企業人力資源培訓工作優化措施淺析

楊紹霞

(嘉陵江亭子口水利水電開發有限公司，四川蒼溪，628400)

1 企業人力資源培訓工作現狀

1.1 企業對人力資源培訓工作未予以重視

員工作為企業發展的基礎，尤其是優秀的員工是企業重要的資源，所以培訓員工實際上就是企業對自身的投資。不過，國內大部分企業沒有重視對員工進行專業技能培訓，更別提生活或者精神上的培育。企業領導直接將員工看成“打工仔”，長此以往會讓員工缺少歸屬感，無法讓企業快速發展。與此同時，在企業人力資源培訓過程中，部分企業未能嚴格地制定各個流程環節，造成培訓工作難以得到有效實施，參培人員在培訓之后，未能夠有效地掌握培訓內容，造成企業員工工作難以得到有效落實，這也極大程度上影響了企業日常的生產和經營工作，同時也對企業的長期穩定發展產生極大的制約作用。此外，對于大多數企業而言，企業管理者的主要目的就是創造價值和利益，企業管理者將更高關注度集中在業務領域的生產與經營等環節，通過不斷提高生產，擴大經營規模，實現經濟效益增長。這部分企業管理者過于重視短期經濟利益目標的實現，沒有從根本上認識到人力資源培訓工作的重要性，也沒有為人力資源培訓工作做好規劃和統籌安排，從而導致資金、資源、人力、物力等均投入不足，嚴重影響人力資源培訓工作的質量。

1.2 企業人才培養模式陳舊

現階段，大多數企業開展傳統人力資源培訓管理模式，其目的是讓員工能夠履行好自身的職責，強化掌握本崗位的內容。但是，從實際角度來說，大多數員工尚不能準確地了解和認識自身工作，沒有清晰地認識到企業日常運營特點，這也會很大程度上影響員工日常工作效率，同時對企業人力資源管理工作的實施也會產生一定的遏制作用。從實際情況來看，傳統的人力資源培訓模式多是依賴于授課形式進行，企業邀請專家和學者開展對員工的培訓多是來源于書面理論知識，不具備較強的實踐性，造成培訓過程呈現極大的枯燥性和乏味性。由此可見，傳統的人力資源管理模式難以滿足員工實際培訓需求，這也對企業長期穩定發展產生極為不利的影響。因此，新時期，企業要想實現可持續發展進程，就務必要創新和優化人才培訓模式，不斷豐富人力資源培訓內容，提升員工對培訓的積極性。

1.3 企業人力資源培訓管理相對混亂

人力資源培訓工作是企業的重要工作內容，在市場經濟體制不斷深入的背景下，企業的人力資源管理存在諸多的問題，這些問題的存在也對企業健康發展產生極為不利的影響。在這一系統問題中，最大的問題就是企業人才培訓管理體系相對混亂，這也導致企業在實施人力資源管理過程中，各個部分之間難以形成緊密的聯系，很難實現高效合作，不同環節之間都是獨立的個體，沒有形成密切的聯系。在這種情況下，企業整個人力資源培訓體系難以實現高效運轉，也難以發揮其有效價值，這也對企業長期穩定發展產生極為不利的影響。

部分企業高層管理者雖然了解到培訓對企業的重要性，但是進行企業培訓活動時，沒有明確培訓目標。導致員工在學習的過程中無法適應，缺乏明確的培訓方向，內容和實際需求有一定的差距，丟失培訓的初衷，更讓員工產生了負面情緒。還有將培訓的形式當成企業投資發展的指標或者業績，這與企業培訓及發展相悖。

2 企業人力資源培訓工作優化措施

2.1 搭建具有企業特色的培訓文化

企業人力資源培訓工作的有效性，主要表現在員工學習培訓課程之后，能否真正地學以致用，提升個人價值。因此，為了將培訓效果體現在具體崗位工作中，企業管理者就要督促員工不斷扎實自身的學習基礎，持續完善自我。企業人力資源培訓工作應結合企業實際發展需求以及運營管理情況、員工實際情況，構建相適宜的培訓文化，促使員工在良好的氛圍與環境中系統地接受培訓，不斷扎實自身的職業素質，從而將自身打造成為企業急需的優秀人才。此外，建立完善、全面的培訓制度。為了進一步保障培訓執行效果，需要將培訓工作與能夠對員工起到約束與促進作用的薪酬、績效考核統籌聯系，讓員工在相關制度的引導下增強參與積極性，并提高培訓的有效性，繼而實現人力資源培訓工作的進一步優化。

2.2 轉變培訓觀念，加大人力資源培訓投入

企業管理者應積極地革新傳統的培訓觀念，樹立發展性、時代性和建設性的戰略培訓理念，需要清晰地認識到人力資源培訓對于企業戰略發展以及員工績效目標實現所產生的積極效能，強化對培訓工作的重視程度，并且結合企業宏觀發展規劃以及長久經營戰略來制定人力資源培訓計劃，基于戰略目標落實培訓工作，加大對人力資源培訓的資源投入，達到全面優化人力資源培訓質量的目的。具體來說，企業人力資源培訓應從人力、財力以及物力3個方面來完善資源配置，加強投入力度。首先，物力方面，企業應動用現有的設施和條件，為員工提供一個固定的培訓場所和相關設施設備，營造一個良好的培訓環境，使員工能夠接受高質量、高效率的培訓；其次，人力方面，企業人力資源部門需要注重專職培訓人才的引入，配備專業領域人才負責專業度、技術要求較高的培訓課程，從而不斷提升員工知識和技能的掌握程度；最后，財力方面，在需求和規劃基礎上，每年撥付一定預算作為人力資源培訓資金保障，基于各崗位工作培訓需要定期開展專項培訓。

2.3 組建內部培訓師隊伍

為促進企業內部知識資源的沉淀、積累和共享，企業可創建學習型組織，深入實施人力資源發展計劃，培育適合自身的內部培訓師團隊。一名合格的培訓教師，必須有扎實的理論知識，豐富的工作經驗、靈活的授課技巧，能組織和調動課堂氣氛，熟悉企業的內部運作以及外部商業環境，同時，還要對與企業發展有關的問題，有實用與獨到鮮明的見解，并能清晰地表達講解。企業在內部選拔和培養培訓師，對降低企業培訓成本，促進企業專業人才的培養與開發，進一步提高員工的綜合素質，實現企業長期穩定發展具有重要的現實意義。

3 結語

總之，企業應依據自身實際發展現狀與規劃需求，樹立科學的培訓理念，充分認識人才開發、人力資源價值提升的戰略意義，順應宏觀經濟發展趨勢，結合行業市場動態，持續創新、變革培訓思維與策略。基于完善的培訓體系，全面調動起員工的積極性，提升綜合素質與業務能力，促使國有企業在激烈的市場競爭中勇立潮頭，為國家、社會、大眾創造豐富效益。