一次意外

孫涵羽

下午第一節(jié)課的預(yù)備鈴聲已經(jīng)落下，我上氣不接下氣地跑進(jìn)教室。

怎么會(huì)差點(diǎn)兒遲到？嗨，我剛才經(jīng)歷了一次讓人心跳加速的“意外事件”。

上午課間，我正坐在教室里休息，突然看到班主任王老師心急如焚地走進(jìn)來(lái)。“老師，怎么啦？”我上前問(wèn)道。她看了我半天，沒(méi)說(shuō)話(huà)。經(jīng)不住我再三詢(xún)問(wèn)，王老師開(kāi)口了：“今天下午課前的‘10分鐘隊(duì)會(huì)’輪到我們班給一（5）班同學(xué)講《憲法》知識(shí)，原本是許雅欣同學(xué)去講，可她今天生病請(qǐng)假了……”她頓了頓，“我這里有一份PPT，要不你熟悉一下，下午去講吧。”我能行嗎？我不禁心里一顫。可又一轉(zhuǎn)念，既然王老師讓我去，就說(shuō)明她相信我，我能行！我一邊給自己打氣，一邊抓緊時(shí)間熟悉內(nèi)容。

時(shí)間到了！我忐忑不安地來(lái)到一（5）班教室門(mén)口。只聽(tīng)老師對(duì)小朋友們說(shuō)：“今天的‘10分鐘隊(duì)會(huì)’將給大家一個(gè)驚喜。請(qǐng)大家鼓掌！”說(shuō)完，老師示意我進(jìn)去。我這才明白，原來(lái)我就是那個(gè)“大驚喜”！站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下幾十雙眼睛齊刷刷地盯著自己，我心里就像揣著一只小兔子，“怦怦”跳個(gè)不停。我深吸一口氣，理了理思路，拋出幾個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)知道，全班鴉雀無(wú)聲。這場(chǎng)面太尷尬了吧！就在我不知所措時(shí)，一個(gè)女生害羞地舉起了手，說(shuō)出了正確答案，一下子為我解了圍。我?guī)ьI(lǐng)全班把最熱烈的掌聲送給她。教室里的氣氛立刻活躍了。接著，我有條不紊地講了起來(lái)……

“呼——”我長(zhǎng)吐一口氣。“終于闖過(guò)一關(guān)！”我暗自高興，“這次‘意外事件’對(duì)自己的鍛煉可真不小啊！”

離開(kāi)了一（5）班，我急忙向我們班的教室飛奔而去。

老師小語(yǔ)

當(dāng)一個(gè)人面對(duì)意外事情的時(shí)候，考驗(yàn)的不僅是方法上的應(yīng)對(duì)能力，更是心理上的承受能力。小作者正是選取了這樣一個(gè)不尋常的素材，放大描寫(xiě)自己置身這種特殊情境時(shí)的心理狀態(tài)，真實(shí)、生動(dòng)地?cái)⑹隽俗约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，內(nèi)心的感受油然而生。

【作者系上海市明珠臨港小學(xué)五·2班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：牛曉立】