小鎮(zhèn)做題家：名校學(xué)子怎樣走出文憑困境

文/ 穿堂風(fēng)

小鎮(zhèn)做題家，有很大落差

今年5月，“小鎮(zhèn)做題家”火了。這個(gè)詞最早起源于豆瓣小組“985廢物引進(jìn)計(jì)劃”，在這個(gè)以“985”“211”高校畢業(yè)生為主的群體中，有人自稱為“小鎮(zhèn)做題家”。在小組作者“出身小城，埋頭苦讀，擅長(zhǎng)應(yīng)試，缺乏一定視野和資源的青年學(xué)子”的概述下，該詞迅速引發(fā)共鳴。

“不懂人際交往”“讀了二十幾年書(shū)，還沒(méi)學(xué)習(xí)差的同學(xué)混得好”“筆（試）面（試）都過(guò)，體檢被刷”……高學(xué)歷帶來(lái)的榮耀抵消不了原生家庭帶來(lái)的差距。有人如是總結(jié)，“985廢物”和“小鎮(zhèn)做題家”的自嘲背后，凸顯的是中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，城鄉(xiāng)二元對(duì)立結(jié)構(gòu)帶來(lái)的城鄉(xiāng)鴻溝。

《新京報(bào)書(shū)評(píng)周刊》記者董牧孜寫(xiě)道：作為“小鎮(zhèn)青年”敘事背景下的衍生詞匯，“小鎮(zhèn)做題家”實(shí)際上是“985”“211”大學(xué)的學(xué)生對(duì)自己生存狀態(tài)的形象化表述，也是某種意義上的精英學(xué)生對(duì)于自己精神世界略帶沮喪的描述。

這既是小鎮(zhèn)青年來(lái)到大城市后在視野、欲望、人際關(guān)系裹挾下的無(wú)處安放，也是小鎮(zhèn)、貧窮、學(xué)歷等階級(jí)跨越的矛盾和沖突。除了同齡人的對(duì)比，來(lái)自周遭環(huán)境的輿論也讓“小鎮(zhèn)做題家”們陷入窘境。

今年畢業(yè)于某名校的范一諾表示，只要自己多在家待一天，周圍就會(huì)有“名校畢業(yè)后做這么普通的工作，你怎么對(duì)得起父母對(duì)你的栽培”“收入還沒(méi)你初中都沒(méi)讀完的同學(xué)高，白讀了這么多年的書(shū)”等聲音出現(xiàn)在耳邊。“這些聲音有父母的、親戚的、鄰居的，我實(shí)在做不到一點(diǎn)都不在意。”

高考教育提供的屏障，讓越來(lái)越多的年輕人獲得接受高等教育的機(jī)會(huì)。