新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)分析和對(duì)策研究

趙 爽

(天津財(cái)經(jīng)大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)院，天津 300222)

網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)作為意識(shí)形態(tài)的重要組成，是以網(wǎng)絡(luò)為載體的綜合延伸。高校是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地，在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代背景下，高校的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作具有重要意義，所面臨的形勢(shì)和任務(wù)也更具挑戰(zhàn)。

1 高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的重要性和緊迫性

1.1 網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)工作的重要陣地

當(dāng)前，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為載體集中反映社會(huì)成員價(jià)值觀的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)，已成為意識(shí)形態(tài)體系的一個(gè)重要組成。網(wǎng)民在信息收集制造和傳播過(guò)程中，會(huì)以其價(jià)值傾向和意識(shí)形態(tài)主張作為指引。網(wǎng)絡(luò)成為多種社會(huì)思潮的集散地和意識(shí)形態(tài)爭(zhēng)奪的重點(diǎn)戰(zhàn)場(chǎng)。其互動(dòng)性、快捷性、隱蔽性特點(diǎn)與意識(shí)形態(tài)博弈的復(fù)雜性、斗爭(zhēng)性、多樣性特點(diǎn)相互交織，使網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)博弈愈演愈烈。近年來(lái)，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論高度復(fù)雜的緊迫局面，要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)空間是新時(shí)代人們交流思想的重要場(chǎng)所，要依據(jù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)發(fā)展的規(guī)律和特征，順勢(shì)轉(zhuǎn)變掌握意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)與話語(yǔ)權(quán)的方式，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

1.2 高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的緊迫性

廣大青年知識(shí)結(jié)構(gòu)和價(jià)值取向尚不成熟，判斷力不足，極易受到錯(cuò)誤價(jià)值觀引導(dǎo)。根據(jù)《第45次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2020年3月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.04億，其中20～29歲的青年群體占比 21.5%，廣大青年已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)的重要參與者，網(wǎng)絡(luò)空間“去中心化”的趨勢(shì)使得網(wǎng)絡(luò)空間出現(xiàn)了人人皆可編輯、時(shí)時(shí)皆可發(fā)布的狀態(tài)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容制造和傳播的門檻無(wú)限度降低，青年的主體作用被不斷放大，若不積極引導(dǎo)，致使制造和傳播的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容良莠不齊，就會(huì)給國(guó)家利益帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。從一定意義上講，做好高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作，防范和處理好青年網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，事關(guān)國(guó)家戰(zhàn)略安全、事關(guān)時(shí)代新人培養(yǎng)、事關(guān)民族復(fù)興與未來(lái)。

2 新時(shí)代青年網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)面臨的風(fēng)險(xiǎn)和原因分析

2.1 青年網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主要面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)

2.1.1 網(wǎng)絡(luò)價(jià)值引領(lǐng)風(fēng)險(xiǎn)

隨著網(wǎng)絡(luò)逐漸成為意識(shí)形態(tài)爭(zhēng)奪的重要戰(zhàn)場(chǎng)這一形勢(shì)的演變，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)遭受挑戰(zhàn)，國(guó)家之間意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)的爭(zhēng)奪與對(duì)抗，外部敵對(duì)勢(shì)力的價(jià)值觀滲透也在借助網(wǎng)絡(luò)背景不斷衍生和變化，這些都給網(wǎng)絡(luò)價(jià)值引領(lǐng)帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。

2.1.2 網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容和傳播風(fēng)險(xiǎn)

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的加速更新迭代，網(wǎng)絡(luò)傳播的方式和效果也在不斷創(chuàng)新和變化，青年人用網(wǎng)的方式、目的和內(nèi)容也隨之不斷演變，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容五花八門、網(wǎng)絡(luò)資源源源不斷、青年網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐不斷豐富，這些都給網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。

2.1.3 網(wǎng)絡(luò)輿情研判和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿情的管理一直是隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)提高，需要我們不斷重視并提高科學(xué)管理水平的重要內(nèi)容。尤其隨著青年的現(xiàn)實(shí)需要無(wú)法得到充分滿足、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題層出不窮等現(xiàn)象的出現(xiàn)，輿情管理風(fēng)險(xiǎn)也日益顯著。

