昔日“最偉大媽媽”緣何被下“宣戰(zhàn)書”

文/微塵

心理困擾：“最偉大媽媽”，卻接到女兒的“宣戰(zhàn)書”

那天，我剛在咨詢臺前坐下，一位中年女士便敲門走了進來。她衣飾得體，言語得當，臉上卻掩飾不住焦慮的神情。我笑著讓她坐下，并給她倒了杯水，沒等我問她想咨詢些什么，她便急切地訴說起來：“老師，您可得幫幫我，我家女兒太讓我頭疼了。這段時間，她對我不理也不睬，無論我怎樣放低姿態(tài)，她在我面前都是一副冷傲的神情！”

隨后的談話中，我得知來訪的女士姓王，45 歲，在一家事業(yè)單位工作。2 年前，王女士離異，女兒甜甜隨她生活。和許多單親媽媽一樣，她在女兒身上傾注了全部心血。可用她的話說，她的付出卻沒收到預(yù)期的回報。最讓王女士難過的是，上個周末，14 歲的女兒像個斗士一樣把一份“宣戰(zhàn)書”遞到她手中。看到這封言辭激烈的信，王女士猶如被兜頭澆了盆冷水。

隨后，王女士掏出一頁紙，遞給了我。我接過那頁給王女士帶來巨大心理沖擊的紙，上面的字倒有幾分力度，而且寫得工工整整。看來，這個叫甜甜的小姑娘寫信前是經(jīng)過深思熟慮的。信的內(nèi)容是這樣的：

這封信讓王女士一時驚惶失措，不知該如何面對甜甜。接到女兒信的這幾天，她們的母女關(guān)系幾乎降到了冰點。

據(jù)王女士回憶，女兒甜甜小時候是個很聽話的孩子。媽媽走到哪里，她就跟到哪里，王女士親昵地叫她“小跟屁蟲”。當年，王女士剛和前夫離婚時，一度很失落，覺得整個世界都是灰色的，甚至失去了生活下去的信心，是乖巧懂事的女兒讓她重新找到了生活的希望。

王女士說，她永遠也忘不了甜甜上小學(xué)六年級時的那個母親節(jié)。那天，她收到了一份終生難忘的禮物——一束康乃馨和兩本榮譽證書。

康乃馨是甜甜用積攢半年的零用錢買的，其中一本榮譽證書是她參加全市英語競賽獲得的。為了給媽媽一個驚喜，甜甜在節(jié)前始終沒有吐露半分。當王女士打開另一本榮譽證書時，感動地哭了。證書是甜甜自己做的，上面有她稚嫩的筆跡：在此次“世界好媽媽”評比中，您被授予“最偉大的媽媽”稱號。王女士說，甜甜用心制作的榮譽證書，讓她當時覺得自己是世界上最幸福的媽媽。

心理探究：待客不周，親子關(guān)系陷入危機

看過甜甜的“宣戰(zhàn)書”后，我問王女士，她們的親子關(guān)系是何時變得緊張的。王女士回憶，她和女兒關(guān)系變得緊張是在甜甜上初二時開始的。

王女士表示，甜甜自從上了初二，就變得越來越神秘了，不再和她說心里話，抽屜也上了鎖。放學(xué)回來，王女士問甜甜學(xué)校里的事情，甜甜也總是敷衍她，問多了就變得不耐煩。王女士苦笑著說，以前，她和女兒在一個被子里睡覺，女兒不摟著她睡不著。現(xiàn)在，女兒有了自己的房間，一進屋就把門關(guān)上。自己一跟進去，她就用一種戒備的目光看著自己，那種眼神好像媽媽就是她的敵人一樣。

當時，王女士也意識到了，這是甜甜青春期的開始，她和女兒的交流方式應(yīng)該有所變化，但她想不出應(yīng)該用怎樣的方式來對待突然發(fā)生變化的女兒。不過，這時的甜甜除了不和王女士說心里話，并存有一份戒心外，母女倆一直相安無事。王女士回憶，甜甜和她關(guān)系惡化，大概是從一次甜甜的小學(xué)同學(xué)來家里做客開始的。

那天正趕上周日，甜甜事先沒跟媽媽打招呼，便邀請自己小學(xué)時的同學(xué)丹丹到家里做客。當時正是準備中考的關(guān)鍵時期，王女士覺得升學(xué)競爭這么激烈，為了讓甜甜考上一所理想的重點高中，恨不得讓她每天24 小時都用在學(xué)習(xí)上。這個時候，丹丹來家里做客，至少要耽誤大半天的寶貴時間。所以，丹丹的到來，讓王女士很不滿意。從丹丹進門到離開，她的臉上都沒有一點笑容。甜甜讓媽媽留丹丹吃飯，王女士卻話鋒一轉(zhuǎn)，說：“丹丹，你和甜甜一樣，馬上要升高中了，考上理想的重點中學(xué)對你們以后考大學(xué)很關(guān)鍵，你們都要好好利用每一分鐘的時間學(xué)習(xí)啊！”結(jié)果，丹丹沒有吃飯就聲稱有事走了。

因為這件事情，甜甜和媽媽大吵一架，她覺得王女士不尊重她的朋友，讓她很難堪。而王女士的意見是，甜甜馬上要升高中了，功課越來越繁重，不應(yīng)該再擴展朋友圈。

甜甜的學(xué)習(xí)成績一直不錯，始終排在班級前10 名。前段時間，在升入高中前的沖刺階段，王女士本想和她一起好好“備戰(zhàn)”，幫她考上好高中。可沒想到，母女二人的關(guān)系卻逐步惡化，爭吵不斷。

