國家重點研發計劃馬鈴薯雙減項目文創產品設計實踐

段慧敏

（湖南師范大學，湖南長沙 410012）

文創產品是文化與商品相結合的產物，融入特殊的文化性與故事性，賦予產品文化內涵，文創產品設計逐漸成為創新驅動力的一部分，成為了集新創意、新內容于一體的設計形式，與課題項目相關的文創產品設計更是一種體現科學內涵，傳播科學文化的新途徑，豐富了文創產品的內容與形式。文章希望通過探討與科學性相關的文創產品設計，重新賦予文創產品新的價值。

1 馬鈴薯雙減項目文創產品設計的目的及意義

文創產品作為文化與產品的橋梁，是文化傳播的重要途徑，文章以國家重點研發計劃馬鈴薯雙減項目為例，研究并實踐此類文創產品設計，通過對課題相關知識的深入挖掘，探索發掘文化與實現創意的最佳路徑，實踐馬鈴薯雙減項目的設計構想，嘗試歸納出適用于現代化的傳播農業項目的設計思路。通過對馬鈴薯文化元素的提煉與衍生，探討馬鈴薯文化轉化為設計語言的路徑。在挖掘馬鈴薯文化的基礎上推廣馬鈴薯雙減項目，讓民眾了解其中的文化內涵，使馬鈴薯項目以文創產品的形式在現代生活中找到新的發力點，并增強民眾對馬鈴薯項目的認同感和接受度，進而為未來馬鈴薯雙減項目及其文創產品設計的實踐應用提供研究依據。

1.1 推廣科研項目，提升知名度

研究和設計文創產品對于推廣與傳播馬鈴薯雙減項目有著重要意義，在信息化社會，許多傳統的傳播途徑，如報紙、電視廣播等影響力逐漸降低，因此充分利用現代社會中的網絡資源，運用其優勢，注入新的創新源泉，是推廣課題與項目的新途徑，將具有傳播價值的文化資源轉化為文化生產力，帶來更有效的傳播。有助于推動農產品文化產業及文創經濟的發展。

國家重點研發計劃馬鈴薯雙減項目，通過進行一系列的文創產品設計實踐，挖掘其文化內涵，借助現代產品設計的技術手段，注入馬鈴薯特色的文化，讓馬鈴薯文化和科學知識成為馬鈴薯雙減項目的核心與靈魂，根據馬鈴薯雙減項目衍生出的文創產品設計實踐研究，不僅有利于馬鈴薯雙減項目的推廣，并且通過創意和創造新的文創產品，能夠為提升項目知名度貢獻一份力，從而達到研發與推廣宣傳和諧發展的良性循環。可以推動農業文化傳播，也可以為文創產業文化產品的設計升級提供借鑒，有助于文化創意經濟的可持續發展。

基于馬鈴薯雙減項目的文創產品研究可以為其他類似的研發課題提供借鑒，對馬鈴薯項目的創新發展與推廣具有重要參考意義。本研究的方法和結果可以為其他類似課題的文創產品開發提供實踐案例支撐，以點帶面，為其他類似研究提供參考。

1.2 藝術手段推廣馬鈴薯雙減，科普知識

隨著人們文化消費意識的提高，文創產品因其本身的創意性、文化性、精選性及愉悅性受到廣大受眾的追捧[1]。在文創產品中科普知識，有利于體現科學內涵、增強推廣效果，既可以豐富文創產品的內容，也能以多種形式展現創意，這類文創產品在被傳播的過程中，傳播科學文化知識的同時很大程度擴大了對于文化或項目的宣傳力度。文創產品在這一維度帶來的可能性，仍需要依靠藝術的手段滿足受眾對于審美的追求，達到藝術與科學的平衡。

充分挖掘并理解馬鈴薯雙減項目中科學的專業知識，系統整合藝術手段運用的常用理論方法，將專業知識與藝術有機地結合在一起，解決藝術與科學脫節的問題，在實踐過程中融入兩者和諧共處的方法。在欣賞藝術形式的同時，了解這些形式背后蘊含的設計哲學與方法論體系。將這些在長期的歷史實踐中被人們所接納的美學形式和設計思維模式應用到科學性的文創產品中去。文化創意產品本身就需要強而有力的科學文化背景的支撐，兩者之間有著天然的可融合性的基礎。文化創意產品在當代激烈的視覺設計比拼中，運用科學且充滿理性思維所整合出的設計方法，必能產生視覺效果與科學思維相結合的新設計形式[2]。

