張菱兒
布老虎的媽媽生 病住院了,布老虎去醫院探望。
一進病房,布老虎就連忙跑到媽媽的病 床 前。
“哎呀,兒子來啦。”媽媽笑著說,但聲音比平時小了很多。
布老虎感覺媽媽瘦了,看上去很憔悴,這讓他特別心疼。他拉住媽媽的手,含著眼淚說:“您還難受嗎?”
“醫生給我做完手術,很快就好了!”媽媽忙安慰他。
這時,灰兔醫生走進來,查看布老虎媽媽的情 況。
布老虎安靜地站在醫生 旁 邊,看她熟練地給媽媽做檢查,心里特別佩服。他歪著腦袋問灰兔醫生:“阿姨,怎么才能當 上醫生呢?”
灰兔醫生還沒回答,媽媽先接了話:“好好學習,考上醫學院,拿到畢業證書,就有資格當醫生了。”
“是這樣的。”灰兔醫生點了點頭說。
“那我一定好好學習!以后放學回家,我先做作業,再也不貪玩了。”
灰兔醫生逗他說:“當醫生很辛苦的!你瞧瞧我,病人太多了,我有時忙得連飯都顧不上吃。你不怕嗎?”
“不怕,我喜歡 當醫生!”布老虎堅定地說,“當了醫生,要是媽媽生了病,我就可以第一時間幫她治療了。還能 幫助很多需要幫助的人。”
“謝謝你,兒子!”布老虎的話讓媽媽的心里暖 洋 洋的。
媽媽出院后沒幾天,老師留了一篇作文,題目是《我的夢想》。布老虎的夢 想是成為一名救死扶傷的醫生。他的作文寫得特別好,受到了老師的表揚。
看來,“醫生”這粒職業夢 想的種子,已經深 深地種在了布老虎心里,只等 抽枝長葉、開花結果啦!
抓住恰當時機,自然而然地對孩子進行正確引導,幫助他們明確理想,樹立遠大目標,是一件很有意義的事情。