懷絮

2020 年暑假,湖南留守女孩鐘芳蓉以676 分的高考成績報考北京大學考古學專業的新聞登上了熱搜,引發了人們的爭議,很多人都認為以這樣的高分報考考古學這個冷門專業十分不值。的確,考古學所在的歷史學類和炙手可熱的經濟學類、計算機類等專業類相比,就業面較窄,從業薪資也較低,除了一些對歷史學抱有極大熱情的學生,鮮有人會主動選擇這類專業。但是,歷史學也有它的魅力。
讀史使人明智。歷史訴說著先人的事跡和思想,我們從歷史的長卷中見證人類從石器時代、青銅時代、鐵器時代、機器大生產時代一步一步走向信息技術時代,在縱覽世事的變遷中,領悟人世間的道理、興亡成敗的規律,從而更好地推知未來的發展趨勢。
“歷史學”最早產生于春秋戰國時期,孔子創作《春秋》著作,為執政者總結歷史經驗,開啟了歷史學的教育。近代馬克思給歷史學的定義是:“史學正是描述人們的實踐活動和實際發展過程的真正實證的科學。”發展至今日,歷史學已成為一門基礎性學科,是中國高等教育學科體系中的一部分。在教育部最新公布的《普通高等學校本科專業目錄》(2020 年版)中,歷史學類下共設置7 門專業,分別是歷史學、世界史、考古學、文物與博物館學、文物保護技術、外國語言與外國歷史、文化遺產。綜合考慮關注度和招生院校等因素,以下僅對歷史學、考古學、文物與博物館學、文物保護技術等4 門專業做詳細介紹。
報考提示:在傳統高考中,歷史學類專業主要招收文科考生;在新高考中,基本不提選考科目要求(選科要求僅供參考,以各省份高校實際招生要求為準)。對于想報考歷史學的同學而言,如果你只是歷史考試考得好,或者只是喜歡看歷史故事,并沒有興趣去探究其背后的史實,那么更適合把歷史當成一個業余興趣。建議同學們在了解其他相關專業,進行全面對比之后再做理性選擇。
歷史學
在歷史學門類中,歷史學是最基本的專業,開設院校也最多。歷史學是以人類過去的生活軌跡為研究對象的學科,主要研究人類發展演變的軌跡,不同時期、不同地域的社會文化生活,不同民族的發展軌跡以及先人所遺留下來的古籍、文獻、歷法、制度等,通過分析研究,為今天的社會生活所借鑒。
課程設置
歷史學專業基礎課程包括但不局限于中國通史、世界通史、史學導論、中國史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史等。
學長(學姐)體驗
大學里學習和研究歷史,不能像高中那樣“死記硬背+理解”、接受別人給你的“歷史的真相和結論”,而是需要自己獨立思考,提出問題,帶著問題去尋找和研究史料,得出自己的分析和結論。大學里歷史學的學習,不再有所謂的正確答案。
歷史學的基礎課程是“兩通”,即中國通史和世界通史。通史課程內容涵蓋萬千,從古至今,從中到外,構成一張巨大的知識網絡,需要我們去了解各國、各個階段的政治制度、經濟狀況、歷代職官沿革等,并通過各種制度和社會狀況去重構歷史。
就業貼士
1. 歷史學專業主要的就業方向是從事教師工作,或者到博物館、檔案館從事研究和管理工作。
2. 到報社、出版社、雜志社等媒體行業從事編輯、記者工作,或到影視、動漫、游戲等文化創意企業從事策劃、編劇類工作。
專家提醒:歷史學作為基礎性長線學科,其就業前景相對于熱門專業來說無疑面臨著更大的困難,因此建議本專業的學生繼續讀研深造,研究生相對于本科生來說有較寬的就業門徑。
選校指南
1. 國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地(歷史學)
世界一流大學建設高校:北京大學、中國人民大學、北京師范大學、中央民族大學、南開大學、吉林大學、復旦大學、華東師范大學、南京大學、廈門大學、武漢大學、中山大學、四川大學、蘭州大學、浙江大學、云南大學
世界一流學科建設高校:東北師范大學、華中師范大學、首都師范大學、湖南師范大學、西北大學
2. 國家級特色專業(此處略去第1 項中列出的院校)內蒙古師范大學、徐州師范大學、通化師范學院、河北師范大學、長春師范學院、贛南師范學院、魯東大學、山東師范大學、廣西師范大學、四川師范大學、貴州師范大學、西北師范大學、山西大學、山西師范大學、赤峰學院、曲阜師范大學、聊城大學
院校看臺
·四川師范大學·歷史學為國家級特色專業,該專業所在的歷史文化與旅游學院是四川省重要的歷史學人才培養基地之一,是教育部“國培計劃”中學歷史教師示范項目培訓基地。
·河北大學·學校擁有河北省唯一的教育部人文社會科學重點研究基地,建有華北歷史文化與社會發展研究所、世界史研究所、考古文博研究所。河北大學歷史學科以擁有漆俠、李光壁、錢君曄等史學專家以及與北京大學、南開大學等共同創辦的《歷史教學》雜志而著稱于世。
考古學
自從前幾年盜墓類小說火了之后,大家對考古學這一神秘的專業多了幾分好奇和向往。考古學是通過發掘和調查古代人類遺留下來的實物(如遺跡、遺物和文獻)來研究古代社會的一門專業。有人認為考古就是“官方盜墓”,實際上,墓葬發掘只不過是考古工作的一部分,城市和宮殿遺址,磚窯、瓷窯等各種窯址,各種造像,古代沉船……所有跟古人活動有關的東西都是考古工作的對象。
課程設置
