張瑤 山西工程技術學院
現階段,微信、微博、QQ、抖音等流行軟件充斥在大眾的日常生活中,全民都可以入駐到自身喜愛的平臺中申請注冊自媒體賬號,分享生活點滴、互享工作經驗。其中微信程序作為當下時代高校師生廣泛、普及應用的實時通信系統,深度挖掘、剖析微信自媒體平臺的可利用資源與真實價值,將會對高校黨建工作的完成度起積極促進作用。因此,高校黨建工作應重點強調微信自媒體平臺的大量功能性,搭建起屬于自身校園的微信黨建工作平臺體系。拓寬黨建任務部署渠道,豐富黨建工作學習資源,為黨員師生提供黨建工作便利,強化黨建工作成效。
微信程序是我國互聯網時代下應運而生的特色產物,在信息數據傳輸、傳播方面具有頗高的天分造詣,解決了傳統紙媒時代下信息傳遞渠道單一且速度較慢的缺點、弊端。使信息傳輸不再受限于時間或空間的束縛、限制,為社會大眾獲取最近消息新聞、娛樂資訊、政治軍事等感興趣內容信息給予了較大的便利性。但在此社會大背景中,海量數據資源的快速傳播、高速更新,難免會使大眾在接收信息、話題時出現一定的盲從性與隨意感。無法以客觀、理性、辯證的心理態度應對各類別五花八門的消息內容,致使人云亦云的不良現象層出不窮,甚至流量較大的新聞訊息引發了嚴重的社會惡果,這也為高校黨建工作運行環節中科學、合理的利用微信自媒體平臺敲響了警鐘。基于此,黨員師生在推進黨建工作流程時應格外注重篩選、過濾微信自媒體平臺中龐大的信息資源,為黨建工作賦予精確、實效的數據信息,保障黨建工作圓滿完成。
因為微信程序的實用性較高,注冊專屬于校園的黨建工作自媒體公眾號,并加以靈活、正確應用可以有效吸引到黨員師生的關注目光,提升對黨建工作的參與度、注意度。所以,高校應按照自身學校開辦性質與整體師生的綜合狀況,打造出具有校園鮮明特色的微信公眾號平臺,采取一系列相應的可行性措施充分彰顯出自媒體公眾號的使用功能性。
一是突出黨員教育。在依靠微信公眾號進行校園黨建工作時,需特別關注黨員師生的政治思想與黨員職責履行情況,以此提高黨建工作的重點針對性與真實有效性。例如,每日在公眾號推送內容中展示黨建工作中各項任務的實際進展,保障黨建工作的全程公開化、透明化。采用軟硬皆施的手段要求黨員師生重視黨建工作公眾號信息,總結、歸納當日黨建工作記錄,對于工作中的部分問題開展線上或線下兩種形式并舉的集中討論、商議。提取行之有效的黨建工作經驗,以備日后再次使用,減少重復工作;二是加強黨建工作質量。運用微信自媒體眾號平臺,定期組織黨員師生召開黨建專題教育活動。如十九大會議閉會后,黨員干部可以將會議視頻、文件、記錄等相關信息發布到微信公眾號推送內容中,帶領黨員師生共同回顧十九大會議要點,教導其貫徹十九大精神,保證高校黨員師生共同組建出的戰斗堡壘政治思想、實踐行動與核心領導高度統一;為了顯示榜樣的作用與影響力,在微信公眾號推送內容中還可以增加古今中外優秀黨員的光輝事跡、黨員先鋒的生平履歷或適合黨員仔細觀看的電影佳作等推薦板塊,激發黨員師生看齊熱情,自主、積極的投身到強化思想認識學習中;三是大范圍鼓勵廣大黨員師生關注微信公眾號。具體措施可為微信自媒體平臺管理者根據時下熱點話題、社會流行趨勢以及黨員師生的興趣喜好充當所發布消息的主旨內容,并滲透黨員教育元素,利用圖文并茂、有聲視頻結合的形式增添公眾號消息內容的生動性、形象性、教育性。還可以有效區分與其他微信公眾號的實質區別,防止了各個微信公眾號的相似性、同質化,促使黨員師生更樂于主動接受與自主學習;四是保障微信自媒體公眾平臺的積極效應不被阻礙、閉塞。校方應注重微信自媒體平臺管理團隊的建設,提升隊伍業務專業性,對微信平臺的日常維護、管理、更新工作認真完成。以促進微信公眾平臺運轉有序性的角度保障黨建工作成效,改良傳統黨建工作中的繁瑣、重復性等不良工作方式,深化整體黨建工作效率。
