教育部發布《中華人民共和國學前教育法草案（征求意見稿）》

近日，教育部研究形成《中華人民共和國學前教育法草案（征求意見稿）》，并面向社會公開征求意見。

征求意見稿明確指出幼兒園不得教授小學階段的教育內容，不得開展違背學前兒童身心發展規律的活動。

在適用范圍和性質制度上，征求意見稿明確指出學前教育是指由幼兒園等學前教育機構對3周歲到入小學前的學前兒童實施的保育和教育。學前教育是學校教育制度的起始階段，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業。

征求意見稿提出學前兒童入幼兒園等學前教育機構接受學前教育，除必要的身體健康檢查外，不得組織任何形式的考試或者測試。任何組織或者個人不得組織學前兒童參與商業性活動、競賽類活動和其他違背學前兒童年齡特點、身心發展規律的活動。

對幼兒園的規劃與舉辦，征求意見稿明確任何組織或者個人不得利用財政經費、國有資產、集體資產舉辦或者支持舉辦營利性幼兒園。公辦幼兒園不得轉制為民辦幼兒園，不得舉辦或者參與舉辦營利性民辦幼兒園和其他教育機構。同時，幼兒園不得直接或者間接作為企業資產上市，上市公司及其控股股東不得通過資本市場融資投資營利性幼兒園，不得通過發行股份或者支付現金等方式購買營利性幼兒園資產。

在保育與教育方面，征求意見稿提出3 類禁止行為。幼兒園不得教授小學階段的教育內容，不得開展違背學前兒童身心發展規律的活動。幼兒園不得違反國家規定收取費用，不得向學前兒童及其家長組織征訂教科書和教輔材料，推銷或者變相推銷商品、服務等。

幼兒園教師資質是近年來社會關注度較高的話題。征求意見稿明確提出，國家實行幼兒園教師資格制度。幼兒園教師應當取得幼兒園教師資格；已取得其他教師資格的，經省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門組織的專業培訓并取得合格證書后，方可在幼兒園任教。幼兒園教師在職稱評定、崗位聘任（用）等方面享有與中小學教師同等的待遇。

此外，在從業禁止方面，征求意見稿專門明確幼兒園聘用教師、保育員、衛生保健人員或者其他工作人員前，應當進行背景查詢，并提出了6類不得聘用的情形。