何曼
在廣州開大三年的學習,為她打開了專業的一扇窗,拓寬了專業應用領域的認知,培養了作為工科學生必備的動手能力。
關鍵詞 名師教授 電視課 學習成長
伍秀娟和廣州開放大學是同齡人。在廣州開大60周年華誕、自己60周歲之際, 她回憶起自己的求學和工作生涯,言語中對廣州開大(原廣州電大)充滿了感恩之情。
1979年春季,伍秀娟收到了復辦后的廣州開大的錄取通知書,成為復辦后首屆全日制電子專業普通班學生。
復辦后的廣州開大辦學條件非常艱苦,以廣州舊交易會大樓八樓為校址,在用展板分隔的十個“教室”里上課,上課形式全部是電視課主講,每天定時開課,沒有重播回看,每個學期的期末考試全部由國家開放大學(原中央廣播電視大學)統考,無一門課例外。伍秀娟回憶,“遇上停電或電視故障,我們會以百米沖刺的速度去尋找課堂,為的就是不落下一堂寶貴的電視課。經歷過荒廢讀書年代的我們,都倍加珍惜難得的學習機會。”
讓伍秀娟和她的同學們印象最深、倍感幸運的是,她們是在一代名師的教導下成長起來的。當時,每門課程都由名師講授:著名數學家華羅庚主講了中央電大第一堂課,“模擬電子技術基礎”由清華大學自動化系童詩白教授編寫教材并講授,連續五學期的“高等數學”由北京大學副教授邵士敏等主講。伍秀娟稱, “得益于名師教導,首屆學員中很多后來都成為了行業精英,有的還在國外獲得多項發明專利。”
伍秀娟說,在廣州開大的三年學習,為她打開了專業的一扇窗,拓寬了專業應用領域的認知,培養了作為工科學生必備的動手能力。“老師們嚴謹的治學態度和耐心的輔導也影響著我,堅定了我從中學就立志從事教育事業的想法。”
畢業后,伍秀娟留校任教,如愿從事了一份自己熱愛的工作。從1981年至2017年退休,整整36年,她從一名普通的實驗室助教起步,到獨立編寫實驗教材設計實驗,再到帶領團隊完成科研課題;從參與專業實驗室建設,到規劃設計學校實訓中心,直至成長為高級實驗師、實訓中心主任。
在母校建校60周年之際,伍秀娟說,她見證并同步參與了廣州開大的發展和成長。“我衷心祝福我的母校在新的開放進程中越辦越好。”