考古工作者很重要的一項工作是對文物進行保護、修復、分類以及解讀,這類工作既需要耐心和細心,更需要深厚的專業知識底蘊。因此,考古學專業的課程很駁雜,既包括中國通史及各種專門史課程,還要學習考古學和博物館學的基礎知識,掌握玉石器、青銅器、陶瓷器、書畫雜項等各類文物最基本的鑒定和保護技能。文物繪圖與攝影也是學習的內容之一。
學長(學姐)體驗
考古當然不能在課堂里考。考古學是一門理論與應用相結合的專業,在學習書本知識的同時,我們也有機會去現場參與考古發掘,親手揭開塵封千年的秘密。而考古學學生的基本實踐課程就是所謂的“下工地”。當你用“考古神器”洛陽鏟去探索深埋于地下的歷史,隨著每一塊探方的深入,歷史的謎團逐漸解開,那種成就感油然而生。
就業貼士
畢業生可到高等院校、博物館及文物保護單位從事歷史類教學、考古發掘與研究、文物鑒定與保護等工作,也可到海關、旅游文化公司、藝術品市場等單位從事相關工作。
選校指南
考古學是一門比較小眾的專業,招生院校比較少。截至2017 年底,全國共有24 所本科院校開設該專業。因為招生院校少,所以對考古學感興趣的考生也可以考慮歷史學專業,特別是報考那些具備豐富考古資源地區的院校,打好歷史學專業的基礎再轉向考古學方向也未嘗不可。
2. 國家級特色專業
北京大學、安徽大學、西北大學、吉林大學
院校看臺
·西北大學·學校結合所在區位優勢,形成了以周秦漢唐和絲綢之路考古與文化遺產保護為重心的研究特色,在西北地區史前文化研究、早期周秦文化研究、古代游牧文化研究、歷代長城綜合研究、佛教考古研究、科技考古研究以及文物分析、土遺址保護等文物保護關鍵技術研究、文化遺產管理和大遺址保護規劃研究等領域,具有明顯的學科優勢和特點。
·河南大學·學校的考古學專業擁有學科博士點、博士后流動站。該專業所在的歷史文化學院藏有《四庫全書》《近代中國史料叢刊》等大型套書及罕見古籍;擁有中國基本古籍庫、中國方志庫、大成老舊刊全文數據庫、晚清民國期刊全文數據庫等大型數據庫,圖書資料之豐富、種類之齊全,在全國兄弟院系中名列前茅。
文物與博物館學& 文物保護技術
從2016 年《我在故宮修文物》受到廣泛好評, 到2017年《國家寶藏》的熱播, 人們通過這一系列人文歷史類紀錄片拉近了與“高不可攀”的文物之間的距離,也讓文物與博物館學和文物保護技術這兩個冷門專業走進了大眾的視野。歷史文物承載著一個民族的燦爛文明。博物館是歷史的保存者和記錄者,也是保護和傳承人類文明的重要殿堂。文物無聲,歷史有痕。希望這股“文博風”能讓人們更多地了解歷史,讓文物“活”起來,把歷史傳承下去。
課程設置
文物與博物館學包括文物學和博物館學兩個方面的內容。文物學部分和考古學專業相近,學生也要學習中國考古學、田野考古學概論、文物法規與行政管理等內容;博物館學部分主要學習博物館陳列內容設計、博物館設計初步、博物館藏品管理、博物館陳列形式設計等內容。本專業主要培養從事文物與博物館管理、研究工作的復合型人才。
文物保護技術是一門綜合性專業,包括文物制作、保護,與防治有關的科學技術、材料性能、操作工藝和各種勘察、檢測等,培養能在文物考古、博物館、文物管理機構從事文物保護與科學研究工作的專門人才。文物保護技術主要學習三個方面的技術:一是防護技術,二是修復技術,三是檢測技術。因此,該專業主要招理工類考生,主要專業課程包括考古學通論、文物學概論、博物館學概論、分析化學及實驗、普通物理學、高等數學、無機質文物保護、文物保護材料學、防腐防霉殺菌化學、文物修復與保護實驗、文物與環境等。
就業貼士
隨著文化事業的迅速發展,各個地區的各類博物館越來越多,這兩個專業的學生就業基本不成問題。畢業生主要就業方向如下:
1. 在政府文物管理研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、旅游部門、新聞出版及教育單位,從事文物陳列與保護、博物館管理和研究工作。
2. 在海關、商檢、文物與藝術品專營公司等單位從事文物鑒定、評估和保護工作。
選校指南
1. 文物與博物館學專業雖然名聲不顯,但因實際需求更大,所以招生院校相較考古學專業而言要多。
院校推薦:北京大學、南開大學、復旦大學、浙江大學、四川大學、吉林大學、中央民族大學、蘭州大學、陜西師范大學、南京師范大學、西北大學、內蒙古大學、河南大學、重慶師范大學、江西師范大學
2. 全國開設文物保護技術專業的本科院校只有7 所,分別是西北大學、太原理工大學、山西大同大學、哈爾濱師范大學、西北民族大學、赤峰學院、天水師范學院。
院校看臺
·曲阜師范大學·學校的歷史文化學院擁有大型文獻中心和文物館。其中文獻中心藏有圖書10 萬余卷,大型叢書《四庫全書》《續四庫》《四庫未收》《叢書集成》《山東文獻集成》《儒藏》《道藏》等近百種;文物館藏有文物2000 余件,館藏數量居省屬院校之首。
·西北民族大學·文物保護技術專業為校級特色專業,也是校級專業綜合改革試點。學校擁有文物保護與修復實驗教學示范中心,下設文物分析室、文物保護室、文物修復室、X 熒光光譜分析室、文物攝影室、文物繪圖室等11 個標準實驗分室。