2.2 青年網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)成因分析

2.2.1 從實(shí)踐主體的角度分析

第一，廣大青年從生理心理的角度，都處在人生起步期，對(duì)于熱詞熱搜、敏感話題等都有強(qiáng)烈的好奇心，更容易參與到網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容制造和信息傳播中，成為網(wǎng)絡(luò)空間傳播網(wǎng)中的節(jié)點(diǎn)。第二，青年一代個(gè)性鮮明，很重視其在網(wǎng)絡(luò)社交中能否有“存在感”和“成就感”，他們往往基于信息的文化意義進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聚集，對(duì)包括網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)景、價(jià)值主張、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行討論和參與，反復(fù)的討論和信息發(fā)酵就可能上升為群體效應(yīng)和社會(huì)問(wèn)題。第三，青年也往往借由網(wǎng)絡(luò)來(lái)表達(dá)自身在學(xué)業(yè)、擇業(yè)、情感等方面的利益訴求和主張。因此，現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)于其利益無(wú)法充分滿足時(shí)，很容易觸發(fā)青年網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的風(fēng)險(xiǎn)。

2.2.2 從實(shí)踐方式的角度分析

從網(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn)看，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，任何時(shí)間、地點(diǎn)和角色之間的無(wú)縫隙對(duì)接，多元多線程的傳播場(chǎng)景，打破了原有的自上而下單方向灌輸式信息傳遞，編織了一張節(jié)點(diǎn)密布的傳播網(wǎng)絡(luò)，作為節(jié)點(diǎn)的個(gè)體都能夠制造和傳遞信息，每個(gè)人都尋求網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)，海量信息能夠迅速傳播。網(wǎng)絡(luò)社交的傳播速度、影響范圍、路徑渠道等都對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全提出了挑戰(zhàn)。

從網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容分類看，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容存在紅色、黑色、灰色三種區(qū)域。其中雖然以主旋律為代表的紅色區(qū)域占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但是以反動(dòng)、暴力、血腥、色情等為代表的黑色區(qū)域仍占據(jù)一定比例，以低俗惡搞等為代表的灰色區(qū)域，對(duì)于缺乏判斷力且追求個(gè)性體現(xiàn)的青年一代，更具吸引力，其非常隱蔽、極易滲透、波及面寬。對(duì)黑色和灰色區(qū)域的抵制和監(jiān)管是共筑互聯(lián)網(wǎng)“共同價(jià)值”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2.2.3 從外部環(huán)境的角度分析

在信息全球化的形勢(shì)下，境外資本紛紛參與到中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)中來(lái)，海外控股或直接出資網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，基于資本利益至上的價(jià)值立場(chǎng)和思想誘導(dǎo)，掌控網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)景的支配權(quán)，企圖以網(wǎng)絡(luò)滲透和輿論引導(dǎo)影響社會(huì)民眾尤其是青年一代的價(jià)值取向和政治立場(chǎng)，對(duì)我國(guó)青年意識(shí)形態(tài)工作和價(jià)值觀培養(yǎng)帶來(lái)了強(qiáng)烈沖擊。

3 高校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作安全建設(shè)的對(duì)策

3.1 鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀做好價(jià)值引領(lǐng)

3.1.1 堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，創(chuàng)新主導(dǎo)意識(shí)形態(tài)理論內(nèi)涵

始終牢記把青年學(xué)生培養(yǎng)為高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟新生力量的使命。面對(duì)圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期重重矛盾下各種交織激蕩的思潮，針對(duì)青年學(xué)生暴露出理想信念缺失、價(jià)值觀扭曲、責(zé)任感薄弱等問(wèn)題，在價(jià)值引領(lǐng)上，把增強(qiáng)學(xué)生的馬克思主義信仰，堅(jiān)定他們走社會(huì)主義道路的信心和決心，作為一切主導(dǎo)意識(shí)形態(tài)的出發(fā)點(diǎn)。

3.1.2 探索社會(huì)主義核心價(jià)值觀主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的有效方式