2 馬鈴薯雙減項目文創產品設計思路

文創是一種文化交流方式，是傳遞信息和表達情感的方法，在馬鈴薯雙減項目文創產品設計中聚焦科研文化價值、增強科研的文化性與趣味性、增加辨識度，迎合現代人的喜好與需求，傳遞馬鈴薯雙減項目的文化底蘊，也使項目得到更好推廣。

2.1 聚焦科研，深耕科研文化價值

文創產品除了滿足功能上的需求[3]，還需要滿足在認知和審美方面的需求，而文化的價值在文化創意產品中更為重要，有利于引導受眾發揮積極作用、創造新的創意思路、讓更多人了解其文化內涵和領會文化的魅力。

中華文明源遠流長祖國山河幅員遼闊，地域的不同表現在衣食住行方面均有鮮明的特色，這些文化代代相傳，每一個文化符號下都表現特定文化的歷史延續，保護、傳承這些文化符號是文化建設的使命與價值[4]。馬鈴薯雙減項目深耕科研文化價值，將文創產品設計中的文化資源進行素材提取、內容創意，使馬鈴薯雙減項目的文化資源貫穿始終，給文創產品及衍生品注入馬鈴薯雙減項目的內涵。

以馬鈴薯雙減項目為例的文創產品設計研究，達到對于科研項目中馬鈴薯文化的深度解析。首先，應發掘其背后蘊藏的文化基因與科學內涵，使之成為文創產品的價值鏈源頭，該環節是整個設計思路的基礎；其次，在內容創意的環節，應緊扣現代化趨勢，了解科學知識、提取文化元素并進行轉化；最后設計者將提煉出來的文化與科學資源進行創意交融，使文化價值得到體現。這些環節的相互聯系，共同推動馬鈴薯雙減項目的文創產品設計實踐合理運作，形成以科研為根本的實踐研究。

2.2 增強科研文化性和趣味性

文創產品能打動用戶，少不了“文化性”與“趣味性”。近年來，電子游戲產品憑借其趣味性吸引不少用戶，比如游戲《江南百景圖》，將游戲背景設定為明朝，玩家們通過趣味玩法獲取歷史知識，了解其中的文化內涵。文創產品的流通與推廣帶動不同文化的發展，如故宮文創產品中的故宮紙膠帶、口紅等，人們通過這些產品去了解文化、熟知文化，增加文創產品的趣味性則是了解文化的前提。對于國家重點研發計劃馬鈴薯雙減項目來說，增加科研文化性和趣味性能更好地進行文創產品的設計實踐。

圖1 馬鈴薯雙減項目趣味文創

2.2.1 增強文化性 文創產品具有承載文化、傳播價值觀的特性，具有引發人們美好回憶的功能。產品為體驗者帶來的記憶會成為產品的一部分。作為馬鈴薯雙減項目的文創產品，為充分展現美好記憶，需充分體現科研特色文化。在多樣的文化特征中，選擇最有特色的文化反應到現代載體上，實現傳播推廣，并實現文創產品的系列化，進行文創產品的橫向延展[5]。

2.2.2 提升趣味性 隨著人們日益增加的精神訴求與情感訴求，趣味性逐漸成為打動人心的設計的代名詞，能否喚起受眾對于趣味的共鳴是一個重要標志，有著生動故事情節和趣味十足的產品更加引人注目。在馬鈴薯雙減項目中的文創產品保持著以下趣味，擬人生動的四格漫畫、可愛夸張的土豆人形象、有文化內涵的文創產品等（圖1），其產生更多的趣味互動，拉近了人與產品間的距離，既達到了文創產品中的美學應用價值，也能使得更多受眾與馬鈴薯文化產生情感共鳴，在潛移默化中達到滲透、推廣科研文化的效果，對于馬鈴薯雙減項目而言是一個有利的設計思路。

2.3 提高推廣力度，加強辨識度

利用互聯網做宣傳推廣在互聯網時代變得格外流行，科研項目的推廣也順應時代潮流借助網絡的力量，通過微信公眾號、開發原創文創產品等多種途徑來提高推廣力度，從而加強項目辨識度。

