創(chuàng)辦重點(diǎn)高等院校加速培養(yǎng)科技人才

在舊中國(guó)，紡織工業(yè)雖是規(guī)模最大、盈利最多的工業(yè)部門之一，但是技術(shù)力量相當(dāng)薄弱。在一些大型紡織企業(yè)，為了發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，還比較注意技術(shù)、管理人員的引進(jìn)和培養(yǎng)；而在多數(shù)中小企業(yè)，技術(shù)人才少得可憐。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1949 年全行業(yè)共有技術(shù)、管理人員7988人，僅占職工總數(shù)的1.07%。新中國(guó)成立后，紡織工業(yè)迅速發(fā)展，各地對(duì)紡織工程技術(shù)人才需求殷切；而當(dāng)時(shí)高校的紡織專業(yè)，分散在多個(gè)大專院校，規(guī)模小，設(shè)備條件差，師資不足，又缺乏系統(tǒng)的專業(yè)課教材，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)國(guó)家建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展的需要。錢之光和陳維稷商量后，設(shè)想先在紡織技術(shù)人才比較集中的華東地區(qū)，把現(xiàn)有的教學(xué)資源集中起來(lái)，進(jìn)行必要的充實(shí)和加強(qiáng)，辦好一所重點(diǎn)院校后，再依靠這所院校培養(yǎng)師資，帶動(dòng)其他地區(qū)紡織教育事業(yè)的發(fā)展和提高。

經(jīng)報(bào)請(qǐng)教育部同意，決定把華東等地的10多所紡織院、系合并；在這基礎(chǔ)上，增加財(cái)力、物力投人，1951年6月創(chuàng)辦直屬紡織工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的華東紡織工學(xué)院。委派張方佐兼任該院院長(zhǎng)，知名教授、紡織化學(xué)家錢寶鈞擔(dān)任教務(wù)長(zhǎng)。

這是全國(guó)解放后興建的第一所高等紡織院校，紡織工業(yè)部十分重視，上海市和有關(guān)地區(qū)也鼎力支持。華東紡織工學(xué)院很快建造起嶄新的教學(xué)樓，內(nèi)有設(shè)備充足的各種實(shí)驗(yàn)室、大型階梯教室，專門的圖書館樓。其規(guī)模不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)舊中國(guó)的任何一所紡織院校，在國(guó)際上也是屈指可數(shù)的。在抓校舍和教學(xué)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，著力抓師資的配備。延聘知名學(xué)者授課，包括聘請(qǐng)華東紡管局的一些知名技術(shù)專家當(dāng)客座教師。學(xué)校還建起了規(guī)模1萬(wàn)錠、能夠投入正常生產(chǎn)的棉紡織實(shí)習(xí)工場(chǎng)。

上世紀(jì)50年代初，化纖工業(yè)在一些發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，而且發(fā)展很快；但在我國(guó)還只是剛剛起步。錢寶鈞認(rèn)為我國(guó)發(fā)展化學(xué)纖維必須從培養(yǎng)人才人手。1954 年上半年，他和該校的另一位教授方柏容聯(lián)名上書紡織工業(yè)部，建議在該校設(shè)置化學(xué)纖維專業(yè)。當(dāng)時(shí)，錢之光已經(jīng)著手抓化學(xué)纖維工業(yè)的發(fā)展，并在1953年就向中央提出了發(fā)展化學(xué)纖維工業(yè)的報(bào)告。因此，錢寶鈞等人的建議很快得到紡織部的批準(zhǔn)，學(xué)校在當(dāng)年夏季就招收了第一批學(xué)生。

合并院校的做法，比國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的院系調(diào)整早了兩年。華東紡織工學(xué)院在上世紀(jì)50年代前、中期就開始向各地紡織企業(yè)源源輸送畢業(yè)生，趕上了“一五”期間國(guó)家大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。

在創(chuàng)辦華東紡織工學(xué)院的同時(shí)，又在天津大學(xué)和西北工學(xué)院設(shè)置紡織系。到1956年，先后將解放前留下的全部紡織院校和系科，分別并入上述一院二系。1958年，天津大學(xué)紡織系從學(xué)校分出，和天津紡織工業(yè)學(xué)校合并，成立河北紡織工學(xué)院，后改名天津紡織工學(xué)院；西北工學(xué)院紡織系經(jīng)幾次院系調(diào)整，到1978年成立西北紡織工學(xué)院。

從50年代后期開始，紡織工業(yè)部及各地又陸續(xù)興建了一批紡織院校。1958年成立了北京紡織工學(xué)院；為適應(yīng)化學(xué)纖維工業(yè)的發(fā)展，1961年改為北京化纖工學(xué)院。1960年蘇州絲綢工業(yè)專科學(xué)校擴(kuò)建成為蘇州絲綢工學(xué)院。1958年建的青島紡織專科學(xué)校于1978年改建為山東紡織工學(xué)院。1964 年浙江絲綢專科學(xué)校更名為浙江絲綢工學(xué)院。1978年新建武漢紡織工學(xué)院。1957年成立的鄭州紡織機(jī)電學(xué)校于1980年改為鄭州紡織機(jī)電專科學(xué)校。

到1981年底，全國(guó)共有紡織高等院校13所；還在另外的17所院校設(shè)立了紡織系。30所院校（系）當(dāng)時(shí)共有在校學(xué)生 15227人，比 1951年增加11倍多。中等紡織技術(shù)學(xué)校發(fā)展到41所，在校學(xué)生11952 人，比 1951年增加近5倍。各地、各廠還辦起了紡織技工學(xué)校225所，在校學(xué)生28100 人。

舊中國(guó)的高等教育課程設(shè)置缺乏通盤考慮，多數(shù)學(xué)校缺少實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生畢業(yè)后往往還需要經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)際工作鍛煉才能獨(dú)當(dāng)一面。新中國(guó)成立后，在紡織工業(yè)部的倡導(dǎo)下，各校在抓教學(xué)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，還抓了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的建設(shè)，制訂了教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，建立起了從基礎(chǔ)課到工程技術(shù)基礎(chǔ)課再到專業(yè)課的整套課程體系。

從1949 年到1981年，各級(jí)各類全日制紡織院校共培養(yǎng)研究生232名，大學(xué)生約2.6萬(wàn)名，中專生約3萬(wàn)名；通過(guò)職工教育及工作實(shí)踐鍛煉，又培養(yǎng)了2萬(wàn)多名技術(shù)和管理人員。到1981年，全國(guó)紡織技術(shù)和管理人員近8萬(wàn)名，比1949年增長(zhǎng)約9倍，技術(shù)人員占職工總數(shù)的百分比達(dá)到1.8%左右。