項城市雜技藝術(shù)學(xué)校教育扶貧在行動

文、圖︱（項城市雜技藝術(shù)學(xué)校）

教育助力脫貧攻堅是扶貧助困的治本之策，讓貧困家庭子女能接受公平而有質(zhì)量的教育，是夯實脫貧攻堅根基之所在。2020年是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決勝之年，收官之年，也是深入貫徹落實全國教育大會精神的關(guān)鍵一年。為全面貫徹落實國家教育扶貧政策，進(jìn)一步加強(qiáng)建檔立卡戶學(xué)生資助管理工作，認(rèn)真做好資助政策的宣傳和落實，自2020年10月以來，項城市雜技藝術(shù)學(xué)校多次召開“脫貧攻堅資助推進(jìn)會”，落實和推進(jìn)2020-2021學(xué)年度建檔立卡學(xué)生資助政策。

會上，校長余帥強(qiáng)調(diào)，扶貧先扶智是習(xí)近平總書記新時期對堅決打好、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的新論斷之一，讓貧困家庭的孩子接受教育，是扶貧開發(fā)的一項重要決策。項城市雜技藝術(shù)學(xué)校要按照推進(jìn)會的要求和部署，高度重視，各位老師要親歷親為，深入推進(jìn)，加大宣傳力度，讓教育扶貧政策家喻戶曉，溫暖千家萬戶。

學(xué)校資助專干馬軍霞、各級領(lǐng)導(dǎo)與貧困學(xué)生教練，耐心傾聽了解建檔立卡戶學(xué)生的家庭情況，了解其心理和家庭存在的實際困難，力爭下一步教育和引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成不畏艱苦、勇于進(jìn)取的良好品質(zhì)。隨后，余帥校長把購買的學(xué)習(xí)用品，親自送到孩子們手中。孩子們雙手接過，臉上洋溢著喜悅，明亮的眼神里透露著感激。

“培養(yǎng)一個孩子，脫貧一個家庭”。脫貧攻堅開展以來，學(xué)校緊緊圍繞“扶貧先扶智、治貧先治愚、脫貧抓教育”的總體思路，扎實開展了扶志扶智的系列活動，入戶、走訪、宣傳、排查項城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

此活動旨在進(jìn)一步加強(qiáng)建檔立卡貧困生資助政策的宣傳和落實。告知家庭主要成員，其學(xué)生在2020-2021學(xué)年度已享受的資助項目及金額，并排查資助政策落實情況和建檔立卡學(xué)生家庭資助政策明白卡、溫馨告知書的發(fā)放及張貼情況。

本活動共走訪了56名建檔立卡貧困戶家庭，通過與他們面對面親切交談，詳細(xì)了解他們的家庭情況、收入來源和致貧原因等信息。向家長介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活等各方面表現(xiàn)，以及學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策，同時也聽取了家長對學(xué)校工作的建議。此次家訪是項城市雜技藝術(shù)學(xué)校教育精準(zhǔn)扶貧工作的重要環(huán)節(jié)，通過家訪，加強(qiáng)了教師與學(xué)生家庭的溝通，形成了教育合力，進(jìn)一步營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，全力助推打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

余帥校長為貧困家庭學(xué)生發(fā)學(xué)習(xí)用品

家訪結(jié)束后，學(xué)校資助專干馬軍霞及時聽取了各家訪小組的匯報，并對各種建議進(jìn)行梳理歸納，立即制訂具體的解決方案，建立長效機(jī)制。學(xué)校提出了對困難學(xué)生家庭建立特殊關(guān)愛計劃，從家庭生活、結(jié)對幫扶等方面進(jìn)一步加大資助力度，確保每一個學(xué)生不因貧困而輟學(xué)，為項城市脫貧攻堅助力加油。

本次家訪不僅起到了宣傳項城市雜技藝術(shù)學(xué)校免收一切費用（學(xué)費、生活費、住宿費）的辦學(xué)宗旨，擴(kuò)大了職業(yè)教育的社會影響力，同時也架起了學(xué)校和家長交流的橋梁，為家校共建文明校園奠定了基礎(chǔ)，也為我們貫徹落實習(xí)近平總書記“職業(yè)教育，前途廣闊，大有可為”重要講話精神、辦好人民滿意的職業(yè)教育書寫了光彩奪目的一筆。■