一套《十萬個為什么》,為小小的他打開了一扇通向科學圣殿的大門;一部電影《超人》,讓7歲的他從此深深地愛上了科幻。三年級時,他在作業本上歪歪扭扭寫下的稚嫩的科幻小說,成功吸引了同班同學的目光;長大后,他以大膽的想象力,生動細膩的文字創作的《小魚大夢想》《地球部落》《決戰蟲人》等故事,讓全國乃至國外的小朋友成為他的讀者。他,就是少兒科幻作家陸楊。本期,讓我們一起走近這位以想象力為魔法,奏響科幻狂想曲的作家吧。
哆啦:您為什么會將更多的精力放在科幻創作上呢?
陸楊:我覺得創作科幻小說是一件特別有意義的事情,因為科幻能創造不同的生物、時間和空間,自己能借助科幻去探索萬事萬物的秘密。我的大腦里有很多畫面需要通過文字來抒發,在我的作品中常常會突出小伙伴之間的團結友愛,強調科學思維以及探索和發現的精神。很多小讀者說,故事講的就是他們自己或身邊的小伙伴,所以讀起來特別有代入感,拿起書就放不下。
哆啦:在這么多年的創作中,您有沒有遇到過低谷期?遇到問題會怎樣解決?
陸楊:十多年前,我創作的科幻小說經常被退稿,但我從沒有產生過放棄寫科幻的念頭,因為自從我愛上科幻,它就融入了我身體的每一個細胞。離開科幻,我就不知道自己是誰了。我相信做任何事情都有一個苦難的階段,就像《西游記》里師徒四人不經歷九九八十一難,很難取得真經一樣。所以,我堅持寫作和堅持投稿。最終,我的小說得到了認可,發表的作品越來越多。
哆啦:如何讓自己永葆想象力?結合您自己的經歷,給小讀者們一些建議吧。
陸楊:我覺得想象力并不是憑空產生的,從小我就喜歡觀察周圍的動物和植物,那些在地上搬運食物的小螞蟻,還有能夠捕捉蒼蠅的豬籠草等,都曾激發過我很多幻想。在我看來,小讀者們在學習之余,還應該將目光投向周圍的自然,去發現萬物之美。
哆啦:您認為我們(特別是對中小學生而言)閱讀科幻故事的意義是什么?
陸楊:科幻故事能帶領學生走進一個充滿想象力的世界,充分激發學生的探索欲和求知欲,讓他們學到更多的科學知識,全面提高自身的科學素養和科幻創新思維能力。
哆啦:在閱讀和寫作方面對小讀者們有什么建議?
陸楊:我相信,只要小朋友們熱愛閱讀和寫作,要不了多久,你們就能寫出比我還要棒的故事來。你們雖然不會用“想象力去統治世界”,但是我堅信,你們能夠用想象力去改變和創造世界。