隨著新媒體的迅速發展，微信公眾號平臺成了新型的傳播媒介，精準又便捷的傳播方式是它的特點，通過微信公眾號平臺能夠實現在一定期限內的多方位傳播。公眾號平臺發布的新消息，受眾通過關注、了解、轉發分享等方式與科研項目進行近距離的溝通、激發大眾對項目的興趣，公眾號平臺也能收到最新的反饋，在這一平臺進行科普、課題總結、文創分享等有利于加強科研項目自身的辨識度，增強項目影響力。 除此之外，拓展多個應用平臺和建立完善的信息傳播模式也是提高推廣力度的途徑之一，不同平臺的聯系互動能夠使項目的成果得到更廣泛的傳播。

注重原創是文創產品設計中的又一關鍵部分，實用性與藝術性兼容的文創產品才能緊跟時代潮流發展，贏得大眾的關注與認同。馬鈴薯雙減項目的文創產品設計除了要深度挖掘項目內在價值和文化內涵，還要針對受眾群體的審美來進行原創設計，以滿足受眾的文化需求與藝術訴求。

3 馬鈴薯雙減項目文創產品設計實踐

3.1 項目標識

圖2 馬鈴薯雙減項目標識

圖 3 “potato”鼠標墊

圖4 “美好生活”杯墊

圖5 馬鈴薯筆記本

圖6 馬鈴薯紅包

馬鈴薯雙減項目標識是科研項目形象最直接的表達方式，有著提高項目知名度、增強大眾認同感等重要作用。標志整體借鑒了古代團花圖案的樣式，團花簡潔且寓意豐富，代表著團圓、圓滿，項目選擇團花樣式進行設計，希望馬鈴薯雙減項目能夠圓滿完成預期任務，體現傳統文化的同時又頗具理性。標志在圖形設計上采用了符號化設計，選取具有鮮活生命力的一簇馬鈴薯，馬鈴薯花在變化中統一，枝葉充滿韻律感，馬鈴薯是項目最具代表性的物體，也是馬鈴薯文化淵源和內涵的表達方式的體現，使圖案符合現代審美的同時具有科研理性的面貌，較容易使大眾識別與熟知。在色彩選擇上，合理地選擇色調較為飽和的藍色，運用少量白色加以點綴，標識在簡潔明快的同時傳達著秩序、嚴謹的特征。圖形、顏色、文字的搭配十分重要，標識中灰色文字圍繞著馬鈴薯圖形，文字形成統一弧形結構，不僅達到文字與圖形的協調統一且極具辨識度，帶來視覺享受的同時，更能充分傳遞信息（圖2）。

圖7 馬鈴薯雙減項目節氣海報

圖8 馬鈴薯雙減項目節日海報

圖9 馬鈴薯雙減項目科學家卡通形象

3.2 文化創意產品

3.2.1 文創產品——“potato”鼠標墊（圖3） 此款鼠標墊造型為常規款，利于大眾攜帶與使用。提取了馬鈴薯雙減項目中的馬鈴薯造型，將其簡練化處理，采用了重復構成的藝術形式，運用項目標識、土豆、英文詞組為主要視覺元素，主圖形馬鈴薯和標識分別以點平鋪的形式組成于鼠標墊上，形成大小區分的圖形分布，層次分明，給人以簡明、整齊的視覺效果。用黑色手寫體英文來點綴裝飾和信息說明，顏色方面馬鈴薯圖形選擇了接近真實馬鈴薯的顏色，底層的項目標識則使用了白色作為輔助色，在淺藍色背景的映襯下更加突出了標示及馬鈴薯圖形，豐富了鼠標墊的顏色構成，以簡潔的排列引起受眾的注意。

3.2.2 文創產品——馬鈴薯杯墊（圖4） 杯墊將馬鈴薯形象與茶杯墊相結合，杯墊作為人們日常生活中經常需要用到的部分，既能保護桌面不受到損傷，又能裝飾桌面，旨在為大眾提供便利，實現傳播馬鈴薯雙減項目的作用，讓馬鈴薯文化的卡通造型加上馬鈴薯“美好生活”的宗旨為人們提供便利。將馬鈴薯繪制成卡通造型，采用直接應用的方式，將馬鈴薯設計成個性可愛的卡通形象，進行大膽的省略和變形，推出以“美好生活”為主題的創意杯墊系列。簡單純真的可愛卡通形象不僅符合文化創意產品美學形式上的審美應用價值，而且能夠使不同的群體與馬鈴薯雙減項目產生情感的共通，從而在無形中達到熏陶、滲透以及影響消費大眾對馬鈴薯雙減項目的認知。這種與眾不同特立獨行的個性可愛文創產品設計，對馬鈴薯雙減項目而言，是一種十分有利的開發模式。

