永順：繪一幅美好的鄉村風景

劉芬 王小玲 潘敏萍

在11月28日上午舉行的“黨代表通道”上，省第十二次黨代會代表、省教育廳黨組書記、廳長蔣昌忠談到，“現在最好的建筑是學校，最美的風景在校園。”他說，教育的目的不僅要讓每個孩子 “有學上”“上好學”，更要“出好彩”。

在湘西州永順縣，一大批美而優的學校在鄉村拔地而起，一幅美好的教育畫卷正在鋪展開來。

看最好的建筑

永順縣芙蓉鎮以山水風光秀麗、歷史文化底蘊深厚得名，2019年，該鎮建起全省規模第二大的易地扶貧搬遷安置區。在距離安置區500米的地方，“最好的建筑”永順縣芙蓉鎮芙蓉學校依山而建。

青磚黛瓦，屋檐飛翹，兼具古鎮特色與土家風情的永順縣芙蓉鎮芙蓉學校里，一棟棟嶄新的教學樓錯落有致。拾級而上，科技樓、藝體樓、學生公寓、食堂、籃球場、足球場等一應俱全，教學區、生活區、運動區相對獨立，與城市里的現代化學校別無二致。

該校總務主任胡杰介紹，學校于2020年9月正式投入使用，他仍清晰地記得老師們帶著原永順縣民族中學630名學生來到新校園的場景。“學校真漂亮！”“校園大了好幾倍，真不敢相信。” 學生們奔走相告。胡杰感慨萬千：“那歡天喜地的勁兒無法形容。趕上了好政策，學生的學習勁頭也更足了，老師們的工作積極性也更高了。”

在新學校，孩子們驚喜地發現，不僅校園更寬闊了，還有班班通、功能室、多媒體教室等。“老師可以不用粉筆，手指頭輕輕摸一下，就可以在黑板上寫寫畫畫，還可以播視頻。”第一次看到智能黑板，孩子們直呼“太神奇了”。

近年來，永順縣加大教育投入，改善辦學條件，讓更多孩子能在家門口享受優質教育。

距永順縣城1個多小時車程的芙蓉鎮保坪完全小學，近幾年就投入了近千萬元用于改擴建。2018年之前，學校教學和教學輔助用房僅為一棟三層的老教學樓，老師們的辦公室設在一間大教室。改擴建后，每層教學樓都有老師的辦公室，四樓還建起了留守兒童之家，體藝室、勞技室、繪畫室、舞蹈室等也配備齊全。

“學校建得越來越好了，還把孩子送到城里讀書做什么。”學校的改變得到了附近居民的充分認可，家門口的好學校正實現著老百姓對優質教育的期盼。

通過全面“改薄”，永順縣新建、改擴建一大批義務教育階段學校：永順縣溪州芙蓉學校、塔臥鎮蘇區初級中學、澤家鎮九年制學校、塔臥鎮兩岔鄉九年制學校、靈溪鎮第六完全小學等，從此美而優的學校成為永順山區“最好的建筑”。

賞最美的風景

11月12日，記者來到永順縣溪州芙蓉學校，恰逢“國培計劃（2021）”——永順縣小學科學教師整校推進工作坊（C0305）在該校進行線下集中培訓。

“錄播室功能強大，圖片的導入、視頻的播放都變得越來越簡單，學校借用信息平臺搭建了全縣小學科學教師相互交流學習、觀摩研討的平臺，老師們在此進行教研活動已常態化。”該校校長田太才介紹，通過“上聯名校，下聯村小”網絡課堂，學校實現了引領、示范、輻射、孵化、互助，為鄉村振興注入了教育活力。

課堂上師生積極互動、研修課上教師間激烈討論、運動場上學生們肆意奔跑、功能室里孩子們穿梭于各興趣小組之間……組成了鄉村校園里“最美的風景”。

保坪完全小學校長孔德權參與了學校近幾年的建設，也見證了學校的變化，“學校條件好了，對老師的考驗和挑戰也在加強，他鞭策老師不斷提升自己，用更高的教學水平給孩子們更好的教育，讓他們看到大山外更大的世界。”

“我以前上學的學校比較落后，放學就是玩手機、看電視，挺無趣的。”學生小張說。新學校的功能室開設了10多個興趣小組。“我現在也是足球高手了，以后想讀大學當足球老師。我不僅要踢好球，還要好好學習。”稚嫩的話語里透露著理想的力量。

11歲的小齊是留守兒童，父母均在外務工，“要外出做事賺錢，沒法把孩子帶在身邊，看到城里學校孩子學特長很是羨慕。現在老家學校條件好，女兒在校內就能學舞蹈、畫畫，真是太好了。”看到女兒的學習環境，齊媽媽放心把孩子留在家里上學。

記者在采訪中了解到，永順縣中小學田徑運動會將在永順縣芙蓉鎮芙蓉學校舉行。校長張衛國說：“老學校沒有運動場，每次參加運動會之前只能帶選手借用別校的運動場彩排一下。現在學校大、設施全，百人苗鼓、千人擺手舞等民族特色活動已成為校園一道亮麗的風景線。”

“將優質教育資源輻射到農村薄弱學校，給農村的孩子插上了夢想的翅膀，才能彰顯鄉村振興進程中的教育力量。”永順縣教體局局長馬繼業正帶領永順教育人在廣袤的山區大地上，繪就一幅美好的鄉村畫卷。