高校面對(duì)青年網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作時(shí)，必須抓住社會(huì)主義核心價(jià)值觀賦予的價(jià)值導(dǎo)向新內(nèi)涵。引導(dǎo)和激勵(lì)青年學(xué)生積極向上、奮發(fā)有為，并以此為同向發(fā)力的精神內(nèi)核向外輻射拓展。加大社會(huì)主義核心價(jià)值觀顯性內(nèi)容的網(wǎng)上傳播力度，重視對(duì)重大政治事件、重要?dú)v史史實(shí)、先進(jìn)典型事跡的網(wǎng)絡(luò)傳播。

3.2 構(gòu)建輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政話語(yǔ)體系，重視青年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值主張

3.2.1 探索輔導(dǎo)員在高校網(wǎng)絡(luò)思政教育中話語(yǔ)體系的構(gòu)建途徑

輔導(dǎo)員作為在高校思政工作一線的重要力量，面

對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，作為深入青年生活學(xué)習(xí)的育人隊(duì)伍，應(yīng)主動(dòng)了解青年實(shí)際訴求，有效建立起受其喜愛(ài)的話語(yǔ)體系和論述方式，從而加強(qiáng)教育的實(shí)效性和親和力。

一方面，優(yōu)化話語(yǔ)內(nèi)容。青年學(xué)生在學(xué)業(yè)、就業(yè)、社交、情感等方面存在很多困惑和需求，也容易把這些訴求在網(wǎng)絡(luò)中討論上升為群體問(wèn)題、乃至社會(huì)問(wèn)題。拓寬途徑傾聽(tīng)青年訴求、建立平臺(tái)解答青年困惑，以問(wèn)題為導(dǎo)向加強(qiáng)和改進(jìn)適應(yīng)青年需要的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。另一方面，創(chuàng)新論述方式，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政的感召力，從方式上不斷提高青年的接納程度。輔導(dǎo)員要巧用善用新媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)敘述方式，尋求網(wǎng)絡(luò)精神內(nèi)生價(jià)值與主流意識(shí)形態(tài)的有機(jī)結(jié)合，做到潤(rùn)物無(wú)聲行之有效。

3.2.2 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，豐富青年網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐內(nèi)容和形式

一方面，加強(qiáng)陣地建設(shè)。結(jié)合青年網(wǎng)絡(luò)社交的特點(diǎn)，對(duì)微博、微信、直播、社區(qū)等各類平臺(tái)多元化建設(shè)新媒體陣地，以青年學(xué)生聚集廣泛的網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)景為目標(biāo)，先搶占陣地不空?qǐng)觥Ａ硪环矫妫{(diào)動(dòng)青年的積極性，創(chuàng)作反映社會(huì)主義核心價(jià)值取向的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)作品，反映青年訴求、表達(dá)青年關(guān)切。同時(shí)，豐富青年網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐形式，開(kāi)展各類推選展示、網(wǎng)絡(luò)文化入校園等文化建設(shè)活動(dòng)，給予青年表達(dá)價(jià)值主張的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓所擅長(zhǎng)與所期待有效結(jié)合。

3.3 重視輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的有效性，提升青年好聲音傳播的主動(dòng)性

3.3.1 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重視網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)的功能發(fā)揮

一方面，建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的網(wǎng)絡(luò)工作隊(duì)伍。重點(diǎn)選拔思政教育一線骨干、思政專家組建網(wǎng)絡(luò)評(píng)論隊(duì)伍，有效開(kāi)展輿論引導(dǎo)。另一方面，結(jié)合師生關(guān)注的重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，匯集研判網(wǎng)絡(luò)思想動(dòng)態(tài)，對(duì)輿情信息及時(shí)把控和有效疏導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處置網(wǎng)上不良信息，提高網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)的敏銳度和時(shí)效性。

3.3.2 強(qiáng)化骨干培養(yǎng)，打造主流聲音的青年力量

發(fā)揮學(xué)生黨員、青馬學(xué)員、學(xué)生骨干的青年力量，培養(yǎng)主導(dǎo)社會(huì)主義輿論風(fēng)向的青年領(lǐng)袖，獲得青年的積極擁護(hù)支持，消解網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的群體基礎(chǔ)，培養(yǎng)一支敢于亮劍、敢于與歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng)的青年學(xué)生隊(duì)伍，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲引領(lǐng)正確的輿論導(dǎo)向，凝聚風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)氛圍。