3.2.3 文創產品——馬鈴薯筆記本（圖5） 筆記本是常用的文具之一，通過對馬鈴薯花的描繪，以線的形式勾勒出馬鈴薯花的輪廓及形態，同時使用豎線條有秩序地排列作為背景來表現馬鈴薯花的整體形象，在顏色選擇上沒有使用土豆花原本的色彩，而是使用陽光活力的橙色，一是在其中蘊含著對于馬鈴薯雙減項目的美好祝愿，二是突出馬鈴薯花的活潑陽光。

3.2.4 文創產品——馬鈴薯紅包（圖6） 紅包在喜慶的日子里傳達著祝福的寓意，馬鈴薯雙減項目的紅包整體思路以“花開富貴”為主，通過現代產品的形式呈現農作物的文化意蘊，提取了馬鈴薯在生長過程中的形態，經過藝術化的處理，意在把馬鈴薯的開花結果過程傳遞給受眾，分享花開與豐收的喜悅。此款紅包結構采用抽拉式，在紅包外封切割一個小窗口，能夠看到內封的畫面是紅包的創意亮點，受眾在打開紅包的過程中觀看到似動態般的場景，用平面化的圖案表現出層次感。紅包在顏色上選擇了金色、紅色這類喜慶的色彩，象征著喜慶吉祥，采用了金箔紙紙張，用單純、濃烈的色彩烘托節日氣氛，提升馬鈴薯紅包的辨識度的同時也能迎合大眾需求。

3.3 海報

3.3.1 節氣海報（圖7） 祖先們根據自然氣候的變化合理地安排農事活動，并在長期實踐中，總結出與大自然節律息息相關的二十四節氣，每個節氣都代表著時候、氣候、物候的不同帶來的變化[6]，凝聚著中華民族文明的文化內涵。節氣海報的設計研究與馬鈴薯雙減項目研究的農事相關活動是關聯密切的，在節氣海報中，首先根據節氣研究相關的農事活動，通過了解節氣的三候和農活來分析植物的生長情況，并用藝術的手法表現出來，圖7 中的立夏，根據時節，此時是土豆花盛開的季節，畫面中土豆人的造型簡潔明了，以壯碩的土豆卡通形象來豐富畫面，反映了對于豐收的憧憬與期待。簡潔的繪制方式，讓海報清晰明了且變得更有意境。色彩運用較為廣泛，從大自然中的色彩進行采集，較為強烈的色彩對比使得畫面充滿張力，圖中的小寒節氣，農事活動為防寒防凍，以穿著暖和的土豆形象和整體的暖色調營造出一種室內的溫暖感，色彩明快協調且有感染力。

3.3.2 節日海報（圖8） 根據傳統文化來進行現代化設計是當今的流行趨勢，中華民族在長期的文化積累中產生的文化習俗與文化生活，演變成了今天的傳統節日，傳統節日是含有豐富意蘊的形式，具有歷史與藝術研究價值。對于馬鈴薯雙減課題來說，以傳統節日作為載體，創造出馬鈴薯相關的藝術海報是一種不錯的創新形式，同時增加課題的知名度。在東方人眼里，紅色與傳統習俗或節日是分不開的，人們通常使用紅色來傳達節日的熱鬧氛圍。元旦海報將馬鈴薯擬人化成為戲曲角色，戲曲也是人們慶賀節日的一種方式，將傳統戲曲元素與馬鈴薯相結合，不僅體現了吸取的文化特色，更為推廣馬鈴薯雙減項目擴展了新空間。春節海報運用了傳統習俗元素，掛紅燈、貼紅對聯、穿紅襖等，用不同的紅色來表達吉慶的氣氛，豐富了海報的文化內容與視覺表現力，也強化了項目的識別度。元宵節是僅次于春節的重要喜慶節日，通過元宵節的傳統食物元宵和卡通馬鈴薯的有趣互動，來實現提升馬鈴薯項目的知名度。在顏色方面，選擇紅黃色調作為主題顏色，即符合節日主題，又較好地完成了與馬鈴薯雙減項目內容的交融。