王女士表示，自己在工作上從來沒服過輸，總是獨當一面，處理起事情來果斷干脆。可在女兒面前，她越來越發(fā)現(xiàn)，自己連話都不會說了，好像說什么都是錯的。一看到甜甜對她愛理不理的樣子，王女士心里就很難受。特別是面對女兒的“宣戰(zhàn)書”，她更是驚惶失措，沒了主見。王女士說，她不知道今后該如何與女兒相處，因此，特意過來請教。

心里對策：寫下“應(yīng)戰(zhàn)書”，緩和僵持的親子關(guān)系

聽了王女士的訴說，我有條不紊地為她分析，青春期是孩子成長中一個很特殊的時期，很多父母不知道該如何與青春期的孩子相處，她和甜甜的沖突有一定的代表性。我認為，面對女兒的“宣戰(zhàn)書”，媽媽要寫下“應(yīng)戰(zhàn)書”，來應(yīng)對女兒的挑戰(zhàn)。

我對王女士說，孩子給媽媽“下戰(zhàn)書”，聽起來好像是件很嚴重的事情，可在我看來，這是一件好事！為什么說是好事呢？我講了一個我印象很深的極端個案。有一年，浙江省發(fā)生了一起“17 歲的好學(xué)生徐力用鐵榔頭打死媽媽”的家庭悲劇，徐力因故意殺人罪被判有期徒刑15 年。我了解過這個孩子，他是在一個非常壓抑的環(huán)境中長大的，他在家里沒有秘密，沒有自由，沒有快樂。因為媽媽處處監(jiān)視他，而他也找不到合適的渠道跟媽媽溝通。強烈的占有欲與過高的期望，扭曲了徐力媽媽對兒子的愛。她把兒子當成私有財產(chǎn)，事發(fā)當天她如往常一樣罵他：“考不到前10名，我就打斷你的腿。反正你是我生的，打死了也沒關(guān)系！”結(jié)果徐力一氣之下犯了罪。

看著王女士若有所思的神情，我對她說：“我要贊揚甜甜所采取的這種方式，這說明她是一個性格開朗、外向的孩子，她愿意以這種公開‘下戰(zhàn)書’的形式把她和媽媽之間的矛盾，以及對媽媽的不滿表達出來，這也是一種溝通方式，您完全不用恐慌。我覺得現(xiàn)在父母應(yīng)該害怕的是孩子不說、不公開自己的想法，這種有什么說什么的孩子反而不容易出現(xiàn)問題。”

對于甜甜的10 條要求，我覺得王女士不但不應(yīng)該傷心，反而應(yīng)該為孩子感到驕傲。因為孩子已經(jīng)長大了，有了自己獨立的見解和思維。面對女兒的“宣戰(zhàn)書”，媽媽應(yīng)該像朋友一樣接受女兒的挑戰(zhàn)，給女兒下一個“應(yīng)戰(zhàn)書”。在應(yīng)戰(zhàn)書中，可以表示接受孩子的意見，但也要給孩子提出10 點要求。比如，媽媽同意你帶同學(xué)來家里玩，但必須事先通知媽媽等。把自己對孩子的想法和意見寫進“應(yīng)戰(zhàn)書”，這種方式是孩子很容易接受的，因為孩子畢竟是孩子，這種“一戰(zhàn)一應(yīng)”的方式，就像是遵守一場游戲里的規(guī)則。沒有孩子不喜歡玩游戲，按游戲規(guī)則來玩，孩子當然不會拒絕。并且，媽媽以相同的方式給孩子提意見，孩子會有一種公平感，覺得自己受到了尊重。

王女士對我的建議頻頻點頭，說這個辦法不錯，既化解了與女兒的矛盾，又能加強與女兒的互動。我接著剛才的話題，繼續(xù)為她分析：像甜甜這種進入青春期的孩子，他們覺得自己很強大，處于一心想獨立的時期，這個時期的孩子最反感家長不尊重他，干涉他的事情，就像一個成年人，誰也不希望別人對自己的做法指指點點。所以，在和處于青春期的孩子相處時，家長應(yīng)盡量多給孩子一些成長的空間。現(xiàn)在很多家庭的孩子在青春期時，正好遭遇了媽媽的更年期，“兩期”相遇，便發(fā)生了很多沖突。

王女士打斷我的話說：“老師，您說得對，我和甜甜應(yīng)該就屬于青春期與更年期相遇那一類，這種情況下我應(yīng)該注意些什么呢？”

我對王女士說，她正處于更年期，在和青春期的女兒交流和相處時，首先，要有一種平等的姿態(tài)，家長過于強勢或者低三下四都是不對的，因為孩子最喜歡和父母像朋友一樣平等溝通。其次，是對孩子的引導(dǎo)，對孩子做的不對的地方，家長不妨用“如果這樣做就會更好”的語式加以引導(dǎo)，不要小看這種平和的語氣，可能比打罵都有效。再次，就是要學(xué)會放手，讓孩子自己長大。最后，要把家庭氛圍營造得快樂、溫馨，在歡樂的氣氛中，孩子會更愿意與父母交流和溝通。

聽了我的分析和建議，王女士長舒了口氣，說回去就按我以上的建議去做，并和我保持溝通。

一周后，王女士打來電話，說她為此前怠慢甜甜朋友的事情道了歉，并認真地給女兒寫了份“應(yīng)戰(zhàn)書”，甜甜看了她的“應(yīng)戰(zhàn)書”后，激烈對抗的態(tài)度緩和了不少，至少愿意和她交流了。我指點王女士說，愿意溝通就是改變的開始。相信王女士能用愛和耐心重新贏得女兒的喜愛。