站在社會新形勢下,只依托黨務部門實現黨建工作目標未免單薄、單一,還應鼓動全校黨員師生協同配合、協作參與。但處于以往黨建工作方式中,黨員干部面對黨政理論知識時通常為被動式、機械化接受,無法形成自身理解,這也是黨員干部參加黨建工作不具備主動性、熱情的根本原因。對此,高校黨建工作中可以以微信交流群的措施手段引起黨員師生的黨建工作興趣,使黨員師生自行遵守黨員紀律,切實全身心的投身到黨建工作中。例如,校方可以要求全校黨員師生共同組建黨建工作交流群,就工作中的想法、問題、建議等內容針對性開展討論、溝通,將這些互動結果作為今后黨建工作形式革新、內容創新的關鍵參考,加強黨建工作實效性;在微信群內定時推送關于黨建工作的真實案例或黨員教育實例,有助于黨員師生自行塑造出積極向上的健康“三觀”;微信交流群內還需推送一些寓教于樂的簡短文字內容或圖片,以供黨員師生利用碎片化的時間增長自身政治知識儲備量,及時獲知最新的社會聚焦熱點與時事政治;并且微信交流群也是宣傳黨日活動的多元化、有效渠道之一,豐富了廣大黨員師生主題活動參與途徑。二則,在微信群中通過直播的模式實時播送黨日主題活動內容,幫助不能前往活動現場的黨員師生不錯過任意一個活動項目重點,可以利用這種先進、新鮮、現代化的方式接受政治教育。鑒于此,建立黨員師生的黨建工作微信交流群能夠大幅度提高黨組成員的溝通及時性,增強黨建工作執行力,將全體成員的政治思想、實際行動凝結在一起。以取長補短式加快完善、建設牢固、科學的黨建工作體系,強化黨建工作實踐性、互動性、長期性,增進各黨員師生之間的友善情誼,成為黨建工作順利完成的核心所在。
為了進一步集中體現微信自媒體平臺在高校黨建工作中的主體作用,校方應將微信平臺有機結合黨員教育。健全、改進黨建工作管理平臺模板,增添黨員教育、服務、黨組內部事項管理等具體版塊,優化界面簡潔、明了。使黨員師生可以在微信公眾號內清楚、直觀的查看、瀏覽需求信息,達成黨員師生與黨組織之間的良性交互。同時,為了彰顯黨建工作切實在隨社會時代共同進步、發展,校園黨支部在黨建工作各個環節中需著重突出科學技術的優勢、價值。按照廣大黨員師生的現實訴求、校園內部的各項真實情況搭建黨建工作管理平臺,以科學、合規的資源設施配備達成黨建管理模式的革新發展任務,增加黨建工作的信息數據共享、機制制度明確、消息資料傳輸及時等諸多鮮明特征。
應用微信自媒體平臺開展黨建工作的前提要素為校方應打造出一支由黨員師生一同組建的政治思想、科學技術均超前、達標的專業化自媒體隊伍,專項負責微信自媒體平臺的校園黨建工作內容推送與宣傳任務,促使更多黨員師生深度學習、領悟黨的核心政治思想、理論,及時將黨最新下發的工作目標、發展方向傳遞于黨員師生;定期監測、修補、維護平臺漏洞,更新平臺程序,護衛自媒體平臺的安全性、隱私性,保障微信自媒體平臺運轉正常、有序、穩定。
微信程序作為當下大熱的功能性網絡通信工具,信息數據的傳輸速度與文檔內容大小相較于過往的傳播工具已發生了天翻地覆的改變,徹底突破了傳統媒介的信息傳播單向性瓶頸。當今微信自媒體傳播不再受限于諸多客觀因素,更為自由、開放、靈活,但其弊病同樣明顯。因為當前社會構成良莠不齊,社會大眾發布、接收新聞訊息、娛樂訪談等信息缺少相關部門的嚴格管控,隨意性較強。因此,在高校內部應用微信自媒體平臺開展黨建工作需要重點甄別消息性質,統一集成、整合黨建工作所需信息資源標準,為黨員師生提供健康、積極、正確的黨建工作消息推送,側面保障黨建工作的完成質量。
綜上所述,在高校黨建工作中依托微信自媒體平臺的大量優勢特點與實效功能,可以增添黨員師生黨建工作便利性、流暢性,激發黨員師生工作積極性,提升黨建工作效率,充分顯現出黨建工作與時俱進的時代感、現代感。對此,在高校黨建工作完成過程中,黨員師生應根據黨建工作所觸及的各項實際情況,開辟、創新微信自媒體平臺的多樣化使用形式,將二者高度契合,達成強化黨建工作成效目標。并將黨員師生的生活、工作、學習作為黨建工作支撐點,建立健全的黨建工作線上、線下聯動機制,從黨建工作開展源頭處保障黨建任務完成率。