我寫作的素材,大多取自我親身經歷的生活故事,取自我身邊的凡人小事,取自我讀書的感悟與思索。
意林:您認為閱讀對個人成長有哪些影響?
魯先圣:閱讀能豐富你的知識儲備,是寫作的養料,更能從成功者的經歷中得到自己人生的領悟。寫作的意義,在于引領青少年積極上進,引導人心向善,發現人性的和生活的美好。
現在的學校教育很考驗孩子們的閱讀思考的能力,這要求我們大量快速地閱讀,閱讀更多更好的文學作品,養成閱讀的習慣,這個習慣可以陪伴我們一生,給予我們一生美好,就像這篇文章中說的,我們取法乎上得其中,雖然達不到最高的層次,但僅僅閱讀一個習慣的養成就利于呵護我們的心靈精神。
(2020年福建廈門中考閱讀題,文章有刪減)