圖10 馬鈴薯雙減項目漫畫——馬鈴薯背后的故事

圖11 馬鈴薯雙減項目表情包

3.4 卡通形象及漫畫

3.4.1 科學家卡通形象（圖9） 在微信公眾號平臺設置不同的專題欄目介紹項目內容與進程，設計不同的欄目科學代言人形象。科學家卡通形象是馬鈴薯雙減項目的形象代言人，科學家形象通過造型塑造直接展現在大眾面前，配上文字介紹，使人對于該欄目的性質與作用了然于心，通過欄目推送信息，與大眾進行信息分享，擔負著項目與外界溝通的使命，所以造型塑造尤為重要。只有符合項目真實性的卡通形象造型，才能被大眾認同與接受。通過在不同欄目的宣傳推廣，不僅是馬鈴薯雙減項目的傳播，而且能帶動同類型科研項目蓬勃發展，給馬鈴薯雙減項目注入旺盛的活力。卡通形象是新時代人們的選擇，將卡通形象與課題結合起來，是傳統與現代的結合，具有重要應用價值。

3.4.2 科普漫畫 在當今的閱讀市場上，大眾的眼球更容易被生動活潑的圖像所吸引，對于文字內容，往往不太感興趣。漫畫恰恰是符合這一趨勢的文化傳播方式，而科普漫畫為多數希望了解科學知識卻不愿閱讀文字信息的讀者提供了便捷，科普漫畫打破了傳統的思維模式，以更為簡便的方式代替原本是文字的內容。馬鈴薯雙減項目旨在研究馬鈴薯化學肥料和化學農藥減施增效的綜合技術，大多數人對于馬鈴薯文化其實是不太了解的，科普漫畫這一形式恰好能幫助馬鈴薯雙減項目更好地進入大眾視野，增加傳播效應。

漫畫的創作以“馬鈴薯背后的故事”和“抗疫情小貼士”作為創作來源。圖10，通過描繪小土豆的流浪旅程，講述了藝術家們對于土豆的情感抒發，以獨特的敘事結構、生動形象地表現出土豆在其他領域里獨特的光芒，整體風格是輕松的，并具有一定的幽默感，并以“條形漫畫”的方式展現在微信公眾號平臺，增添了漫畫的可讀性，這種新的形式使讀者更方便地閱讀與理解，在輕松的環境中了解馬鈴薯背后的文化故事。對于科普漫畫而言，科學性是非常重要的特征。在新冠肺炎期間，漫畫作者根據世衛組織給出的個人預防肺炎建議，以擬人化的土豆形象，把個人預防新冠肺炎建議進行繪制，加上生動的土豆主人公的獨白與解說，直觀地向讀者展現了科普防疫知識。

3.5 表情包

表情包作為網絡流行文化的一部分一直以來為用戶傳遞著便捷和樂趣，藝術與技術的融合意味著為表情包藝術形態的發展提供了更多的空間，為更多表情包的發展給予支持。“土豆人表情包”是微信自定義表情包，同時依托于馬鈴薯雙減項目，在繪制過程中將日常生活用語與馬鈴薯文化相結合，在形態和顏色等方面都從馬鈴薯的特性出發，并將其擬人化，賦予其生動活潑的特點，依據不同的場景繪制出不同的肢體語言[7]，協調身體各部位的動作，添加場景道具來增加整體氛圍，通過不同的面部表情突出不同場景所要表達的情感，字體上選擇可愛的娃娃體，充滿童真趣味，在色彩方面，選用馬鈴薯固有色，增加飽和度，使之形成強烈的視覺效果，整個系列的表情包設計貼近生活情境，用戶在使用時能體會到表情包帶來的樂趣，滿足用戶審美的同時，也能保證用戶個性化需求（圖11）。

4 結語

文創產品設計是課題項目發展的新途徑，在文化傳承與創新的大環境下，國家重點研發計劃馬鈴薯雙減項目以文創產品設計作為手段，借助馬鈴薯雙減項目的資源，融合了現代人的審美訴求與課題研究的相關情況，運用了多種設計形式，塑造了全新的課題形象。